일타 스캔들 6

Khoá Học Yêu Cấp Tốc 6

[Phụ đề song ngữ Hàn-Việt]

‪어머! 안녕하세요, 오랜만이세요	‪Ôi chao! Chào cậu. ‪Lâu rồi không thấy cậu.
‪안녕하세요	‪Chào chị.
‪아유, 오늘 일찍 눈이 떠져서 ‪좀 일찍 나왔는데	‪Hôm nay tôi dậy sớm ‪nên đi làm sớm hơn thường ngày.
‪이게 바로 미라클 모닝인가 봐요	‪Chắc buổi sáng kì diệu ‪mà người ta nói là đây.
‪저, 문 아직 안 여신 거죠?	‪Chị vẫn chưa mở hàng phải không?
‪[동희] 저희 선생님 차가 ‪저기 편의점 앞에 서 있어 가지고	‪Tôi thấy xe của thầy Choi ‪đỗ ở cửa hàng tiện lợi đằng kia.
‪아, 선생님 요새 ‪저희 가게 안 오시잖아요	‪Dạo này thầy ấy ‪đâu có đến cửa hàng chúng tôi.
‪[영주] 근데 거기다 차를 대 놓고 ‪어디 가셨을까?	‪Nhưng thầy ấy đỗ xe ở đó ‪rồi đi đâu vậy nhỉ?
‪씁, 그러고 보니까 ‪우리 남 사장도 좀 이상하네	‪Nói mới thấy, bà chủ Nam ‪dạo này cũng lạ lắm.
‪벌써 문 열고도 남을 시간인데	‪Đá quá giờ mở cửa rồi mà.
‪[행선] 쌤!	‪Thầy ơi!
‪- 벨트 가져가셔야죠, 벨… ‪- [치열] 아유, 잠깐만	‪- Cầm thắt lưng đã chứ. ‪- Khoan đã. ‪- Đây… ‪- Thắt lưng của tôi.
‪아, 벨트, 벨트, 벨트	‪- Đây… ‪- Thắt lưng của tôi.
‪왜? 줘요, 벨트	‪Đưa thắt lưng cho tôi.
‪왜?	‪Sao…
‪[치열의 놀란 소리]	‪MÓN PHỤ TUYỂN QUỐC GIA
‪[유쾌한 음악]	‪MÓN PHỤ TUYỂN QUỐC GIA
‪[무거운 효과음]
‪[행선] 아니	‪TẬP 6 ‪Không phải đâu.
‪나는 너한테 숨길 생각이 ‪1도 없었지	‪Tôi nào có muốn giấu giếm gì cậu.
‪근데 최치열 쌤이…	‪Nhưng thầy Choi Chi Yeol…
‪[탕탕 내리치는 소리]	‪Nhưng thầy Choi Chi Yeol…
‪반드시 비밀로 해야지 ‪된다 그래 가지고	‪Thầy ấy bảo phải giữ bí mật bằng mọi giá.
‪아니, 최치열이 개인 과외 한다고 ‪소문이라도 돌면	‪Là vầy, cậu ta bảo nếu tin ‪Choi Chi Yeol dạy gia sư mà lan ra
‪큰 사달이 날 거라고	‪thì sẽ náo loạn lắm.
‪아이, 자기가 대통령도 아니고	‪Cậu ta nào có phải tổng thống ‪hay sao hạng nhất đâu.
‪그렇다고 연예계 톱스타도 아니고	‪Cậu ta nào có phải tổng thống ‪hay sao hạng nhất đâu.
‪사달이 나 봤자지, 아무튼 유난은	‪Náo loạn được đến mức nào chứ?
‪아휴, 너도 알다시피 ‪최치열 그 냥반이 워낙에…	‪Cậu cũng biết mà, ‪cái tên Choi Chi Yeol đó vốn dĩ…
‪[영주] 아이, 더럽게 못생겼네	‪Trời ạ. Xấu dễ sợ.
‪[행선] 아이, 허세가 좀 심한 거	‪Không. ‪Cậu ta phô trương lắm.
‪아니, 같이 사는 가족들 외에는 ‪절대로 비밀로 해야지 된다고	‪Chưa gì đã phủ đầu ngay là phải giữ bí mật ‪với người không phải người nhà.
‪아주 무섭게 단속을 시키더라고	‪Chưa gì đã phủ đầu ngay là phải giữ bí mật ‪với người không phải người nhà.
‪[쓱쓱 깎는 소리]
‪영주야	‪Yeong Ju à.
‪나 누구랑 얘기하니, 영주야?	‪Tôi đang nói chuyện với ai vậy, Yeong Ju?
‪말시키지 마시죠, 사장님	‪Đừng bắt chuyện với tôi ạ, thưa bà chủ.
‪일개 직원인 저는	‪Tôi chỉ là nhân viên thôi.
‪[영주] 사장님 가정사에	‪Từ giờ, tôi sẽ không dài tay
‪외람된 간섭을 일절 삼가고 ‪일만 할 거거든요, 앞으로	‪can thiệp vào việc gia đình cô ‪và sẽ chỉ tập trung làm việc.
‪사장님도 막 그렇게 ‪말 까시지 말고 선 좀 지켜 주세요	‪Bà chủ cũng giữ ý tứ ‪chứ đừng xưng hô thân mật với tôi.
‪우리가 뭐 ‪같이 사는 가족도 아닌데	‪Chúng ta nào phải người nhà.
‪어떡하니, 재우야?	‪Làm sao đây, Jae Woo?
‪좀 갈 거 같은데, 이번엔?	‪Lần này có vẻ giận dai lắm đấy.
‪[휴대전화 알림음]
‪- [달그락 놓는 소리] ‪- [재우] 어, 택배!	‪Giao hàng!
‪[행선의 한숨]	‪Chị ơi, hôm nay ‪máy làm bánh quế giao đến rồi.
‪어, 누나, 오늘 와플 기계 온대	‪Chị ơi, hôm nay ‪máy làm bánh quế giao đến rồi.
‪몇 시에 오지?	‪Mấy giờ thì đến nhỉ?
‪보통 우체국은 2시 아니면 4시인데	‪Xe bưu điện thường ghé ‪lúc 2:00 hoặc 4:00 chiều.
‪[한숨 쉬며] 외롭다	‪Cô đơn quá.
‪하, 외로워	‪Thật cô đơn.
‪이유 불문하고 이건 말이 안 돼요	‪Dù lý do là gì thì cũng quá vô lý.
‪선생님답지 않으세요	‪Chẳng giống thầy chút nào!
‪그 집 도시락 때문에 ‪그러시는 거면	‪Nếu chỉ vì hộp cơm mà thầy làm vậy ‪thì để tôi tìm quán khác.
‪[동희] 제가 다른 밥집 ‪다시 찾아볼게요	‪Nếu chỉ vì hộp cơm mà thầy làm vậy ‪thì để tôi tìm quán khác.
‪아, 아니, 제가 요리사 자격증을 ‪딸게요, 그냥	‪- Hoặc để tôi thi chứng chỉ đầu bếp… ‪- Không phải chỉ vì hộp cơm đâu.
‪[치열] 도시락 때문만이 아니야	‪- Hoặc để tôi thi chứng chỉ đầu bếp… ‪- Không phải chỉ vì hộp cơm đâu.
‪그 집 딸 올케어반 제외된 거 ‪찝찝했어, 계속	‪Tôi thấy bứt rứt vì con gái quán đó ‪bị loại khỏi Lớp Toàn diện.
‪마음에 걸렸다고	‪Tôi thấy bứt rứt vì con gái quán đó ‪bị loại khỏi Lớp Toàn diện. ‪Tôi giải quyết được chuyện ăn uống, ‪em ấy theo được môn toán.
‪난 내 끼니 해결하고 ‪걘 모자란 수학 공부 하고	‪Tôi giải quyết được chuyện ăn uống, ‪em ấy theo được môn toán.
‪이 정도면 윈윈 아니야?	‪Cùng có lợi mà?
‪윈윈은 아니죠	‪Cùng có lợi chỗ nào? ‪Thầy là người chịu rủi ro mà.
‪리스크는 쌤이 ‪다 감당하셔야 할 텐데	‪Cùng có lợi chỗ nào? ‪Thầy là người chịu rủi ro mà.
‪너 요새 굉장히 ‪매사에 부정적인 경향이 있다?	‪Dạo này chuyện gì ‪cậu cũng nghĩ tiêu cực lắm nhé.
‪- 왜 그러지? ‪- [동희] 왜 그러겠어요	‪- Sao vậy? ‪- Còn sao được nữa? ‪Ảnh hưởng từ thầy chứ sao.
‪옆에 계신 분 영향이지	‪Ảnh hưởng từ thầy chứ sao.
‪아, 몰라, 얘기 다 끝난 걸, 뭐	‪Thôi, nói thế đủ rồi. ‪Chịu thì chịu, không chịu thì chịu.
‪[치열] 어쩔티비, 저쩔티비	‪Thôi, nói thế đủ rồi. ‪Chịu thì chịu, không chịu thì chịu.
‪[동희] 아휴, 선생님	‪Thầy!
‪일단 그, 벨트 좀 하세요 ‪들고 계시니까 이상해요	‪Thầy đeo thắt lưng vào trước đi. ‪Cầm vậy trông kỳ lắm.
‪- [치열의 한숨] ‪- 이 동네 엄마들	‪Anh biết các mẹ khu này nhạy cảm ‪với chuyện dạy dỗ con lắm mà.
‪자식 교육 문제에 ‪얼마나 예민한지 아시잖아요	‪Anh biết các mẹ khu này nhạy cảm ‪với chuyện dạy dỗ con lắm mà.
‪학생들은 또 어떻고요	‪Còn các học sinh thì sao?
‪수업 중에 하이 파이브만 해도 ‪커뮤가 뒤집어지는데 개인 과외를	‪Một cái đập tay ‪đã làm náo loạn cả diễn đàn. ‪Vậy mà còn gia sư?
‪아, 이거 알려지면…	‪- Người ta mà biết… ‪- Thì đừng để họ biết.
‪[치열] 아유, 안 알려지게 해야지 ‪얘가 아까부터 진짜 부정 타게	‪- Người ta mà biết… ‪- Thì đừng để họ biết. ‪Sao nãy giờ cứ trù ẻo tôi vậy? ‪Tính tế sống tôi à?
‪뭐, 제사 지내?	‪Sao nãy giờ cứ trù ẻo tôi vậy? ‪Tính tế sống tôi à?
‪[동희] 첫 수업 하고 하루 만에 ‪벌써 두 명한테 들키셨거든요?	‪Mới buổi học đầu tiên ‪đã có hai người phát hiện rồi.
‪[치열] 어떻게 그럴 수가 있지?	‪Sao có thể thế nhỉ?
‪[동희] 그러게요!	‪Thế mới nói.
‪[치열] 아이, 그건 좀 ‪변수가 있어 가지고	‪Đó là tại có biến số. ‪Sao tửu lượng tôi kém vậy nhỉ?
‪아유, 나 술이 왜 이렇게 약해졌지 ‪오랜만에 들어가서 그런가?	‪Đó là tại có biến số. ‪Sao tửu lượng tôi kém vậy nhỉ? ‪Tại lâu rồi mới uống à? ‪Trước đây đâu có kém vậy.
‪아, 이 정도는 아니었는데	‪Tại lâu rồi mới uống à? ‪Trước đây đâu có kém vậy.
‪선생님	‪Thầy ơi.
‪아, 전 이거 진짜 아닌 거 같아요 ‪지금이라도 그냥…	‪Làm vậy không được đâu. ‪Giờ cũng chưa muộn…
‪동희야, 이건 내 개인 일이야	‪Dong Hui à, đây là việc riêng của tôi.
‪업무 끝나고 ‪내 사적인 시간 쓰는 거라고	‪Tôi đang sử dụng ‪thời gian cá nhân của mình.
‪[치열] 그리고 엄밀히 말하면 ‪과외도 아니야	‪Nói đúng ra thì cũng chẳng phải dạy kèm. ‪Tôi không lấy tiền mà.
‪대가를 안 받잖아	‪Nói đúng ra thì cũng chẳng phải dạy kèm. ‪Tôi không lấy tiền mà.
‪일종의 재능 기부라니까	‪Đó là quyên góp tài năng.
‪- 그래도… ‪- [치열] 그만	‪- Dù vậy… ‪- Đủ rồi.
‪이 얘기는 여기까지, 오케이?	‪Dừng lại ở đây thôi. ‪Được chưa?
‪[버튼 조작음]
‪- [동희의 한숨] ‪- [휴대전화 벨 소리]
‪[동희] 어, 효원아, 왜?	‪Hyo Won à, sao vậy?
‪[효원] 쌤, 오셨어요?	‪Thầy đến rồi ạ?
‪[동희] 또 뭘 올렸어? ‪'최치열라짱나'가?	‪Chiyeoltehai lại đăng à?
‪[효원] 네 ‪좀 아까 스카이맘점넷에요	‪Vâng, bài vừa được đăng lên Skymom.net ạ.
‪[치열] 걔 참 꾸준하다, 어?	‪Cũng bền bỉ thật đấy nhỉ?
‪이 정도면 나 ‪열라 좋아하는 거 아니야?	‪Cũng bền bỉ thật đấy nhỉ? ‪Cỡ này chắc yêu tôi quá chừng luôn rồi.
‪왜 못 잡는 건데?	‪Sao cảnh sát không bắt được?
‪[동희] 해외로 IP 우회해서 ‪경찰도 추적이 어려운가 봐요	‪Tài khoản đó dùng IP nước ngoài ‪nên rất khó tra ra. ‪Tôi sẽ tìm cách khác.
‪다른 루트로도 찾아 볼게요	‪Tôi sẽ tìm cách khác.
‪[치열] 용쓴다, 용써 ‪타격감은 1도 없지만	‪Có cố gắng đấy, ‪nhưng tôi chẳng hề hấn gì đâu.
‪[효원] 저, 근데	‪Nhưng mà
‪이번 건 쌤이 직접 ‪보셔야 할 거 같은데	‪chắc thầy nên xem bài đăng lần này.
‪좀 많이 악질이에요	‪Bài viết ác ý lắm.
‪뭔데?	‪Làm sao?
‪[무거운 음악]
‪[이상] 며칠 전 더 프라이드에서 ‪투신한 학생	‪Có ai biết tại sao học sinh nhảy lầu ở The Pride hôm nọ
‪왜 하필 학원에서 그랬는지 아심?	‪Có ai biết tại sao học sinh nhảy lầu ở The Pride hôm nọ ‪lại chọn đúng tòa nhà đó không?
‪경찰은 쉬쉬하는데	‪Cảnh sát bưng bít chuyện này,
‪그 학생이 직전 수업에서 ‪최치열이랑 대판 싸웠음	‪nhưng trước đó, học sinh kia đã cãi một trận to với Choi Chi Yeol.
‪소름인 건 이런 일이 ‪그 새끼한테 처음이 아니란 거임	‪Điều ghê rợn hơn là đây không phải lần đầu của hắn.
‪최치열은 지금 ‪이미지 세탁에 성공했지만	‪Choi Chi Yeol đã tẩy trắng hình ảnh thành công, ‪nhưng hắn từng vướng vào lùm xùm với một nữ sinh hồi còn là trợ giảng.
‪조교 시절에 여고생이랑 ‪스캔들 있었음	‪nhưng hắn từng vướng vào lùm xùm với một nữ sinh hồi còn là trợ giảng.
‪그걸로 최치열은 학원 잘리고 ‪그 학생은 극단적 선택 하고	‪Vì vụ đó mà Choi Chi Yeol bị đuổi, còn nữ sinh kia tự tử.
‪더 충격적인 건	‪Sốc hơn ở chỗ chẳng bao lâu sau, mẹ nữ sinh đó cũng qua đời
‪그러고 얼마 후에 ‪그 여고생 엄마도 죽었는데	‪Sốc hơn ở chỗ chẳng bao lâu sau, mẹ nữ sinh đó cũng qua đời
‪살해 용의자로 ‪남동생이 지목됐다는 사실임	‪và em trai nữ sinh đó trở thành nghi phạm.
‪그러함	‪Đúng vậy.
‪그 유명한 중학생 ‪친모 살해 사건의 발단이 바로	‪Căn nguyên của vụ học sinh cấp hai giết mẹ ruột đó chính là Choi Chi Yeol.
‪최치열임	‪Căn nguyên của vụ học sinh cấp hai giết mẹ ruột đó chính là Choi Chi Yeol.
‪최치열이 한 집안을 아작 낸 거임	‪Choi Chi Yeol đã hủy hoại cả một gia đình.
‪[문소리]
‪[동희] 네	‪Vâng?
‪아, 감사합니다, 네	‪Tôi cảm ơn. Vâng.
‪글 내렸어요, 쌤	‪Họ gỡ bài rồi ạ.
‪올린 지 얼마 안 돼서 ‪조회 수도 낮고	‪Đăng lên chưa lâu nên lượt xem còn thấp.
‪'최치열라짱나'가 평소에도 워낙 ‪악의적인 글 많이 올려서	‪Chiyeoltehai vẫn hay đăng bài viết ác ý
‪별로 관심 못 받을 거예요	‪nên không ai quan tâm đâu.
‪선생님	‪Thầy ơi.
‪- [치열] 응 ‪- [동희] 너무 신경 쓰지 마세요	‪- Ừ? ‪- Thầy đừng bận tâm quá.
‪'최치열라짱나' 얘 ‪가끔 소설 쓰잖아요	‪Đôi khi Chiyeoltehai cũng dựng chuyện mà.
‪그래, 알았으니까 나가 봐	‪Tôi hiểu rồi. Cậu ra đi.
‪네	‪Vâng.
‪[어두운 음악]
‪[문 여닫히는 소리]
‪[숨 들이켜는 소리]
‪[마우스 조작음]
‪[키보드 조작음]
‪- [행선] 카드 여기 있습니다 ‪- [손님] 네	‪Của cô đây.
‪[행선] 저, 비지찌개는 ‪살짝 끓여 드세요	‪- Đun canh bã đậu lên trước khi ăn nhé. ‪- Vâng.
‪- [손님] 아, 네 ‪- [행선] 네	‪- Đun canh bã đậu lên trước khi ăn nhé. ‪- Vâng. ‪Hình như cô không dùng ‪cả các loại gia vị phải không?
‪[손님] 근데 여기는 ‪조미료도 안 쓰시는 거 같은데	‪Hình như cô không dùng ‪cả các loại gia vị phải không?
‪사장님 손맛이 너무 좋아요	‪Cô có tay nghề quá.
‪[행선] 아유, 아니에요 ‪제 손맛보다는	‪Không phải đâu. Tôi nào có tay nghề gì.
‪우리 김 이사님의 ‪간잽이 역할이 한몫한달까	‪Phải kể đến vai trò nêm nếm ‪của Giám đốc Kim đây.
‪- [손님] 아… ‪- [행선] 장금이가 따로 없거든요	‪Cô ấy cứ như nàng Jang Geum vậy.
‪미각 달인 김 이사!	‪Cô ấy cứ như nàng Jang Geum vậy. ‪Bà hoàng vị giác, Giám đốc Kim.
‪- [행선의 웃음] ‪- [손님이 웃으며] 그렇구나	‪Bà hoàng vị giác, Giám đốc Kim. ‪Ra là vậy sao?
‪- 잘 먹을게요, 네 ‪- [행선] 네, 안녕히 가세요	‪- Cảm ơn cô nhé. ‪- Vâng, cô về nhé. ‪- Lại đến nhé! ‪- Vâng.
‪- 또 오시고요 ‪- [손님] 네, 네	‪- Lại đến nhé! ‪- Vâng. ‪- Chúc một ngày tốt lành! ‪- Vâng.
‪- [행선] 좋은 하루 되세요! ‪- [휴대전화 알림음]	‪- Chúc một ngày tốt lành! ‪- Vâng.
‪[문 닫히는 소리]
‪[재우] 오, 택배 왔다!	‪Giao hàng đến rồi!
‪누나, 나 집에 좀 ‪갔다 오면 안 돼?	‪Chị ơi, em về nhà một lát được không?
‪작동 바로 시켜 봐야 되거든	‪Em phải thử máy ngay.
‪왜냐면 이상이 있을 시 ‪무상 교환 신청하고	‪Để nếu có vấn đề gì, ‪em có thể yêu cầu đổi hàng miễn phí.
‪마음에 안 들면	‪Nếu không ưng ý,
‪전자 상거래 등에서의 ‪소비자 보호에 관한 법률에 따라	‪theo Luật Bảo vệ Người tiêu dùng ‪trong Thương mại điện tử,
‪7일 이내에 청약 철회해야 돼	‪em phải hủy đơn mua trong bảy ngày.
‪[행선] 그래	‪em phải hủy đơn mua trong bảy ngày. ‪Ừ. Mau lên thử máy đi.
‪어여 올라가서 맘껏 작동시켜 보렴	‪Ừ. Mau lên thử máy đi.
‪[재우] 고마워, 누나	‪Cảm ơn chị nhé!
‪- [행선] 아유, 아주 신났네 ‪- [출입문 종소리]	‪Xem nó vui chưa kìa. ‪Chắc nó sẽ nghiện ‪nướng bánh quế dài dài đấy.
‪아무래도 당분간은 ‪와플 굽는 데 꽂힐 거 같다, 쟤	‪Chắc nó sẽ nghiện ‪nướng bánh quế dài dài đấy.
‪우리 와플 엄청 먹게 생겼다, 야	‪Chuẩn bị tinh thần mà ăn đi.
‪패스! 아이고	‪Chuyền! Ôi trời.
‪[영주] 야! 죽을래?	‪- Này! Muốn chết à? ‪- Xin lỗi.
‪[행선] 쏘리	‪- Này! Muốn chết à? ‪- Xin lỗi.
‪[영주가 코를 훌쩍인다]
‪오늘따라 왜 패스 정확도가 딸리냐	‪Sao hôm nay tôi chuyền kém thế nhỉ?
‪[툭 놓는 소리]
‪[영주가 코를 훌쩍인다]	‪Nhưng nghe cậu lên tiếng cũng vui.
‪그래도 대꾸해 주니까 좋네	‪Nhưng nghe cậu lên tiếng cũng vui.
‪내가 미안해, 좀 풀어	‪Tôi xin lỗi. ‪Bớt giận đi mà.
‪죙일 입 꾹 닫고 ‪불편해 죽겠어, 진짜	‪Cậu cứ yên lặng cả ngày khó chịu lắm.
‪내가 점심때 너 좋아하는 ‪감자부침개 해 줄게	‪Trưa nay tôi sẽ chiên ‪bánh khoai cho cậu, nhé?
‪응? 응? 응?	‪Trưa nay tôi sẽ chiên ‪bánh khoai cho cậu, nhé? ‪- Nhé? ‪- Này.
‪- [영주] 아유, 야, 왜, 왜 이래? ‪- [행선의 애교 섞인 소리]	‪- Nhé? ‪- Này. ‪Làm sao vậy? Đừng làm phiền tôi nữa.
‪귀찮아, 절로 가	‪Làm sao vậy? Đừng làm phiền tôi nữa.
‪[행선] 아유, 영주야 ‪미안하다고 [한숨]	‪Yeong Ju à, tôi xin lỗi mà.
‪나도 어쩔 수 없는 학부모인가 봐	‪Tôi cũng chỉ là bà mẹ nuôi con mà thôi.
‪[영주의 헛웃음]
‪너 웃었어?	‪Cậu vừa cười à?
‪- [영주의 한숨] ‪- 좋아, 마지막 일격	‪Đòn cuối nhé.
‪[영주] 아, 하지 마 ‪하지 마 [웃음]	‪Đừng làm vậy!
‪- [경쾌한 음악] ‪- [행선] 어유, 영주 터졌다, 오예	‪Yeong Ju bật cười rồi! Quá tuyệt.
‪[함께 웃는다]
‪[영주가 코를 훌쩍인다]
‪[영주] 야	‪Này.
‪너 진짜 한 번만 더 ‪이런 식으로 나 배신해	‪Cậu cứ thử phản bội tôi một lần nữa xem.
‪너 안 본다, 진짜	‪Tôi từ mặt cậu thật đấy. ‪Tôi biết rồi.
‪[행선] 알았어, 알았어 ‪내가 잘못했으니까	‪Tôi biết rồi. ‪Tôi biết sai rồi mà. ‪Mong cô bớt giận, Giám đốc Kim.
‪노여움 푸세요, 김 이사님	‪Tôi biết sai rồi mà. ‪Mong cô bớt giận, Giám đốc Kim.
‪[영주가 코를 훌쩍인다]
‪[영주] 그럼 감자부침개는?	‪Thế còn bánh khoai? ‪Tất nhiên là phải làm rồi.
‪[행선] 아, 당근 해 주지	‪Tất nhiên là phải làm rồi.
‪[행선의 시원한 숨소리]
‪너랑 말하니까 정말 좋다	‪Được nói ra rồi tôi nhẹ cả người.
‪진짜 답답해서 죽는 줄 알았어, 나	‪Tôi bức bối gần chết.
‪근데 내가	‪Nhưng có chuyện này tôi tò mò mãi ‪mà không mở miệng ra hỏi được.
‪아까부터 궁금해 미치겠는 걸 ‪꾹 참고 있었는데	‪Nhưng có chuyện này tôi tò mò mãi ‪mà không mở miệng ra hỏi được.
‪일타 쌤 말이야	‪Thầy ngôi sao ấy.
‪왜 새벽에 니네 집에서 그러고 ‪빨개벗고 나온 건데?	‪Sao sáng sớm thầy ấy lại ra khỏi nhà cậu ‪trong bộ dạng thiếu vải đó?
‪[행선] 아이, 빨개벗긴 누가, 이씨	‪Sao sáng sớm thầy ấy lại ra khỏi nhà cậu ‪trong bộ dạng thiếu vải đó? ‪Thiếu vải chỗ nào? Thiếu thắt lưng thôi, ‪đừng có thêm mắm thêm muối.
‪벨트 하나 안 맨 거 갖고 ‪어디서 MSG를, 씨	‪Thiếu vải chỗ nào? Thiếu thắt lưng thôi, ‪đừng có thêm mắm thêm muối.
‪그러니까 벨트를 왜 푸냐고	‪Bởi mới nói. ‪Sao thầy ấy lại cởi thắt lưng?
‪과외 끝나고 ‪누구한테 뭘 가르쳤길래?	‪Dạy gia sư xong còn dạy gì cho ai à?
‪그건 그 냥반이 술이 약해서	‪Đó là do cậu ta uống kém thôi.
‪너 눈 고따구로 뜰래, 자꾸? ‪게슴츠레하게?	‪Đừng có nhìn tôi ‪bằng ánh mắt mờ ám đó nữa.
‪대체 뭔 상상을 ‪애들도 있는 집에서, 이씨	‪Liên tưởng gì vậy hả? ‪Nhà còn có hai đứa mà.
‪애들만 없었으면 ‪뭘 하기는 했을 거란 그런 얘기야?	‪Tức là nếu không có hai đứa ‪thì các cậu đã làm gì rồi à?
‪[행선] 미쳤어, 미쳤어 ‪미쳤어, 미쳤어	‪Tức là nếu không có hai đứa ‪thì các cậu đã làm gì rồi à? ‪Đồ điên. Cậu muốn ăn đòn đây mà.
‪- [영주의 웃음] ‪- 매를 벌어요, 매를, 매를, 매를!	‪Đồ điên. Cậu muốn ăn đòn đây mà. ‪Trời ạ! Ghê chết đi được.
‪아유, 진짜, 아유, 진짜! ‪징그러워 죽겠어, 진짜, 아유	‪Trời ạ! Ghê chết đi được.
‪[영주] 야, 행선아	‪Haeng Seon.
‪- [익살스러운 효과음] ‪- [웃음]
‪[행선] 너 진짜, 아휴	‪Thật là…
‪쟤 왜 저래	‪Bị gì vậy trời?
‪[교사] 어, 지금 막 들어오시네요	‪À, thầy ấy vừa đến rồi.
‪예, 잠시만요	‪Chờ một lát.
‪- 선생님, 전화 좀 받아 보세요 ‪- [종렬] 예	‪- Thầy Jeon, có người tìm thầy. ‪- Vâng.
‪네, 전종렬입니다	‪Vâng, Jeon Jong Ryeol xin nghe.
‪[의미심장한 음악]
‪[종렬의 한숨]
‪[종렬] 30분 뒤에 수업이야	‪Tôi có tiết trong 30 phút tới.
‪뭔 일인지 모르겠지만 ‪용건만 간단히 해	‪Chuyện gì thì cũng nói mau đi.
‪지난번 서점에서 ‪만났을 때 했던 말	‪Chuyện lần trước cậu nói khi ở hiệu sách
‪[치열] 혹시 이 얘기니?	‪là chuyện này ư? ‪NAM SINH SÁT HẠI MẸ RUỘT ‪Ở PHƯỜNG NOKEUN
‪그걸 이제 알았다고?	‪Giờ cậu mới nhận ra?
‪그럼 정말 수현이 동생이…	‪Vậy là em trai Su Hyeon…
‪[종렬] 너 진짜	‪Cậu thật sự…
‪아이, 어디 무인도에서 살았냐?	‪Cậu mới xuống núi đấy à?
‪뉴스며 인터넷이며 ‪온 세상이 떠들썩한 사건이었는데	‪Báo chí đưa tin liên tục, ‪nhà nhà đều xôn xao về vụ án này mà.
‪너 이걸 몰랐어?	‪Cậu không biết vụ này ư?
‪지방으로 가서 헤맬 때라	‪Lúc đó tôi đang loay hoay dưới quê.
‪사건은 들어 봤는데 ‪수현이네 일일 거라고는 전혀…	‪Tôi có nghe về vụ án nhưng không ngờ ‪lại liên quan đến Su Hyeon.
‪[한숨]
‪수현이 그렇게 가고, 그 엄마	‪Sau khi Su Hyeon qua đời, ‪bà mẹ đó gần như hóa điên ‪và ngày càng ám ảnh với đứa em trai hơn.
‪반 미쳐서 수현이 동생한테 ‪더 집착하고	‪bà mẹ đó gần như hóa điên ‪và ngày càng ám ảnh với đứa em trai hơn.
‪[종렬] 아니, 결국 엄마가 ‪투신을 했는데	‪Cuối cùng, người mẹ nhảy lầu.
‪그때 옆에 있던 수현이 동생을 ‪존속 살해로 몰아서 구속했어	‪Khi đó, đứa em đứng bên cạnh ‪nên đã bị cảnh sát truy tố ‪tội sát hại mẹ ruột.
‪뭐, 다행히 무죄 받고 ‪풀려나긴 했지만	‪May là trắng án và được thả ra.
‪그럼 그 뒤로 그 친구는?	‪Vậy giờ em ấy ở đâu?
‪몰라, 뭐	‪Tôi không biết.
‪실종됐다는 얘기 ‪어디서 들은 거 같은데	‪Tôi không biết. ‪Nghe nói em ấy mất tích.
‪[종렬의 헛웃음]
‪[종렬] 아이, 넌 참 ‪모르는 거 많아서 속 편했겠다	‪Không hay biết gì chắc thoải mái lắm nhỉ?
‪[치열의 한숨]	‪Không hay biết gì chắc thoải mái lắm nhỉ?
‪난 너한테 교무부장 번호 넘긴 거	‪Chỉ vì đã đưa số ‪của Trưởng phòng Giáo vụ cho cậu
‪그 죄 하나로 ‪엄청난 죄책감에 시달렸어	‪mà tôi thấy ân hận tới tận bây giờ.
‪'그때 니 전화 받지 말걸'	‪"Biết vậy không nghe điện của cậu.
‪'한 번쯤은 의심해 볼걸'	‪Lẽ ra tôi nên nghi ngờ.
‪'번호 알려 주지 말걸'	‪Biết vậy đã không cho cậu số."
‪그랬으면 수현이 안 죽었을 거고	‪Nếu vậy thì Su Hyeon đã không chết.
‪그 엄마도, 남동생도	‪Cả mẹ và em trai em ấy cũng…
‪종렬아, 나도 그때 ‪그 선생 속셈 알았더라면	‪Jong Ryeol, nếu tôi biết giáo viên đó ‪toan tính như vậy thì đã không gọi cậu.
‪너한테 전화 안 했어, 정말	‪Jong Ryeol, nếu tôi biết giáo viên đó ‪toan tính như vậy thì đã không gọi cậu.
‪됐다	‪Bỏ đi.
‪아, 이제 와서 의미 있냐?	‪Giờ nói ra thì ích gì?
‪[종렬] 알고 그랬어도 ‪모르고 그랬어도	‪Dù cậu có biết chuyện hay không,
‪넌 개새끼야, 나한테	‪với tôi cậu vẫn là tên khốn.
‪[한숨]
‪앞으로 이런 일로, 아니	‪Đừng vì chuyện này… ‪Không,
‪어떤 일로도 연락하지 마라	‪đừng bao giờ gọi cho tôi nữa.
‪[문소리]
‪[수현] 쌤!	‪Thầy Choi!
‪쌤, 나 또 모르는 거 있는데	‪Em lại có một câu cần hỏi ạ.
‪아, 쌤, 저 요새 ‪진짜 힘들단 말이에요	‪Thầy, dạo này em thật sự mệt mỏi lắm.
‪제가 티를 안 내서 그렇지	‪Thầy, dạo này em thật sự mệt mỏi lắm. ‪Chỉ là không để lộ ra thôi.
‪외고 오니까 애들도 너무 뛰어나고	‪Trường ngoại ngữ này ‪toàn mấy đứa học giỏi thôi.
‪[수현] 중간고사 성적 보고	‪Trường ngoại ngữ này ‪toàn mấy đứa học giỏi thôi. ‪Mẹ em đã ngã quỵ vì sốc ‪sau khi xem kết quả thi giữa kỳ của em.
‪엄마 충격받아서 쓰러지고 ‪난리도 아니었어요	‪Mẹ em đã ngã quỵ vì sốc ‪sau khi xem kết quả thi giữa kỳ của em.
‪수시 비중 점점 높아지는데	‪Mẹ còn mắng là tỷ lệ chọi ngày càng cao,
‪니 인생 여기서 쫑 낼 거냐고 ‪막 소리 지르고	‪cứ học hành thế này ‪thì cuộc đời em coi như chấm hết.
‪쌤 표정	‪Nhìn mặt thầy kìa.
‪지금 저 되게 짠하고 ‪막 지켜 주고 싶고 막 그렇죠?	‪Thầy đang thấy thương xót ‪và muốn bảo vệ em chứ gì?
‪[헛웃음]
‪괜찮아요 ‪저 보기보다 강한 여자라	‪Không sao. Em mạnh mẽ hơn vẻ bề ngoài đấy.
‪대신에 저 힘내라고 ‪저 이거 선물로 주시면 안 돼요?	‪Đổi lại, để cổ vũ em, ‪thầy tặng em cây bút này nhé? ‪Đây là cây bút thầy luôn mang theo mà.
‪이거 쌤 맨날 들고 다니는 거라	‪Đây là cây bút thầy luôn mang theo mà.
‪그래, 너 써라, 좋은 것도 아닌데	‪Ừ. Em dùng đi. ‪Cũng có xịn đâu.
‪[휴대전화 벨 소리]
‪네, 선생님	‪Vâng, thầy ạ.
‪[강사] 어, 너 전신외고에	‪Cậu bảo có bạn dạy ở Trường Cấp ba Ngoại Ngữ Jeonsin à?
‪대학 동기 ‪하나 있다 그러지 않았나?	‪Cậu bảo có bạn dạy ở Trường Cấp ba Ngoại Ngữ Jeonsin à?
‪네, 전종렬이라고 ‪수학 교사인데, 왜요?	‪Vâng. Giáo viên Toán Jeon Jong Ryeol. ‪Sao ạ?
‪[강사] 아, 학원에서 ‪외고 설명회 한다고 해서 그러는데	‪Học viện đang định tổ chức một buổi giới thiệu ở trường ngoại ngữ,
‪씁, 그, 교무부장 ‪연락처 좀 알 수 있나?	‪Học viện đang định tổ chức một buổi giới thiệu ở trường ngoại ngữ, ‪cậu xin số của Trưởng phòng Giáo vụ bên đó được không?
‪[치열] 어…	‪À…
‪[치열] 어, 수현아	‪Su Hyeon à?
‪수현아, 왜 그래?	‪Su Hyeon, sao vậy?
‪기말고사 망했어?	‪Thi cuối kỳ tệ lắm sao?
‪- [수현] 선생님 ‪- [의미심장한 음악]	‪Thầy ơi.
‪[수현이 떨리는 목소리로] ‪기말 전에 엄마가	‪Mẹ đã đưa em một đề ‪để em giải thử trước kỳ thi.
‪풀어 보라고 준 문제지가 있는데요	‪Mẹ đã đưa em một đề ‪để em giải thử trước kỳ thi.
‪시험 때 풀다 보니까 ‪너무 똑같아서…	‪Nhưng hôm thi, em nhận thấy ‪các câu hỏi giống hệt nhau…
‪일단 풀어서 내긴 냈는데	‪Trước mắt, em vẫn làm và nộp bài,
‪제가, 제, 제가 너무 무서워서요	‪nhưng em sợ lắm ạ.
‪[울먹이며] 저 어떡해요, 쌤?	‪Em phải làm sao đây ạ?
‪[치열] 그래서 저한테 거기 ‪교무부장 연락처 물어보신 겁니까?	‪Đó là lý do thầy hỏi số điện thoại của Trưởng phòng Giáo vụ sao?
‪접근해서 ‪문제지 유출받으시려고요?	‪Để tuồn đề thi ra ngoài sao?
‪내가 유출받은 거 아니다	‪Tôi không phải người làm lộ đề.
‪난 그냥 수현이 어머니 부탁 받고 ‪다리 놔 준 거지	‪Tôi chỉ bắc cầu theo đề nghị ‪của mẹ Su Hyeon thôi.
‪저랑 제 친구가 그 다리가 됐고요	‪Còn tôi và bạn tôi chính là cầu nối.
‪어떻게 이러실 수가 있어요? ‪이건 중범죄예요, 이건	‪Sao thầy có thể làm vậy? ‪Đây là trọng tội đấy.
‪애도…	‪Em ấy…
‪수현이도 지금 ‪얼마나 괴로워하는지 아세요?	‪Thầy có biết Su Hyeon ‪dằn vặt thế nào không?
‪대학 입시는 과정이지 ‪목적이 아니잖아요, 대체 왜!	‪Thi đại học là cả quá trình, ‪cứ không phải đích đến, ‪- rốt cuộc tại sao… ‪- Thấy tôi hiền mà lấn tới à?
‪[강사] 아, 듣자 듣자 하니까 ‪이 새끼가	‪- rốt cuộc tại sao… ‪- Thấy tôi hiền mà lấn tới à?
‪건방지게 누굴 가르쳐!	‪Cậu dám lên mặt dạy ai hả?
‪일 좀 잘한다고 오냐오냐해 줬더니 ‪눈에 뵈는 게 없냐?	‪Được khen vài câu ‪nên hết coi ai ra gì luôn à?
‪이 바닥에 ‪발도 못 붙이게 해 줘? 내가?	‪Có muốn tôi đá cậu ‪khỏi ngành này luôn không?
‪아무리 협박하셔도	‪Dù đe dọa tôi thế nào ‪thì thầy vẫn sai và thầy phải sửa sai.
‪아닌 건 아닌 겁니다 ‪바로잡으세요	‪Dù đe dọa tôi thế nào ‪thì thầy vẫn sai và thầy phải sửa sai.
‪야!	‪Này!
‪아, 이 새끼, 진짜	‪Tên khốn này thật là.
‪[강사의 후 내뱉는 소리]
‪[강사] 너 나가	‪Cậu đi ra.
‪해고야, 이 새끼야	‪Cậu bị đuổi việc.
‪숙소에서도 당장 짐 싸고	‪Chuyển ra khỏi ký túc luôn đi.
‪네	‪Vâng.
‪나가긴 나갈 건데요	‪Tôi chắc chắn sẽ đi.
‪선생님이 바로잡지 않으시면 ‪제가 신고할 겁니다	‪Nhưng nếu thầy không sửa sai, ‪- tôi sẽ trình báo. ‪- Trình báo?
‪[강사] 신고? 그래, 해 봐	‪- tôi sẽ trình báo. ‪- Trình báo? ‪Trình báo thử xem. ‪Cậu nghĩ rồi mọi chuyện sẽ ra sao?
‪그럼 뭐, 어떻게 될 거 같은데?	‪Trình báo thử xem. ‪Cậu nghĩ rồi mọi chuyện sẽ ra sao?
‪이미 물은 엎어졌는데, 뭐?	‪Việc đó cũng đã xảy ra rồi.
‪애 성적 빵점 처리 되고 ‪엄마 깜빵 가고	‪Việc đó cũng đã xảy ra rồi. ‪Con bé bị chấm không điểm, ‪mẹ nó thì đi tù.
‪기사 도배되고	‪Chuyện lên khắp các mặt báo, ‪cuộc đời nó bị hủy hoại.
‪애 인생 망가지고	‪Chuyện lên khắp các mặt báo, ‪cuộc đời nó bị hủy hoại.
‪그게 니가 바라는 거냐? ‪그래, 이 자식아?	‪Cậu mong điều đó sao? ‪Phải không hả đồ khốn?
‪[한숨]	‪Cậu biết con bé ấy ‪lớn lên mà không có bố phải không?
‪걔, 아빠도 없이 ‪엄마가 혼자 키운 거 알지?	‪Cậu biết con bé ấy ‪lớn lên mà không có bố phải không?
‪괜한 오지랖 떨어서 ‪한 집안 쑥대밭 만들지 말고	‪Đừng bao đồng quá ‪kẻo lại hủy hoại nhà người ta.
‪조용히 꺼져	‪Yên lặng biến đi.
‪다 걔네 엄마가 벌인 일이야, 이거	‪Đây là chuyện do mẹ nó gây ra.
‪[무거운 음악]
‪[휴대전화 진동음]
‪[휴대전화 진동이 멈춘다]
‪[수현] 죄송해요, 선생님	‪Em xin lỗi thầy.
‪저 때문에 괜히 ‪선생님까지 잘리시고	‪Tại em mà cả thầy cũng bị đuổi.
‪근데 선생님, 저 너무 지쳤어요	‪Nhưng thầy ơi, ‪em mệt mỏi lắm rồi.
‪매일 아침 눈뜰 때마다	‪Mỗi ngày thức dậy em đều nghĩ "Lại bắt đầu một ngày rồi"
‪'또 하루가 시작되는구나' ‪절망해요	‪Mỗi ngày thức dậy em đều nghĩ "Lại bắt đầu một ngày rồi" ‪và thấy tuyệt vọng.
‪학교는 악몽 같고 ‪집은 지옥 같아요	‪Trường học như một cơn ác mộng, còn nhà thì như địa ngục vậy.
‪이제 좀 편해지고 싶어요	‪Giờ em muốn được bình yên một chút.
‪그래도 선생님 덕분에 ‪조금은 더 버틸 수 있었어요	‪Nhưng nhờ có thầy mà em đã gắng gượng được đôi chút.
‪정말 감사합니다	‪Cảm ơn thầy nhiều lắm.
‪[수현 모가 흐느낀다]
‪[수현 모가 울며] 수현아…	‪Su Hyeon…
‪니가 왜	‪Tại sao hả con?
‪대체 왜!	‪Rốt cuộc là tại sao?
‪- [수현 모의 울음] ‪- [가쁜 숨소리]
‪[애잔한 음악]
‪[수현 모가 훌쩍인다]
‪넌 들어가, 이제 ‪다음 주부터 시험이잖아	‪Con về nhà đi. ‪Tuần sau bắt đầu thi rồi.
‪나 그냥	‪Con không thể…
‪여기 있으면 안 돼요?	‪ở đây được sao?
‪[조문객1] 근데 ‪그 문제 유출 얘기는 뭐예요?	‪Nhưng tin đồn lộ đề thi là sao vậy?
‪[조문객2] 수현이가 투신 전에	‪Trước khi Su Hyeon tự tử,
‪기말고사 시험지가 ‪유출된 거 같다고	‪chắc con bé đã báo cáo với nhà trường ‪là đề thi cuối kỳ bị lộ đấy.
‪이실직고를 했나 봐, 학교에	‪là đề thi cuối kỳ bị lộ đấy.
‪교장이 시끄러워질까 봐 ‪그걸 그냥 덮었는데	‪Hiệu trưởng không muốn ầm ĩ ‪nên giấu nhẹm đi,
‪애들 사이에서 소문이 난 거지, 쫙	‪nhưng bọn trẻ đồn lên rầm rộ lắm.
‪- [조문객1] 그랬구나 ‪- [조문객2] 어, 그러니까	‪- Không tin được. ‪- Thật đấy.
‪[수현 동생] 선생님	‪Thầy ơi.
‪선생님이 치열 쌤이죠?	‪Thầy là thầy Chi Yeol phải không?
‪맞죠?	‪Đúng không ạ?
‪어, 맞아	‪Ừ, đúng.
‪[수현 동생] 누나가 ‪쌤 얘기 많이 했어요	‪Chị đã kể cho em nghe rất nhiều về thầy.
‪이것도 쌤 거 뺏은 거라고	‪Chị cũng bảo đã cuỗm cái này của thầy.
‪내가 누나 준 거니까 누나 거야	‪Thầy đã cho chị em rồi. ‪Là của chị em đấy.
‪쌤, 다 풀었는데요	‪Thầy ơi, em giải xong rồi.
‪[치열] 어?	‪Hả?
‪[해이가 작게] 문제	‪Câu hỏi ạ.
‪어, 어, 그래	‪Phải rồi. Xem nào.
‪잘했네	‪Giỏi lắm.
‪- 남은 문제는 혼자 풀어 보고 ‪- [해이] 네	‪- Tự giải nốt những câu còn lại. ‪- Vâng.
‪[치열] 걸리는 거 있으면 ‪다음 시간에 같이 풀어 보자	‪Câu nào không làm được ‪- thì buổi tới cùng giải nhé. ‪- Vâng.
‪네	‪- thì buổi tới cùng giải nhé. ‪- Vâng.
‪[행선] 아, 고생하셨어요	‪Vất vả cho thầy rồi.
‪어떻게, 실장님하고는 ‪무마가 잘되셨어요?	‪Thầy đã nói chuyện ổn thỏa ‪với Trưởng phòng Ji rồi chứ?
‪[치열] 어, 뭐, 대충	‪Cũng tàm tạm.
‪[행선] 아, 아! 쌤 ‪도시락 가져가셔야죠	‪Đúng rồi, hộp cơm của thầy.
‪아, 이거 양념게장 ‪넉넉히 담았어요	‪Tôi gói nhiều cua ướp cay lắm.
‪남은 건 냉장고에 넣으시고 ‪그리고 아이스 팩은 버리세요	‪Tôi gói nhiều cua ướp cay lắm. ‪Thầy ăn còn bao nhiêu thì cất tủ lạnh ‪và vứt túi đá đi nhé.
‪- 네 ‪- [행선] 네	‪- Vâng. ‪- Đây ạ.
‪[재우] 최치열강 님, 이거 드세요 ‪제가 구웠어요	‪Thầy Choi Chi Yeol, thầy ăn đi. ‪Tôi tự nướng đấy.
‪[행선] 아 [웃음]
‪제가 와플 기계를 사 줬거든요	‪Tôi mua máy làm bánh quế cho em ấy.
‪집이 유러피안 감성이 ‪아주 가득하고 좋죠?	‪Ngôi nhà như đậm nét châu Âu ấy nhỉ?
‪저, 고마운데 ‪내가 속이 좀 안 좋아서	‪Cảm ơn cậu nhưng bụng dạ tôi không khỏe.
‪아, 속이 안 좋으시구나 ‪그럼 죽을 끓일걸	‪Vậy sao? Biết thế tôi đã nấu cháo.
‪[행선] 아, 지금 끓일까요? ‪한 20분이면 되는데	‪- Để tôi nấu luôn, 20 phút thôi. ‪- Không.
‪[치열] 아니요, 괜찮습니다	‪- Để tôi nấu luôn, 20 phút thôi. ‪- Không. ‪Tôi ổn.
‪[행선] 아…	‪À… ‪Tôi xin phép.
‪- 그럼 ‪- [행선] 네	‪Tôi xin phép. ‪- Vâng. Thầy về cẩn thận. ‪- Em chào thầy.
‪- 조심해서 가세요 ‪- [해이] 안녕히 가세요, 쌤	‪- Vâng. Thầy về cẩn thận. ‪- Em chào thầy.
‪[도어 록 작동음]
‪[풀벌레 울음]
‪- [문소리] ‪- [도어 록 작동음]	‪Em đã cật lực nướng bánh mà.
‪[재우] 진짜 열심히 구웠는데	‪Em đã cật lực nướng bánh mà.
‪[행선] 이거 완전 맛있겠어 ‪누나 맛볼게	‪Trông ngon quá. Để chị ăn thử.
‪- [해이] 나도 ‪- [행선의 탄성]	‪Con nữa.
‪- [해이의 탄성] ‪- [행선] 음
‪[재우] 맛있어? 진짜?	‪Ngon không? Thật sao? ‪Ngon quá trời.
‪[해이] 너무 맛있는데?	‪Ngon quá trời.
‪삼촌 와플 장사 해도 되겠는데?	‪Cậu mở tiệm luôn cũng được đấy.
‪[우물거리며] 응 ‪완전 파는 거 같아	‪Ừ. Ngon như ở tiệm ấy.
‪[재우] 알겠어 ‪또 구워 줄게, 그럼	‪Được rồi, vậy để em nướng thêm.
‪야, 쌤 오늘 속보다 ‪기분이 더 안 좋은 거 같지 않냐?	‪Này, tâm trạng thầy ‪mới là thứ không tốt đúng không?
‪[휘휘 젓는 소리]	‪Vâng.
‪[해이] 어, 좀	‪Vâng.
‪[행선] 아까 그 일 때문에 그러나?	‪Do chuyện lúc sáng sao?
‪야! 탄내 나, 아, 재우야…	‪Này, có mùi khét… ‪Jae Woo à.
‪[형사] 네, 그럼 형태는 둥글고	‪Vậy là vật thể đó có hình tròn
‪재질은 유리 또는 쇠 모양으로 ‪보여졌다는 거죠?	‪và được làm bằng thủy tinh ‪hoặc sắt phải không?
‪네, 알겠습니다	‪Vâng, tôi hiểu rồi.
‪더 선명한 화면 찾으면 ‪다시 부탁드리겠습니다, 네	‪Nếu tôi tìm được ảnh rõ hơn ‪thì lại nhờ anh xem giúp nhé. ‪Vâng.
‪아이, 깜짝이야	‪Ôi, giật cả mình.
‪[이태] 뭐 하냐, 너?	‪Làm gì vậy?
‪뭔 죄를 지었길래 놀라고 그래?	‪Gây tội gì mà hốt hoảng thế hả?
‪[형사] 아, 죄가 아니라요 ‪이거 좀 보세요	‪Không phải vậy ạ. ‪Anh xem đi.
‪여기 반짝거리는 거요	‪Thứ lấp lánh này.
‪뭘까 싶어서 ‪국과수 팀에 보내 봤는데	‪Tôi gửi thử cho bên pháp y xem,
‪둥근 유리나 쇠 같다거든요?	‪họ bảo đây là thủy tinh hoặc sắt tròn.
‪그럼 구슬 아닐까요? ‪유리구슬이나 쇠구슬?	‪Có khi nào là viên bi không? ‪- Bi thủy tinh hoặc bi sắt. ‪- Thì sao?
‪그래서?	‪- Bi thủy tinh hoặc bi sắt. ‪- Thì sao?
‪이 구슬에 스친 ‪자국일 수도 있지 않을까요?	‪Viên bi này đã sượt qua mặt em ấy chăng?
‪[이태] 헛소리 좀 고만하고	‪Đừng nói nhảm nữa, ‪mau nộp báo cáo tổng kết đi.
‪종결 보고서나 빨리 올려	‪Đừng nói nhảm nữa, ‪mau nộp báo cáo tổng kết đi.
‪너 또 뻘짓하다 걸리면 ‪가만 안 둔다, 너	‪Cậu còn làm trò mèo gì nữa ‪là tôi không bỏ qua đâu.
‪빨리 올려	‪Mau nộp đi.
‪아, 진짜, 냄새가 나는데	‪Nhưng mình thấy nghi lắm.
‪- [의미심장한 음악] ‪- [고양이 울음]
‪[탁탁 튕기는 소리]
‪- [밝은 음악] ‪- [행선] 대가리도 줘, 삼촌	‪Cho tôi cả đầu nữa đi.
‪어두육미인데 ‪꼭 대가리를 빼더라?	‪Con cá nấu canh ngon nhất cái đầu ‪mà lại bỏ của tôi đi.
‪찌개에 넣으면 얼마나 좋은데	‪Con cá nấu canh ngon nhất cái đầu ‪mà lại bỏ của tôi đi.
‪삼촌, 이 전복은 얼마 받으셔?	‪BÀO NGƯ TỰ NHIÊN ‪Chú ơi, bào ngư này bao nhiêu ạ?
‪이거 양식 아니야, 자연산이야	‪Bào ngư tự nhiên đấy, không phải nuôi đâu.
‪아, 그러니까 ‪자연이 낳은 전복이 얼마인데?	‪Vâng, thế bào ngư tự nhiên ‪thì bao nhiêu ạ?
‪얼마면 돼요, 예?	‪Chú lấy bao nhiêu?
‪남 사장, 로또 맞았어? ‪요새 아주 막 써	‪Cô mới trúng số à? ‪Dạo này chi mạnh tay thế.
‪[행선, 상인의 웃음]
‪1kg에 20만	‪Một cân 200.000 won.
‪[놀란 숨소리]
‪이…	‪Ôi…
‪양식은 없어요?	‪Không có bào ngư nuôi ạ?
‪[영주] 거기다 전복 ‪딸랑 한 개 넣겠다고?	‪Cậu định bỏ mỗi một con bào ngư vào sao?
‪전복이 뭔 트러플이냐? 향만 내게?	‪Bào ngư mà làm như nấm truffle. ‪- Bỏ cho thơm thôi à? ‪- Bào ngư tự nhiên to mà.
‪자연산이라 디따 크거든? ‪한 개라도	‪- Bỏ cho thơm thôi à? ‪- Bào ngư tự nhiên to mà.
‪[영주] 참
‪어머, 이거 안동식혜네	‪Ôi, nước gạo Andong này.
‪이거 완전 천연 소화제 아니야?	‪Liều thuốc tiêu hóa thiên nhiên đây mà?
‪손 많이 간다고 잘 안 하면서 ‪언제 담갔대?	‪Tưởng cậu bảo phiền ‪nên không hay làm cơ, làm khi nào đấy?
‪[행선] 아유, 양 얼마 안 돼	‪Tôi làm không nhiều đâu. ‪Đổ vào bình thủy tinh kia hộ tôi.
‪거기 옆에 있는 유리병에다 ‪좀 담아 줘	‪Tôi làm không nhiều đâu. ‪Đổ vào bình thủy tinh kia hộ tôi.
‪[영주] 이야, 참	‪Thật là.
‪너 전속 요리사 어쩌고 하더니	‪Cậu bảo làm đầu bếp riêng cho cậu ta,
‪최치열의 장금이가 ‪되기로 한 거야?	‪nên giờ định làm nàng Jang Geum ‪của Choi Chi Yeol thật à?
‪전복죽에 안동식혜에	‪Đã cháo bào ngư, lại còn nước gạo Andong.
‪여기가 궁중 수라간이냐고 ‪동네 반찬 가게지!	‪Bộ đây là Thủy Lạt gian trong cung hả? ‪Là cửa hàng món phụ chứ.
‪[행선] 그럼 그렇게라도 해야지	‪Bộ đây là Thủy Lạt gian trong cung hả? ‪Là cửa hàng món phụ chứ. ‪Ít nhất phải thế chứ, ‪thầy ấy đã dạy miễn phí cho Hae E rồi.
‪애 공부를 공짜로 맡기는데	‪Ít nhất phải thế chứ, ‪thầy ấy đã dạy miễn phí cho Hae E rồi.
‪그것도 좀 비싼 사람이니?	‪Ít nhất phải thế chứ, ‪thầy ấy đã dạy miễn phí cho Hae E rồi. ‪Không biết thầy ấy là ai à?
‪그냥 강사도 아니고 일타강사를?	‪Giảng viên ngôi sao hẳn hoi đấy.
‪[영주] 그렇지, 찾아보니까	‪Cũng phải. ‪Tôi tìm thử rồi, ‪mấy gia sư khác làm sao sánh bằng.
‪과외할 레벨은 진짜 아니더라	‪Tôi tìm thử rồi, ‪mấy gia sư khác làm sao sánh bằng.
‪버는 돈으로 보나 뭘로 보나	‪Xét về cả mức lương lẫn thứ khác.
‪뭔 일인지 몰라도	‪Không biết có chuyện gì ‪nhưng hôm qua trông thầy ấy không khỏe.
‪컨디션이 엄청 ‪안 좋아 보였어, 어제	‪Không biết có chuyện gì ‪nhưng hôm qua trông thầy ấy không khỏe.
‪[호응하는 소리]
‪[웃으며] 벨트 한번 풀더니	‪Chỉ cởi thắt lưng có một lần…
‪컨디션 챙기는 사이가 되셨어? ‪응? 응?	‪mà đã quan tâm đến thể trạng người ta à? ‪Hả?
‪여기 어디 간장게장이 있었는데	‪Cua ngâm tương ở đâu ấy nhỉ?
‪[행선] 집게발로도 그냥 ‪입은 찢기겠지? 응?	‪Để tôi lấy càng cua rạch miệng cậu ra.
‪기지배가 진짜, 씨	‪Con nhỏ này thật là.
‪[행선] 씁, 잠깐	‪Khoan đã. ‪Nước gạo không bỏ vào tủ lạnh ngay ‪thì ôi mất.
‪식혜는 바로 냉장고에 안 넣으면 ‪쉴 거 같은데	‪Nước gạo không bỏ vào tủ lạnh ngay ‪thì ôi mất.
‪[초인종 소리]
‪아직 안 일어났나?	‪Vẫn chưa dậy à?
‪[초인종 소리]
‪[부드러운 음악]
‪[초인종 소리]
‪[도어 록 작동음]
‪아, 쌤, 아, 죄송해요, 주무시는데	‪Thầy Choi, xin lỗi đã đánh thức thầy.
‪아니, 이거는	‪Tôi sợ nếu không ‪bỏ tủ lạnh ngay thì ôi mất…
‪바로 냉장고에 안 넣으면 ‪쉴 거 같아서…	‪Tôi sợ nếu không ‪bỏ tủ lạnh ngay thì ôi mất…
‪[작게] 실례하겠습니다	‪Vậy tôi xin phép.
‪[도어 록 작동음]	‪Đây…
‪아, 저기, 저기, 이거…	‪Đây…
‪[문소리]
‪이거는 제가 잘 ‪알아서 넣고 갈게요, 주무세요	‪Tôi sẽ tự cất vào tủ lạnh rồi về nhé. ‪Thầy cứ ngủ đi.
‪늦게까지 일했나? ‪어떻게 저렇게까지 잠에 취해? 치	‪Thức khuya làm việc à? ‪Sao trông say ngủ thế nhỉ?
‪[놀란 숨소리]
‪오, 삐까번쩍하네	‪Hào nhoáng quá.
‪이게 몇 평이야, 대체?	‪Rốt cuộc chỗ này rộng chừng nào vậy?
‪집은 넓은데 왜 이렇게 휑하냐	‪Nhà cửa thì rộng rãi ‪mà sao trống trải thế này?
‪멍멍이라도 몇 마리 키우지	‪Ít ra nên nuôi vài con chó chứ.
‪[놀란 숨소리]
‪[탄성]
‪[놀라며] 뭔 냉장고가 ‪이렇게 휑해?	‪Tủ lạnh kiểu gì mà trống không vậy?
‪속 빈 강정처럼	‪Trống huơ trống hoác.
‪[놀란 숨소리]
‪[행선의 탄식]
‪쉬운 게 없네, 쉬운 게	‪Đúng là chẳng có gì dễ dàng cả.
‪다 저마다 ‪어려움이 있어요, 사는 게	‪Ai cũng có khó khăn riêng của mình.
‪[작게] 가 보겠습니다	‪Tôi về đây.
‪- [덜컹거리는 소리] ‪- [행선의 힘주는 소리]
‪[행선의 의아한 소리]	‪Ơ kìa?
‪[달그락거리는 소리]
‪- [경보음] ‪- [행선의 놀란 소리]
‪아니, 이, 이, 이게 왜…	‪Cái này làm sao vậy?
‪[행선의 당황한 소리]	‪Khoan nào.
‪[행선의 놀란 숨소리]
‪[도어 록 작동음]
‪아, 이렇게 열리는 거구나	‪À, thì ra là mở như vậy.
‪아니, 저는 쌤 깰까 봐	‪Tôi sợ thầy tỉnh nên định yên lặng về mà…
‪최대한 조용히 ‪나가려고 그랬는데 문이…	‪Tôi sợ thầy tỉnh nên định yên lặng về mà…
‪[흥미로운 음악]
‪[행선의 힘주는 소리]
‪[행선의 힘겨운 신음]
‪아, 무슨 남자가 뻑하면 엎어져 ‪엎어지길, 맥없이, 진짜	‪Đàn ông kiểu gì mà động một tí ‪là đổ nhào ra vậy?
‪[한숨]
‪[행선] 아니, 이렇게 ‪좋은 침대 놔두고 침낭은 왜…	‪Có giường ấm nệm êm đây ‪mà lại trải túi ngủ làm gì?
‪다 가졌다고 무조건 행복한 건 ‪아닌 거 같으네	‪Xem ra có được tất cả ‪cũng chưa chắc đã hạnh phúc.
‪[한숨]
‪[문소리]
‪[미옥] 언니, 대학 입시 보는 ‪타로술사 중에 있잖아	‪Chị, trong những người xem tarot ‪về thi đại học,
‪- [수희] 응, 응 ‪- 제일 유명하다니까, 이 언니가	‪Chị, trong những người xem tarot ‪về thi đại học, ‪- đây là người nổi tiếng nhất đấy. ‪- Ừ.
‪[미옥] 초성으로	‪- đây là người nổi tiếng nhất đấy. ‪- Ừ. ‪Chị này đọc ra được vanh vách ‪các chữ cái đầu tên trường cơ.
‪대학을 이렇게 탁, 탁 ‪집어낸다잖아	‪Chị này đọc ra được vanh vách ‪các chữ cái đầu tên trường cơ.
‪- [수희가 호응한다] ‪- 거의 100%래요, 타율이	‪- Ừ. ‪- Chính xác 100 phần trăm luôn.
‪그러니까	‪Tôi nghe rồi.
‪용하긴 용한가 보다, 야	‪Chắc là linh thật,
‪이렇게 호화로운 데 사는 거 보면	‪nhìn chỗ xa xỉ này là biết.
‪[미옥이 헛웃음 치며] 뭐 ‪주로 뭐, 정재계	‪nhìn chỗ xa xỉ này là biết. ‪Chị ấy hay được gọi đến xem ‪cho ông lớn giới chính trị, tài chính đấy.
‪VIP들한테 불려 다니는데	‪Chị ấy hay được gọi đến xem ‪cho ông lớn giới chính trị, tài chính đấy.
‪[웃으며] 내가 누구야 ‪알잖아, 또	‪Tôi ấy mà… ‪Chị biết đấy.
‪우리 언니 친구라서	‪Chị biết đấy. ‪Chị ấy dành thời gian cho mình ‪vì là chỗ thân quen với chị tôi đấy.
‪특별하게 ‪시간을 빼 준 거예요, 오늘	‪Chị ấy dành thời gian cho mình ‪vì là chỗ thân quen với chị tôi đấy.
‪[수희] 알았어, 생색 좀 그만 내	‪Tôi biết rồi. Khoe vừa thôi. ‪Thật là.
‪[미옥] 아휴, 참	‪Thật là.
‪[수희] 어? ‪해이 엄마 아니야, 저기?	‪Ủa? Kia là mẹ Hae E mà?
‪[미옥] 어, 맞네	‪Đúng rồi.
‪- [의미심장한 음악] ‪- 저 여자가 여긴 웬일이지?	‪Cô ta làm gì ở đây vậy?
‪- 그러니까 ‪- [미옥] 배달 왔나?	‪- Ừ đấy. ‪- Đến giao hàng à?
‪[수희] 이 아침에?	‪Sớm thế này ư?
‪단체 아니면 ‪배달도 안 해 주던데, 거기	‪Họ chỉ giao đơn số lượng lớn thôi mà.
‪그럼 뭔데?	‪Vậy thì tại sao?
‪[수희] 모르지	‪Ai biết.
‪[미옥] 참, 언니 ‪어제 '최치열라짱나' 글 봤어?	‪Phải rồi, chị đọc bài viết ‪Chiyeoltehai đăng hôm qua chưa?
‪[헛웃음 치며] 완전 소름이더라	‪- Tôi rợn cả gáy. ‪- Có gì mà rợn chứ?
‪뭐가 소름이야	‪- Tôi rợn cả gáy. ‪- Có gì mà rợn chứ?
‪딱 봐도 고소당할까 봐 쫄려서 ‪바로 내린 거던데	‪Nhìn là biết chắc sợ bị kiện ‪nên gỡ bài ngay rồi.
‪- 그리고 수아 얘기 들어 보니까 ‪- [미옥] 응	‪Nhìn là biết chắc sợ bị kiện ‪nên gỡ bài ngay rồi. ‪- Với lại tôi có hỏi Su A. ‪- Vâng.
‪[수희] 영민이도 ‪그날 최치열이랑 싸운 게 아니라	‪Không phải Choi Chi Yeol ‪cãi nhau với Young Min đâu.
‪걔가 일방적으로 들이받은 거래	‪Thằng bé đó tự làm mình làm mẩy đấy.
‪여고생 스캔들 얘기는 ‪뭐, 이 바닥 고인 물이라는 원장도	‪Giám đốc học viện ở ngành này bao năm rồi ‪mà đã nghe vụ lùm xùm đó bao giờ đâu.
‪처음 듣는 얘기라 하고	‪mà đã nghe vụ lùm xùm đó bao giờ đâu.
‪- [미옥] 그래? ‪- [수희] 응	‪- Thật ạ? ‪- Ừ.
‪[미옥] 그러면 소설 쓴 거야? ‪'최치열라짱나'가?	‪Vậy tức là Chiyeoltehai dựng chuyện sao?
‪[수희] 아유 ‪걔 원래 상습적이잖아	‪Chuyện thường ở huyện còn gì.
‪원래 잘나가는 사람들한테는 꼬여 ‪그런 똥파리들이	‪Lũ phá rối như vậy cứ thấy ‪người ta thành đạt là bu vào bôi nhọ đấy.
‪[미옥의 웃음]	‪Chị.
‪[미옥] 언니 ‪최치열 편드는 거 보니까	‪Chị. ‪Chị bênh Choi Chi Yeol như vậy ‪thì chắc là Lớp Toàn diện suôn sẻ rồi nhỉ?
‪올케어반 분위기 괜찮아졌나 보네?	‪Chị bênh Choi Chi Yeol như vậy ‪thì chắc là Lớp Toàn diện suôn sẻ rồi nhỉ?
‪뭐, 워낙 잘하던 애들이 ‪모인 거니까, 뭐	‪Cũng toàn những đứa giỏi giang mà.
‪[수희] 멘털이 남다르지 ‪강사도 베테랑급이고	‪Chúng cứng cỏi lắm, ‪giảng viên cũng chuyên nghiệp.
‪[미옥의 헛기침]
‪[미옥] 저기, 언니 ‪있잖아 [헛기침]	‪Mà chị này,
‪그, 올케어반 ‪자료나 교재 같은 거 있지?	‪chắc Lớp Toàn diện ‪có giáo trình và tài liệu riêng nhỉ?
‪그거 우리 단지한테만 살짝 좀 ‪공유해 주면 안 될까?	‪Có thể cho Dan Ji mượn chút xíu không?
‪내가 밥 살게, 비싼 걸로	‪Tôi sẽ đãi chị một bữa đắt tiền.
‪- 자기야 ‪- [미옥] 언니	‪- Cô em à. ‪- Vâng chị.
‪가끔 자기는	‪Thỉnh thoảng, cô cứ
‪이렇게 교육 수준이 ‪의심되는 소리를 하더라	‪nói mấy câu làm tôi nghi ngờ ‪trình độ của cô đấy.
‪[수희] 그 자료를 ‪그렇게 돌릴 거였으면 뭐 하러	‪Đem tài liệu cho cô mượn như vậy ‪thì bọn trẻ còn phải thi ‪vào lớp đó làm gì nữa?
‪레벨 테스트까지 받아 가면서 ‪거길 들어갔겠니?	‪thì bọn trẻ còn phải thi ‪vào lớp đó làm gì nữa?
‪[엘리베이터 알림음]
‪[익살스러운 음악]
‪씨, 지도 듣보대 출신이면서	‪Chị cũng học đại học vô danh mà ra vẻ.
‪[학교 종소리]
‪[단지] 김말이 재입고! 가자	‪Rong biển cuộn là của tớ! Đi thôi!
‪[학생들의 떠드는 소리]
‪- [건후] 어? ‪- [학생] 김말이 먹자, 김말이…	‪Đi ăn rong biển cuộn nào.
‪[건후] 김말이? ‪김말이 안 좋아하는데	‪- Mau lên. ‪- Tôi có thích đâu. ‪Tôi thích bánh gạo.
‪[학생] 뭐라도 마셔	‪- Mau lên. ‪- Đi thôi.
‪[수아] 얜 요새 ‪뭘 이렇게 열심히 푸는 거야?	‪Dạo này cậu ta học gì mà chăm thế?
‪[의미심장한 음악]
‪[단지] 맛있다	‪Ngon quá.
‪[선재] 우아, 씁
‪- 아, 이거 진짜 매워 ‪- 에이	‪- Ôi, cay thật. ‪- Trời ạ.
‪그러게 김말이나 먹으라니까	‪Đã bảo cậu ăn rong biển cuộn mà.
‪- [해이] 야 ‪- [선재] 아, 생큐	‪- Này. ‪- Cảm ơn.
‪아, 진짜 맵다	‪Cay thật đấy.
‪[단지] 아, 이선재 ‪맵찔이, 진짜, 씁	‪Cái đồ yếu ớt.
‪- 야, 나도, 씁, 아 ‪- [선재] 어	‪Cho tớ với.
‪아, 매워	‪Cay quá.
‪[건후] 아유, 죽겄다, 아휴	‪Ôi, mệt chết mất.
‪[건후의 푸르르 입 푸는 소리]
‪[건후의 웃음]
‪- [건후의 힘주는 소리] ‪- [단지] 서건후, 안녕	‪Chào, Seo Geon Hu.
‪[건후] 아니, 안 안녕	‪Không, tôi không chào nổi.
‪[건후의 피곤한 신음]
‪맛있냐?	‪Ngon không?
‪- 야, 해이, 남해이 ‪- [해이] 응	‪- Này, Nam Hae E. ‪- Ừ?
‪- [건후] 야, 그 영어 단어 100개 ‪- [해이] 응	‪- Này, Nam Hae E. ‪- Ừ? ‪Tôi phải thuộc hết 100 từ tiếng Anh ‪trong hôm nay thật à?
‪[건후] 진짜 오늘까지 ‪다 외워야 돼?	‪Tôi phải thuộc hết 100 từ tiếng Anh ‪trong hôm nay thật à?
‪[해이] 어, 그거 완전 ‪기본 단어들이야	‪Ừ, toàn từ cơ bản thôi.
‪안 외우면 독해는 시작도 못 해	‪Không thuộc thì không đọc hiểu nổi.
‪[건후의 한숨]
‪[건후] 야	‪Này.
‪나 머리에서 스팀 나, 지금 ‪안 보여?	‪Khói bốc ra từ đầu tôi rồi.
‪나 머리가 ‪막 깨질 거 같은데, 지금?	‪Đầu tôi sắp vỡ ra rồi đấy.
‪[선재] 야, 애 먹는데	‪Này, cậu ấy đang ăn mà.
‪[해이] 엄살부리지 마 ‪외워, 무조건	‪Đừng có nhõng nhẽo. ‪Ráng mà học thuộc đi.
‪[건후의 한숨]
‪[건후] 예, 외워야죠, 암요	‪Vâng. ‪Phải thuộc chứ. Tôi biết.
‪[해이] 외워야지	‪Phải thuộc đấy.
‪[건후] 이거, 오, 김말이	‪Còn một cuộn rong biển này.
‪음, 음, 맛있다, 이거 어디 거야?	‪Ngon quá. Lấy ở đâu vậy?
‪야, 씨, 미쳤냐! 라스트 김말이를?	‪Này, cậu điên à? ‪Miếng cuối cùng mà!
‪야, 이게 이렇게 ‪화낼 일은 아니잖아	‪Có gì đâu mà giận dữ vậy?
‪- 야, 뱉어, 너 뱉어 ‪- [건후] 뱉어? [놀란 소리]	‪- Nhả ra. ‪- Nhả ra? ‪- Nhả ra. ‪- Nhả kiểu gì hả?
‪야, 야, 이걸 어떻게 뱉어 ‪이거를!	‪- Nhả ra. ‪- Nhả kiểu gì hả?
‪- 뱉으라고! ‪- [건후] 아!	‪Nhả ra!
‪- [건후의 아파하는 신음] ‪- [해이] 뱉어	‪- Nhả ra. ‪- Hết rồi à?
‪[건후] 야, 너 없어? 단지, 없어?	‪- Nhả ra. ‪- Hết rồi à?
‪[무거운 음악]	‪Cậu làm gì vậy?
‪[선재] 너 지금 뭐 하냐?	‪Cậu làm gì vậy?
‪이걸 남해이가 왜 갖고 있는데?	‪Sao Nam Hae E lại có cái này?
‪[수아] 치열 쌤 테스트지잖아	‪Đề kiểm tra của thầy đây mà.
‪올케어반만 나눠 준 건데 ‪남해이가 어떻게 갖고 있냐고	‪Tại sao Hae E lại có ‪tài liệu của Lớp Toàn diện?
‪니가 빌려준 거야?	‪Cậu cho cậu ta mượn à?
‪아니면 남해이가 ‪훔치기라도 한 거야?	‪Hay là cậu ta trộm của cậu?
‪맞아, 내 거야 ‪잠깐 풀어 보라고 빌려준 거야	‪Đúng, là của tôi. ‪Tôi cho cậu ấy mượn.
‪야, 니가 뭔데? 무슨 자격으로?	‪Cậu là gì chứ? Cậu lấy tư cách gì?
‪그러면 넌 무슨 자격으로 ‪해이 가방을 뒤지는데	‪Vậy cậu lấy tư cách gì ‪mà lục cặp của Hae E?
‪[선재] 오기 전에 다시 정리해 놔 ‪아니면 애들한테 깔까?	‪Mau cất lại đi. ‪Hay để tôi nói với cả lớp ‪là cậu có thú vui lục đồ người khác?
‪방수아 빈 교실에서 ‪남의 거 뒤지는 취미 있다고?	‪là cậu có thú vui lục đồ người khác?
‪[한숨]
‪[휴대전화 진동음]
‪[힘겨운 숨소리]
‪[피곤한 신음]
‪어, 지 실장, 방금 일어났어	‪Ừ, Trưởng phòng Ji. Tôi vừa dậy.
‪[동희] 네, 쌤, 어디 안 좋으세요?	‪Thầy ơi, thầy bệnh ạ?
‪좀 안 좋네, 컨디션이	‪Tôi thấy không khỏe trong người.
‪오늘 재종 수업 하나던가?	‪Hôm nay tôi có một lớp thi lại nhỉ?
‪[이상] 어제 글 올라온 거 봤지? ‪최치열이	‪Mọi người đọc bài viết ‪của Chiyeoltehai chưa?
‪아이, 근데 이거 이렇게 묻히면 ‪안 되는 거 아니야?	‪Dù anh ta có là ngôi sao đi nữa, ‪chúng ta cũng nên tìm hiểu đi chứ?
‪아무리 최치열이어도?	‪Dù anh ta có là ngôi sao đi nữa, ‪chúng ta cũng nên tìm hiểu đi chứ?
‪[강사1] 아, 근데 ‪그거 확실하긴 한 건가?	‪Nhưng bài viết đó có phải sự thật không?
‪'최치열라짱나'인가, 걔 ‪최 쌤한테 집착하는 악플러잖아요	‪Chiyeoltehai bị ám ảnh bởi thầy Choi ‪và chuyên đăng bình luận tiêu cực mà.
‪아이, 뭐, 그렇긴 한데	‪Đúng là vậy thật,
‪아, 근데 또 '최치열라짱나'가 ‪근거 없이 아무거나 막 올리고	‪nhưng nghĩ đi nghĩ lại, ‪anh ta cũng đâu chỉ ‪toàn đăng những chuyện bịa đặt.
‪[이상] 그런 건 아니더라고 ‪가만 보면, 응?	‪anh ta cũng đâu chỉ ‪toàn đăng những chuyện bịa đặt.
‪그 투신 사건 나고 ‪왜 형사들이 최치열만 면담했겠어?	‪Sau vụ nhảy lầu vừa rồi, ‪chỉ mình anh ta bị cảnh sát điều tra mà.
‪[강사2] 아이, 그래도	‪Dù vậy đi nữa, nói anh ấy là lý do ‪dẫn đến vụ án đó thì gượng ép quá.
‪그 친모 살해 사건이 ‪최치열 때문이라는 건 좀…	‪Dù vậy đi nữa, nói anh ấy là lý do ‪dẫn đến vụ án đó thì gượng ép quá.
‪억지 같던데?	‪Dù vậy đi nữa, nói anh ấy là lý do ‪dẫn đến vụ án đó thì gượng ép quá.
‪아니, 그게 왜 억지야?	‪Gượng ép chỗ nào?
‪그 금쪽같은 딸이	‪Cô con gái quý hóa của họ ‪đã tự sát sau khi bị anh ta lợi dụng.
‪최치열한테 농락당하다 ‪그렇게 갔으니, 응?	‪Cô con gái quý hóa của họ ‪đã tự sát sau khi bị anh ta lợi dụng.
‪엄마랑 동생이 ‪뭐, 미치지 않고 배겨?	‪Dĩ nhiên bà mẹ và đứa em sẽ phát điên.
‪[이상] 최치열이 일가족을 ‪몰살시킨 거나 마찬가지지	‪Chuyện đó khác nào ‪Choi Chi Yeol đã hủy hoại cả một gia đình.
‪아니, 나 같으면 말이야 ‪같이 따라 죽진 못해도	‪Chuyện đó khác nào ‪Choi Chi Yeol đã hủy hoại cả một gia đình. ‪Nếu là tôi, ‪dù không thể chết theo người ta đi nữa,
‪적어도 이 바닥에서 쌩까고 ‪밥 벌어먹고 살…	‪tôi cũng sẽ không trơ trẽn ‪mà tiếp tục làm…
‪- [강사3의 헛기침] ‪- 왜?	‪- Sao vậy? ‪- Tôi phải lên lớp.
‪- [강사3] 수업이 있어 가지고 ‪- [이상] 어디	‪- Sao vậy? ‪- Tôi phải lên lớp. ‪Mọi người đi đâu thế?
‪어디 가? 왜, 왜?	‪Mọi người đi đâu thế?
‪[이상의 한숨]
‪저, 최 쌤, 저, 그게 아니라	‪Kìa, thầy Choi. Không phải vậy đâu.
‪최 쌤, 그… [한숨]	‪Tôi chỉ…
‪[빠지직 찌그러지는 소리]
‪[한숨]
‪[쓸쓸한 음악]
‪[치열의 한숨]
‪[통화 연결음]
‪어, 지 실장, 난데	‪Ừ, Trưởng phòng Ji. Tôi đây.
‪오늘 아무래도 안 되겠다	‪Hôm nay tôi không dạy được đâu.
‪보강 잡고 오늘, 내일 좀 쉬자	‪Đổi lịch dạy giúp tôi, ‪để tôi nghỉ ngơi hôm nay với ngày mai.
‪- [행선] 맛점 하세요 ‪- [손님] 네	‪- Chúc chị ngon miệng. ‪- Vâng.
‪[한숨]
‪- 어, 영주야 ‪- [영주] 응	‪Yeong Ju à.
‪[행선] 우리 예전에 합숙할 때	‪- Hồi xưa khi luyện tập trước giờ đấu… ‪- Ừ?
‪- 왜, 시합 전에 ‪- [영주] 어	‪- Hồi xưa khi luyện tập trước giờ đấu… ‪- Ừ?
‪[행선] 긴장해서 불면증 오는 ‪애들한테 시키던 체조 있었잖아	‪…huấn luyện viên thường bắt chúng ta ‪tập một bài giúp dễ ngủ.
‪그거 어떻게 하는 거였지?	‪Bài tập đó như thế nào nhỉ?
‪[영주] 아, 숙면 체조? 이거?	‪Bài tập giúp dễ ngủ? Đây hả?
‪- [영주의 후 내뱉는 소리] ‪- [행선] 어, 맞다	‪Đúng rồi đó.
‪그렇게, 그다음은?	‪Rồi sao nữa?
‪그다음 이렇게	‪Tiếp theo là như thế này.
‪[영주, 행선의 심호흡]
‪[행선] 어, 후	‪Đúng rồi.
‪- [행선의 후 내뱉는 소리] ‪- 몸을 털듯이	‪Như đang rũ người ấy.
‪- 후, 후, 후 ‪- [휴대전화 알림음]
‪[호응하는 소리]	‪Đúng rồi.
‪응?
‪[치열]	‪Hôm nay tôi sẽ nghỉ dạy.
‪[키보드 조작음]	‪ĐỒN CẢNH SÁT
‪[전화벨 소리]
‪[형사] 네, 강현 서 형사과입니다	‪Tổ Hình sự Đồn Ganghyeon đây ạ.
‪[할머니] 저기요	‪Này cậu, đêm nào tôi cũng nghe tiếng nổ lốp đốp ngoài cửa sổ.
‪아니, 밤마다 밖에서 ‪장작불 타는 소리맹키로 그냥	‪Này cậu, đêm nào tôi cũng nghe tiếng nổ lốp đốp ngoài cửa sổ.
‪탁탁 소리가 나 갖고 ‪나가 시끄러워서 잠을 못 잔다니께	‪Tiếng nổ đó lớn đến nỗi tôi không tài nào ngủ nổi. ‪À, vậy hả bà?
‪아, 예, 그러세요, 할머니?	‪À, vậy hả bà?
‪근데 그런 문제는	‪Nhưng bà phải liên hệ với cảnh sát khu vực ‪hoặc tuần tra địa phương.
‪근처 지구대나 파출소에 ‪민원을 좀 넣으셔야 되거든요	‪Nhưng bà phải liên hệ với cảnh sát khu vực ‪hoặc tuần tra địa phương.
‪여기는 형사과예요 ‪강력 범죄 다루는 데	‪Đây là Tổ hình sự ‪xử lý tội phạm lớn thôi bà ạ.
‪[할머니] 아니	‪Ơ kìa, có người lấy bi sắt bắn giết mèo hoang đấy.
‪쇠구슬을 쏴 가지고 ‪길고냥이가 죽고 그라는디	‪Ơ kìa, có người lấy bi sắt bắn giết mèo hoang đấy.
‪고거이 범죄가 아니면 뭣이여?	‪Đó không phải tội phạm thì là gì?
‪예, 그러니까, 그 쇠구슬이요	‪Vâng bà ơi, bi sắt mà bà nói ấy…
‪[의미심장한 음악]
‪할머니, 방금 ‪쇠구슬이라고 하셨어요?	‪Bà ơi, bà vừa nói là "bi sắt" sao?
‪[카메라 셔터음]
‪[할머니] 아니, 안 그래도 ‪누가 밥을 주는가 그냥	‪Có người cho bọn mèo hoang ăn hay sao ấy,
‪길고양이들이 모여 쌓아서 ‪짜증이 나서 죽겄는디	‪Có người cho bọn mèo hoang ăn hay sao ấy, ‪vì chúng cứ tập trung lại đây ‪làm phiền tôi suốt.
‪고놈의 딱딱거리는 소리까지 ‪신경을 긁더라고	‪Nhưng tiếng nổ kia ‪cũng khiến tôi thấy khó chịu.
‪그러다 지난주인가? 잉, 지난주	‪Rồi đến tuần trước thì phải? ‪Đúng rồi, tuần trước.
‪내가 아침에 나와 봉게	‪Buổi sáng tôi ra ngoài xem thử, hỡi ôi.
‪엄마, 한 마리는 ‪쭉 뻗어서 죽어 있고	‪Buổi sáng tôi ra ngoài xem thử, hỡi ôi. ‪Một con mèo đã chết rồi.
‪한 마리는 피를 철철 흘리면서 ‪내빼 버리고	‪Còn một con chảy máu và đang cố lết đi.
‪언제부터였다고요? 소리가 들린 게	‪Bà nghe thấy âm thanh đó từ khi nào vậy ạ?
‪[할머니] 저, 좀 됐어	‪Cũng được một thời gian rồi.
‪아이고, 난 처음에는 ‪'아그들이 딱총을 쏘나'	‪Lúc đầu, tôi cứ tưởng ‪bọn trẻ con nghịch súng pháo
‪'그러다 말겄지' 했지	‪rồi một lúc nào đó sẽ dừng lại.
‪근데 아니여	‪rồi một lúc nào đó sẽ dừng lại. ‪Hóa ra không phải vậy.
‪잊을 만하면 딱딱거리고	‪Chuyện đó cứ tiếp diễn đến tận bây giờ.
‪아주 내가 노이로제가 걸리겄어	‪Chuyện đó cứ tiếp diễn đến tận bây giờ. ‪Thứ tiếng đó khiến tôi phát điên mất thôi.
‪근데 그게 쇠구슬인 건 ‪어떻게 아셨어요?	‪Nhưng sao bà biết được đó là bi sắt?
‪아, 여, 여, 여, 여기 ‪떨어져 있더라고, 언제 봉게	‪Có lần tôi thấy chúng rớt lại dưới đất.
‪[할머니] 그래서 ‪'이걸 쏴 댔구나' 했지	‪Vậy nên tôi mới nhận ra là bọn mèo bị bắn.
‪근데 나중에 봉게 또 ‪싹 치웠더라고	‪Nhưng sau này, tôi chả bao giờ ‪thấy bi sắt rớt lại nữa.
‪임자가 주워 갔는가	‪Chắc họ nhặt đi hết rồi.
‪[종렬] 방학 때도 학교 오니까 ‪아주 좋지?	‪Thật tuyệt khi được đến trường vào kỳ nghỉ hè, nhỉ?
‪친구들도 맨날 보고	‪Được gặp các bạn mỗi ngày.
‪[종렬] 주말에 휴대폰만 보면서 ‪시간 버리지 말고	‪Đừng dành cả cuối tuần ‪để nghịch điện thoại.
‪자, 누누이 말하지만	‪Thầy dặn rất nhiều lần rồi.
‪폰 들여다보는 시간과 성적은 ‪반비례한다	‪Thời gian chơi điện thoại và điểm số ‪có tỷ lệ nghịch với nhau.
‪방학 끝나면	‪Sau kỳ nghỉ hè,
‪9모가 기다리고 있다, 이상	‪kỳ thi thử tháng 9 đang chờ các em. ‪Tạm biệt.
‪[학생들의 탄식]
‪남해이, 나랑 잠깐 얘기 좀 하자	‪Nam Hae E, nói chuyện với tớ chút.
‪어, 잠깐만	‪- Được. Chờ tớ chút. ‪- Này.
‪[건후] 야, 나 100개 다 외웠어 ‪테스트 빨리해	‪Tôi học thuộc xong rồi. ‪Cậu mau kiểm tra đi.
‪까먹을 거 같아	‪- Lỡ tôi quên mất. ‪- Này, Seo Geon Hu.
‪[선재] 야, 서건후	‪- Lỡ tôi quên mất. ‪- Này, Seo Geon Hu.
‪지금 나랑 얘기 중인 거 안 보여?	‪Không thấy tôi đang nói à?
‪[건후] 어, 안 보여, 말시키지 마	‪Ừ không. Đừng nói gì với tôi cả.
‪진짜 까먹을 거 같으니까	‪Không thì tôi quên hết thật đấy.
‪[선재] 나 얘랑 할 얘기 있다고	‪Tôi có chuyện cần nói với cậu ấy.
‪테스트 내일 해	‪Để mai kiểm tra sau đi.
‪내일은 주말인데?	‪Mai là cuối tuần mà.
‪[건후] 야, 주말까지 그러면 ‪너무 민폐잖아, 내가	‪Chiếm thời gian cuối tuần ‪của cậu ấy thì phiền quá.
‪[선재의 한숨]	‪Này, Nam Hae E.
‪[선재] 야, 남해이	‪Này, Nam Hae E.
‪테스트 약속이 먼저니까	‪Tớ đã hứa sẽ kiểm tra cậu ấy trước,
‪급한 거 아니면 나중에 얘기해	‪nên nếu không có gì gấp…
‪급한 거 아니면 ‪너랑 얘기도 못 하냐, 이제?	‪Giờ phải gấp ‪mới được nói chuyện với cậu à?
‪[선재의 한숨]
‪[새가 지저귀는 소리]	‪MÓN PHỤ TUYỂN QUỐC GIA ‪Xong rồi. Em đã sẵn sàng.
‪[재우] 다 됐어, 나는 준비 끝!	‪Xong rồi. Em đã sẵn sàng.
‪[행선] 기다려	‪Chờ chị chút.
‪나 짐도 싸고 옷도 갈아입어야 돼	‪Chị phải xếp đồ và thay quần áo nữa.
‪기차 시간도 아직 남았어	‪Vẫn kịp giờ lên tàu lửa.
‪[해이] 못 말려 ‪완전 신났어, 삼촌	‪Nhìn cậu kìa. Trông cậu hào hứng quá.
‪[행선] 우리가 좀 ‪오랜만이긴 하지, 캠핑이	‪Cũng lâu rồi nhà mình không đi cắm trại.
‪- 이건 그냥 부을게 ‪- [해이] 응	‪- Để mẹ đổ vào đây. ‪- Vâng.
‪근데 엄마, 선생님 어제 수업 ‪왜 못 오신 건데?	‪Nhưng mà mẹ này, ‪sao hôm qua thầy Choi không đến?
‪몰라, 그냥 문자로 ‪'오늘 휴강하겠습니다', 끝	‪Mẹ không biết. ‪Thầy ấy chỉ nhắn tin, ‪nói sẽ nghỉ một buổi vậy thôi.
‪좀 걱정된다 ‪그저께도 안 좋아 보이셨는데	‪Con thấy hơi lo. ‪Mấy hôm trước trông thầy cũng không ổn.
‪그러게	‪Cũng phải. ‪Mẹ cũng thấy thầy ấy không ổn lắm.
‪컨디션이 안 좋긴 한 거 같던데	‪Mẹ cũng thấy thầy ấy không ổn lắm.
‪잠깐만	‪Chờ mẹ chút.
‪[해이가 흥얼거린다]	‪THẦY CHOI, THẦY CÓ…
‪- [재우] 누나, 멀었어? ‪- [행선] 아	‪THẦY CHOI, THẦY CÓ… ‪Chị ơi, còn lâu không? Chị nhanh tay lên.
‪- [재우] 빨리, 좀 빨리빨리 ‪- [행선] 아유	‪Chị ơi, còn lâu không? Chị nhanh tay lên. ‪Đừng có giục chị!
‪재촉 좀 하지 마! 진짜, 이씨	‪Đừng có giục chị! ‪Trời ạ.
‪- 해이야, 이거 마저 넣어 ‪- [해이] 어	‪- Hae E à, con dọn nốt để mẹ thay đồ nhé. ‪- Dạ?
‪- [행선] 나 옷 좀 갈아입고 올게 ‪- [해이] 응	‪- Hae E à, con dọn nốt để mẹ thay đồ nhé. ‪- Dạ? ‪Vâng.
‪[TV 속 내레이터] 더 큰 ‪화제입니다	‪…rất nổi tiếng. ‪Rác thải nhựa được nung nóng, và các mô xơ
‪폐플라스틱을 가열하여 얻어지는 ‪작은 섬유 조직들을	‪Rác thải nhựa được nung nóng, và các mô xơ
‪재가공하는 기술로 만들어진 ‪옷과 신발은	‪được tái gia công để dệt quần áo và giày dép.
‪새 제품을 만드는 것에 비해	‪So với việc làm ra đồ mới…
‪- [TV 소리가 멈춘다] ‪- [차분한 음악]
‪[한숨]
‪[후 내뱉는 소리]
‪[아이들의 즐겁게 떠드는 소리]	‪- Đi nào! Này! ‪- Đi!
‪[행선] 와, 주말이라고 ‪다 기어 나왔나	‪Cuối tuần nên ai cũng ra đường. ‪Nhìn đâu cũng chật kín.
‪아주 꽉 들어찼네	‪Cuối tuần nên ai cũng ra đường. ‪Nhìn đâu cũng chật kín.
‪[해이] 그러게, 텐트 얻다 치지?	‪Cuối tuần nên ai cũng ra đường. ‪Nhìn đâu cũng chật kín. ‪Mẹ nói đúng. Mình dựng lều ở đâu bây giờ?
‪[재우] 우아, 낚시터도 있어	‪Còn có cả chỗ câu cá.
‪누나, 우리 저쪽으로 가 보자	‪Chị, mình ra phía đằng kia đi.
‪[행선] 그래, 그러자	‪Được, đi nào.
‪저쪽은 텐트족들이 ‪좀 덜 있을 거 같으네	‪Chắc sẽ ít người ra đó dựng lều.
‪[새들이 지저귀는 소리]
‪[행선의 탄성]
‪[행선] 왜?	‪Sao vậy?
‪[재우] 최치열강 님이다	‪Thầy Choi Chi Yeol kìa.
‪최치열강 님 낚시하고 있어	‪Thầy Choi Chi Yeol đang câu cá kìa.
‪[행선] 어	‪Phải.
‪[해이] 치열 쌤 맞는데?	‪Đúng là thầy ấy rồi.
‪[재우] 최치열강 님!	‪Thầy Choi Chi Yeol!
‪선생님!	‪Thầy Choi!
‪[당황한 소리]	‪Sao…
‪- [행선] 아니, 여기… ‪- [해이] 안녕하세요	‪- Sao thầy… ‪- Em chào thầy.
‪[행선의 힘주는 소리]
‪[치열] 왜…	‪Sao…
‪[행선] 아니	‪Sao thầy…
‪[치열] 왜…	‪Sao…
‪- [흥겨운 효과음] ‪- [행선] 아니…	‪Thì…
‪- [행선] 진짜 안 드세요, 라면? ‪- [익살스러운 음악]	‪Thầy không muốn ăn mì thật sao?
‪최치열 선생님!	‪Thầy Choi Chi Yeol.
‪[치열] 그냥 없는 사람으로 ‪생각해 달라고 얘기했을 텐데요	‪Tôi đã nói cô cứ coi như ‪tôi không có mặt ở đây rồi mà?
‪[행선] 아는데요, 있는 사람을 ‪없는 사람 취급 하는 게	‪Thầy nói rồi. ‪Nhưng tính tôi không dễ phớt lờ ‪một người đang ngồi ngay trước mặt.
‪쉽지가 않네요, 성격상	‪Nhưng tính tôi không dễ phớt lờ ‪một người đang ngồi ngay trước mặt.
‪갑자기 수업 못 한다 그래서 ‪걱정했는데	‪Tôi đã rất lo vì đột nhiên thầy hủy lớp,
‪그래도 야외 액티비티도 하시고	‪nhưng thầy lại ra ngoài câu cá.
‪밥 안 먹었을 거 아니에요? ‪와서 한 그릇 해요, 예?	‪Chắc thầy cũng chưa ăn gì. ‪Mau lại đây ăn một chút đi. ‪Đi mà.
‪[작게] 알았어	‪Trời ạ.
‪아유, 엄청 맛있게 생겼네	‪Trời ạ. ‪Nhìn ngon khủng khiếp.
‪아, 뜨거워	‪Ôi, nóng quá.
‪[재우] 라면은 남행선 누나보다 ‪남해이가 더 맛있어	‪Nam Hae E nấu mì ‪ngon hơn chị Nam Haeng Seon.
‪- [행선] 어, 인정 ‪- [해이가 살짝 웃는다]	‪Đúng, chị công nhận.
‪해이가 더 잘 끓여	‪Hae E nấu ngon hơn chị.
‪아! 진짜 맛있다	‪Ngon thật đấy.
‪- [첨벙거리는 소리] ‪- [재우의 놀란 소리]
‪[재우] 잡혔어요? 잡, 누나!	‪Anh câu được rồi sao? ‪Chị ơi, anh ấy câu được kìa!
‪- [행선의 놀란 탄성] ‪- 누나, 진짜 잡혔어	‪Anh câu được rồi sao? ‪Chị ơi, anh ấy câu được kìa!
‪[행선] 어, 대박	‪Anh câu được rồi sao? ‪Chị ơi, anh ấy câu được kìa! ‪Ôi, đỉnh vậy.
‪- [재우의 탄성] ‪- [흥미로운 음악]
‪[행선의 탄성]
‪[재우] 우아
‪[첨벙거리는 소리]
‪왜 놔줘요?	‪Sao anh lại thả nó đi?
‪[치열] 너무 작아요 ‪더 커서 오라고	‪Nhỏ quá. Tôi muốn chờ nó lớn thêm.
‪- [해이의 탄성] ‪- [재우] 개멋있다	‪Ngầu dữ thần.
‪[부드러운 음악]
‪[해이]	‪Tớ ra khỏi Seoul rồi.
‪[단지]	‪Hả? Cậu đang ở đâu?
‪[해이]	‪Đến khu cắm trại. Còn có chỗ câu cá nữa.
‪[단지]	‪Trời, sao tự dưng lại cắm trại? ‪JANG DAN JI
‪[해이] 와서 일한다, 무수리임	‪Tớ đi theo làm người hầu thôi. ‪Dù vậy tớ cũng vẫn ghen tị.
‪[단지]	‪Dù vậy tớ cũng vẫn ghen tị. ‪Tớ đang ở tiệm cà phê học bài. Ai đó cưu mang tớ với.
‪[한숨]	‪NAM HAE E
‪[피식 웃는다]	‪NAM HAE E
‪아, 진짜 유치하게 이선재, 씨 ‪질투나 하고	‪Mày ấu trĩ quá, Lee Sun Jae. ‪Lại còn ghen tuông nữa.
‪[한숨]
‪[쩝 소리]
‪[선재] 좋겠네, 간 김에 힐링…	‪Cậu sướng quá nhỉ. ‪Tranh thủ thư giãn đầu óc đi.
‪[우당탕거리는 소리]	‪Tranh thủ thư giãn đầu óc đi.
‪[의미심장한 음악]
‪[문소리]
‪[선재] 형, 뭐 해?	‪Anh. ‪Anh làm gì thế?
‪형	‪Anh.
‪돈 필요해?	‪Anh cần tiền à?
‪나 좀 있는데	‪Em có ít tiền này.
‪아, 근데 왜 필요한 건데?	‪Mà này, sao anh lại cần tiền?
‪- [문소리] ‪- [도어 록 작동음]
‪[새들이 지저귀는 소리]
‪[행선] 해이랑 재우는 ‪설거지하러 갔어요	‪Hae E và Jae Woo đi rửa bát rồi. ‪Cứ đi cắm trại ‪là tụi nó sẽ đảm nhận việc đó.
‪걔네 담당이거든요, 캠핑 오면	‪Cứ đi cắm trại ‪là tụi nó sẽ đảm nhận việc đó.
‪음악도 안 들리는 거 같은데	‪Tôi có nghe tiếng nhạc đâu.
‪커피 한잔해요	‪Thầy uống cà phê đi.
‪인스턴트커피 안 마셔요	‪Tôi không uống cà phê hòa tan.
‪그냥 인스턴트가 아니라 ‪내가 자체적으로 블렌딩한 거예요	‪Không phải cà phê hòa tan bình thường đâu. ‪Tự tôi phối trộn luôn đó.
‪[행선] 먹어 봐요	‪Thầy uống thử đi.
‪인스턴트에 무슨 블렌딩을	‪Ai mà đi phối trộn cà phê hòa tan chứ?
‪[행선의 힘주는 소리]
‪[행선의 편안한 숨소리]
‪[치열] 어떻게 한 거예요?	‪Cô làm thế nào vậy?
‪봉지 커피요	‪Cà phê gói đó.
‪[행선] 대기업에서 블렌딩한 게 ‪제일 맛나요	‪Cà phê của các công ty lớn là ngon nhất.
‪믿고 드세요, 그냥	‪Thầy cứ tin tôi đi.
‪[치열] 저기, 나 궁금한 게 ‪하나 있는데	‪Mà tôi có chuyện muốn hỏi.
‪그, 남궁선 씨는	‪Mà tôi có chuyện muốn hỏi. ‪Cô Namgoong Seon…
‪[행선] 아유, 하다 하다 이제 ‪남의 성까지 바꾸네	‪Trời ạ. Giờ thầy còn đổi cả ‪tên đệm của tôi nữa.
‪남행선이요	‪Tôi là Nam Haeng Seon.
‪'호남선' 아니고 '남행순' 아니고	‪Không phải Ngũ Hành Sơn, ‪không phải Nam Haeng Sun.
‪'남궁선'은 ‪더, 더, 더, 더 아니고요	‪Lại càng không phải Namgoong Seon.
‪이제 좀 외울 때도 되지 않았어요?	‪Đến lúc thầy nhớ tên tôi rồi mà?
‪아, 내가 남의 이름 ‪잘 못 외워 가지고, 오케이	‪Tôi không giỏi nhớ tên người khác. ‪Được rồi. ‪Cô Nam Haeng Seon.
‪남행선 씨는	‪Cô Nam Haeng Seon.
‪선 넘는 게 취미예요? ‪아, 내가 진짜 궁금해서 그래요	‪Sở thích của cô là vượt quá giới hạn à? ‪Tôi tò mò thật đó.
‪집안 내력이거든요	‪Đó là gen di truyền trong nhà tôi.
‪[행선] 우리 엄마가 ‪오지랖이 좀 과한 편이어서	‪Mẹ tôi vốn là một người rất bao đồng.
‪선생님은	‪Còn thầy thì sao?
‪그렇게 칼같이 선 지키고 사는 거 ‪안 피곤해요?	‪Thầy cứ vạch rõ giới hạn như vậy suốt ‪mà không thấy mệt sao?
‪그렇게 선 안 지키면서 사는 게 ‪더 피곤하지 않나?	‪Không biết giữ giới hạn còn mệt hơn mà? ‪- Ôi, không chịu thua nổi một câu. ‪- Trời ạ.
‪[행선] 아유, 안 져, 안 져 ‪따박따박 아주	‪- Ôi, không chịu thua nổi một câu. ‪- Trời ạ.
‪- 절대 안 져, 말은 ‪- [치열] 아휴	‪- Ôi, không chịu thua nổi một câu. ‪- Trời ạ.
‪[행선] 그래도 ‪커피라도 들어가니까 좋죠?	‪Uống cà phê vào là thấy đỡ liền, nhỉ?
‪자고로 사람은 배 속에 ‪뜨신 게 들어가야 살 만하거든요	‪Con người phải có gì bỏ bụng ‪thì mới sống được chứ.
‪[잔잔한 음악]
‪왜요? 또 뭐가 거슬려요?	‪Sao nào? ‪Thầy lại bận tâm chuyện gì?
‪아니, 내가 알던 분이랑 ‪똑같은 말을 해 가지고	‪Một người tôi từng quen ‪cũng nói những lời y hệt cô.
‪어떤 분이요?	‪Người đó là ai?
‪첫사랑?	‪Mối tình đầu?
‪아니요, 나 정말 어려울 때 ‪먹여 살려 준 은인	‪Đó là một vị ân nhân ‪đã từng cho tôi ăn khi tôi gặp khó khăn.
‪아, 지금은 ‪내가 먹여 살리는 셈인데	‪Ra vậy. Nhưng giờ ‪tôi mới là người cho thầy ăn.
‪[행선] 아, 괜히 승부욕 생기네 ‪더 분발해야겠다	‪Tự nhiên muốn cạnh tranh ghê. ‪Phải nỗ lực hơn thôi.
‪근데 선생님은	‪Nhưng mà,
‪왜 땡땡이친 거예요, 어제?	‪sao hôm qua thầy lại bỏ lớp?
‪아, 또 선 넘는다, 이분	‪Trời ạ, cô lại vượt quá giới hạn rồi.
‪[행선] 아, 보아 하니까	‪Nhìn là thấy đầu thầy đang rất rối ren.
‪머리가 복잡하셨던 거 같은데	‪Nhìn là thấy đầu thầy đang rất rối ren.
‪너무 어려운 수학 문제를 ‪많이 풀어서 그런 거 아니에요?	‪Có lẽ đầu thầy chứa ‪quá nhiều câu hỏi toán học khó nhằn.
‪난 스트레스받다가도 ‪자고 나면 머릿속이 텅 비던데	‪Khi căng thẳng, ‪chỉ cần ngủ một giấc là đầu tôi nhẹ hẳn.
‪그래도 수학은 명쾌해요	‪Nhưng toán học rất rõ ràng.
‪답이 딱 있거든요	‪Luôn luôn có câu trả lời.
‪[치열] 근데 인생은 ‪그렇지가 않더라고요	‪Còn cuộc đời tôi lại không như vậy.
‪공식도 없고 법칙도 없고	‪Chẳng có công thức hay quy luật gì cả.
‪틀릴 때마다 ‪'아, 내가 또 뭐 잘못됐구나'	‪Mỗi lần làm gì sai, ‪tôi lại cảm thấy nhụt chí.
‪위축되고	‪Mỗi lần làm gì sai, ‪tôi lại cảm thấy nhụt chí.
‪그래도	‪Dù vậy…
‪틀릴 때마다 ‪답에 가까워지는 거잖아요	‪mỗi lần sai, ‪thầy lại tiến gần đến đáp án hơn.
‪[행선] 핸드볼 할 때도 보면	‪Lấy ví dụ như trong môn bóng ném.
‪요 각도에서 던져서 노 골 되면 ‪요 각도에서 던지고	‪Nếu không ném được ở góc này, ‪thầy có thể đổi góc khác.
‪'아, 이쪽 근육 쓸 때는 ‪볼이 약하구나'	‪Nếu ném bằng cơ này thấy yếu, ‪thì lần sau đổi cơ khác.
‪그럼 다음에 요쪽 근육 쓰고	‪Nếu ném bằng cơ này thấy yếu, ‪thì lần sau đổi cơ khác.
‪그러면서 성공률을 ‪높여 나가는 거거든요	‪Nếu ném bằng cơ này thấy yếu, ‪thì lần sau đổi cơ khác. ‪Vậy sẽ cải thiện được tỉ lệ thành công.
‪인생도 그런 거죠, 뭐	‪Vậy sẽ cải thiện được tỉ lệ thành công. ‪Cuộc đời cũng vậy thôi mà.
‪더듬더듬 답을 찾아 나가는 거죠	‪Ai cũng phải lần mò đi tìm đáp án.
‪이렇게도 해 보고 ‪저렇게도 해 보면서	‪Thử cách này không được thì thử cách khác.
‪너무 복잡하게 생각하지 마요	‪Thầy đừng phức tạp hóa mọi thứ lên. ‪Cứ như vậy bảo sao không mất ngủ.
‪그러니까 불면증이 오죠	‪Thầy đừng phức tạp hóa mọi thứ lên. ‪Cứ như vậy bảo sao không mất ngủ.
‪어떻게 알아요 ‪나 불면증 있는 거?	‪Sao cô biết tôi bị mất ngủ?
‪아니, 딱 봐도 예리해 보이니까	‪Nhìn là biết tính thầy sắc bén,
‪[행선] 뭐, 불면증이 있지 않을까 ‪그런 추측을 좀…	‪Nhìn là biết tính thầy sắc bén, ‪nên tôi suy luận rằng thầy bị mất ngủ…
‪예리한 게 아니라 예민한 거겠죠	‪Tôi không sắc bén, tôi nhạy cảm.
‪아니, 예리한 사람이 ‪예민하기도 하고	‪Người sắc bén có thể nhạy cảm, ‪người nhạy cảm cũng có thể sắc bén mà.
‪예민했다 예리하기도 하고 ‪그런 거지	‪Người sắc bén có thể nhạy cảm, ‪người nhạy cảm cũng có thể sắc bén mà.
‪애니웨이	‪Nói chung là thế.
‪아휴, 노래나 틀어야겠다	‪Phải bật chút nhạc mới được.
‪- [파도 소리가 흐른다] ‪- [행선의 탄성]
‪- [서정적인 음악이 흐른다] ‪- [행선이 흥얼거린다]	‪Hãy hứa với tôi
‪[행선] ♪ 약속해 줘 ♪	‪Hãy hứa với tôi
‪♪ 오늘 이 밤 ♪	‪Rằng người sẽ bảo vệ tôi
‪♪ 나를 지켜 줄 수 있다고 ♪	‪Đêm nay
‪[행선의 추임새]
‪- [손뼉 치는 소리] ‪- 아, 맞다	‪Phải rồi. Thầy Choi, đứng lên đi.
‪- 선생님, 잠깐 일어나 봐요 ‪- [치열] 왜요, 왜?	‪Phải rồi. Thầy Choi, đứng lên đi. ‪- Sao vậy? ‪- Đi nào. Tôi dạy thầy cái này.
‪[행선] 아, 잠깐만요 ‪내가 뭐 좀 가르쳐 줄게요	‪- Sao vậy? ‪- Đi nào. Tôi dạy thầy cái này. ‪Cô định làm gì chứ?
‪[치열] 아, 왜요, 뭐 하려고?	‪Cô định làm gì chứ? ‪Đây là bài tập giúp ngủ ngon ‪của các tuyển thủ quốc gia.
‪[행선] 아니 ‪우리 국가대표 선수들이	‪Đây là bài tập giúp ngủ ngon ‪của các tuyển thủ quốc gia.
‪잠 안 올 때 하는 체조인데	‪Đây là bài tập giúp ngủ ngon ‪của các tuyển thủ quốc gia.
‪따라 해 봐요	‪Làm theo tôi đi.
‪[행선의 후 내뱉는 소리]
‪이렇게	‪Như thế này.
‪여기, 손을 여기까지	‪Đưa tay lên chừng này.
‪아이, 뭐 하는 거예요, 이게?	‪Cô đang làm gì vậy?
‪[행선] 좋습니다	‪Tốt lắm. Chân dang rộng bằng vai.
‪다리는 어깨너비	‪Tốt lắm. Chân dang rộng bằng vai.
‪손은 여기까지	‪Đưa tay lên chừng này.
‪[행선의 심호흡]
‪- 아니, 이렇… ‪- [치열] 하고 있잖아요	‪Như thế này. ‪Thì tôi đang làm đây.
‪[행선] 아니, 손을 여기까지 ‪여기까지	‪Thầy phải đưa tay lên chừng này. ‪Đến đây này.
‪[행선의 힘주는 소리]
‪- 아, 이럴 때… ‪- [치열의 놀란 소리]	‪Còn vai…
‪- [행선의 비명] ‪- [치열] 어? 아이고	‪Còn vai… ‪Ôi trời!
‪진정성 있게 사과드릴게요	‪Tôi xin chân thành xin lỗi.
‪미안합니다, 죽을죄를 지었어요	‪Tôi xin lỗi. Tôi phạm tội chết.
‪[행선] 아, 아…
‪[재우] 누나	‪Chị ơi.
‪[해이] 뭐야, 왜 그래, 엄마?	‪Có chuyện gì vậy mẹ?
‪[치열] 괜찮으세요?	‪Cô có sao không?
‪[행선의 힘겨운 신음]
‪[행선] 아, 차가워	‪Ôi, lạnh quá.
‪아니…	‪Sao…
‪[서정적인 음악]
‪아, 차가워	‪Ôi, lạnh quá đi.
‪[행선의 하품]
‪[재우] 귤 드세요, 치열이 형	‪Ăn quýt đi ạ, anh Chi Yeol.
‪[치열] 내가 형이에요?	‪Tôi lớn tuổi hơn cậu à?
‪[재우] 예, 제가 포털에서 ‪찾아봤어요	‪Vâng, em đã tìm hiểu trên mạng rồi.
‪저보다 한 살 형이에요, 형	‪Anh lớn hơn em một tuổi.
‪[치열] 아, 괜찮습니다 ‪나 신 거 안 좋아해 가지고	‪Tôi không ăn đâu. ‪Tôi không thích ăn đồ chua.
‪[재우] 예	‪Vâng.
‪근데 차가 너무 멋져요, 치열이 형	‪Nhưng mà xe anh xịn quá, anh Chi Yeol.
‪인터페이스도 훌륭하고	‪Giao diện rất hoành tráng, ‪đường may bọc ghế cũng rất chuyên nghiệp.
‪자국 연결 실밥에서도 ‪장인 정신이 느껴져요	‪Giao diện rất hoành tráng, ‪đường may bọc ghế cũng rất chuyên nghiệp.
‪이 정도 승차감이면	‪Ngồi êm thế này
‪멀티링크 서스펜션 아니면 ‪더블 위시본 서스펜션인데	‪chắc sẽ có hệ thống treo nhiều liên kết ‪hoặc treo xương đòn kép.
‪이런 서스펜션엔 처음 앉아 봐서 ‪가늠이 잘 안돼요	‪Nhưng đây là lần đầu ‪em trải nghiệm xe này nên không rõ lắm.
‪블랙박스도 내장형인데	‪Hộp đen cũng gắn âm,
‪저건 스마트폰이랑 ‪연동되는 거예요, 치열이 형	‪có thể kết nối với điện thoại nữa đó, ‪anh Chi Yeol.
‪[행선] 우리 똑똑한 재우야	‪Nào, Jae Woo thông minh ơi.
‪그만하고 귤이나 먹지?	‪Em mau ngồi xuống ăn quýt đi.
‪입은 하나인데 ‪하는 일이 너무 많네?	‪Em có một cái miệng thôi ‪mà sao nhiều lời thế?
‪[재우] 어, 알겠어, 남행선 누나	‪Em biết rồi, chị Nam Haeng Seon.
‪괜찮죠? 날이 푹해서 뭐	‪Trời có vẻ ấm mà, nhỉ?
‪감기 들거나 ‪그러진 않을 거 같은데	‪Chắc cô không bị cảm đâu.
‪[행선] 아, 날이 푹해서 ‪시원하게 해 주시려 그랬구나	‪Ra vậy. Thầy đẩy tôi xuống hồ ‪là để tôi thấy mát mẻ hơn sao?
‪감동이네요	‪Thật là cảm động.
‪그래도 덕분에 차비도 굳고 ‪그건 감사해요	‪Dù sao cũng cảm ơn thầy ‪vì đã đưa chúng tôi về nhà.
‪뭐, 가는 길인데	‪À, tiện đường thôi mà.
‪졸리면 자요, 난 괜찮으니까	‪Nếu mệt thì cô cứ ngủ đi.
‪[행선] 아, 그건 아니죠	‪Tôi đâu thể làm vậy.
‪조수석에 타서 졸고 그러면 돼요? ‪매너 없이	‪Đang ngồi ghế phụ mà ngủ gật ‪là bất lịch sự lắm.
‪새벽 시장 다녀 버릇해서 ‪안 졸려요	‪Tôi toàn dậy sớm đi chợ nên quen rồi.
‪걱정하지 마세요	‪Thầy không phải lo.
‪- [익살스러운 효과음] ‪- [행선의 새근거리는 소리]
‪[발랄한 음악]
‪[안내 음성] 사고 다발 구간입니다 ‪주의하세요	‪Đây là điểm mù hay xảy ra tai nạn. ‪Xin hãy chú ý.
‪[행선의 놀란 숨소리]	‪Xin hãy chú ý. ‪Hãy chú ý kìa.
‪[행선] 주의하래요	‪Hãy chú ý kìa.
‪주의하, 하세요, 주의	‪Thầy chú ý đi ạ. ‪Chú ý.
‪하라고…	‪Nhé?
‪[안내 음성] 300m 앞에서 ‪80km 이하로 주행하세요	‪Sau 300m nữa, giảm tốc độ xuống 80km/h.
‪전방 200m 앞에서 80km…	‪Sau 200 mét nữa, giảm tốc độ xuống…
‪- [버튼 조작음] ‪- [안내 음성이 멈춘다]	‪Sau 200 mét nữa, giảm tốc độ xuống…
‪[행선] 선생님, 감사해요	‪Cảm ơn thầy nhé.
‪- [치열] 예 ‪- [행선] 조심해서 가세요	‪- Được. ‪- Thầy đi cẩn thận nhé.
‪[해이] 가세요, 쌤, 감사해요	‪Thầy về ạ, em cảm ơn thầy.
‪[치열] 어	‪Ừ.
‪[재우] 안녕히 가세요, 치열이 형	‪Chào anh Chi Yeol. ‪Trời ạ, sao mấy người ‪không chào cùng một lượt đi?
‪거참, 거, 인사는 한 번에 합시다	‪Trời ạ, sao mấy người ‪không chào cùng một lượt đi?
‪[행선] 그럴까요? 얘들아, 차렷	‪Hay là vậy nhỉ? Nghiêm nào, mấy đứa.
‪선생님께 경례	‪Chào tạm biệt thầy đi.
‪- [해이] 안녕히 가세요, 쌤 ‪- [재우] 안녕히 가세요	‪- Tạm biệt thầy. ‪- Tạm biệt anh.
‪[부드러운 음악]
‪[행선이 작게] 안녕히 가세요	‪Thầy đi nhé.
‪아무튼 오버야	‪Làm lố thật.
‪적당히가 없어, 적당히가	‪Chẳng có chừng mực gì cả.
‪[행선이 한숨 쉬며] 얘들아 ‪들어가자	‪Về nhà nào, mấy đứa ơi. ‪Phải dọn dẹp rồi còn mở tiệm chứ.
‪빨리 정리하고 또 ‪가게 문 열어야지 [힘주는 소리]	‪Về nhà nào, mấy đứa ơi. ‪Phải dọn dẹp rồi còn mở tiệm chứ.
‪[해이] 아, 엄마, 놔둬 ‪내가 들고 들어갈게	‪Mẹ để con xách cho. Con sẽ mang vào sau.
‪나 잠깐 전화 좀	‪- Con gọi điện chút đã. ‪- Được, mà nặng lắm đó. Ôi trời.
‪[행선] 알겠어 ‪이거 무거울 텐데, 아이고	‪- Con gọi điện chút đã. ‪- Được, mà nặng lắm đó. Ôi trời.
‪- [문 닫히는 소리] ‪- [한숨]
‪[통화 연결음]
‪[선재] 어, 남해이	‪Ừ, Nam Hae E.
‪받네?	‪Cậu nghe máy rồi.
‪난 어제 톡 읽씹하길래 ‪전화도 안 받을 줄	‪Tớ tưởng cậu sẽ không nghe, ‪hôm qua còn phớt lờ tin nhắn mà.
‪[선재] 타이밍 놓쳤어, 어젠 ‪집에 온 거야?	‪Tớ tưởng cậu sẽ không nghe, ‪hôm qua còn phớt lờ tin nhắn mà. ‪Hôm qua tớ đọc tin nhắn muộn quá. ‪- Cậu về rồi sao? ‪- Ừ, vừa xong.
‪응, 방금	‪- Cậu về rồi sao? ‪- Ừ, vừa xong.
‪너 오늘 올케어 저녁 수업이지? ‪그 전에 시간 좀 돼?	‪Hôm nay cậu có tiết ở Lớp Toàn diện nhỉ? ‪Mình gặp trước đó nhé?
‪- [치열의 한숨] ‪- [동희] 컨디션 괜찮으세요?	‪Anh thấy trong người sao rồi? Ổn hơn chưa?
‪좀 어떠세요?	‪Anh thấy trong người sao rồi? Ổn hơn chưa?
‪[치열] 뭐, 그럭저럭	‪Cũng tàm tạm. Cậu xếp lịch dạy bù chưa?
‪보강은 잡았어?	‪Cũng tàm tạm. Cậu xếp lịch dạy bù chưa?
‪[동희] 네, 공지만 돌리면 됩니다	‪Rồi ạ. Tôi sẽ đăng thông báo.
‪[치열] 오케이, 토크 콘서트는?	‪Được rồi. ‪Còn chương trình trò chuyện lần ba?
‪3차 일정 잡혔나?	‪Được rồi. ‪Còn chương trình trò chuyện lần ba?
‪[동희] 네, 안 그래도 ‪협회에서 전화 왔는데	‪Vâng, bên hiệp hội cũng vừa gọi sang. ‪Họ tính tổ chức ngày 30 tháng sau ‪và hỏi anh có sắp xếp được không.
‪다음 달 30일 정도에 ‪잡을까 한다고	‪Họ tính tổ chức ngày 30 tháng sau ‪và hỏi anh có sắp xếp được không.
‪쌤 스케줄 괜찮으시냐고	‪Họ tính tổ chức ngày 30 tháng sau ‪và hỏi anh có sắp xếp được không.
‪저녁 강의 없는 날이긴 합니다	‪- Hôm đó anh không có lớp tối. ‪- Được, vậy triển khai đi.
‪오케이, 그렇게 진행하자	‪- Hôm đó anh không có lớp tối. ‪- Được, vậy triển khai đi.
‪네, 뭐, 더 필요하신 건?	‪Được rồi. Anh còn cần gì nữa không?
‪없어	‪Không… ‪À, Trưởng phòng Ji,
‪아, 지 실장	‪À, Trưởng phòng Ji,
‪너 혹시 이 노래 알아?	‪cậu có biết bài hát này không?
‪[서정적인 노래를 흥얼거린다]
‪- 글쎄요, 음을 좀 더 정확하게 ‪- [치열이 계속 흥얼거린다]	‪Anh phải nhẩm giai điệu rõ ràng…
‪그게 무슨 노래인데요?	‪Là bài gì vậy?
‪나 절대 음감이야 ‪니 귀가 안 좋은 거 아니야?	‪Tôi có tài cảm âm tuyệt đối đấy. ‪Chắc cậu bị lãng tai rồi.
‪아니요, 저도 절대 음감인데	‪Tôi cũng cảm âm giỏi lắm đó.
‪야, 절대 음감이 ‪뭐, 흔한 줄 알아?	‪Cậu nghĩ cảm âm tuyệt đối ‪phổ biến lắm sao?
‪♪ 도 ♪	‪Do ‪Mi
‪♪ 미 ♪	‪Mi
‪- ♪ 솔 ♪ ‪- [동희] ♪ 도 ♪	‪Sol ‪Do
‪[함께 멈춘다]
‪흔하네	‪Cũng phổ biến thật.
‪[피식 웃는다]
‪근데 그 노래는 왜요?	‪Nhưng mà bài hát đó làm sao?
‪아이, 그런 거 있잖아	‪Nhưng mà bài hát đó làm sao? ‪Bài hát đó cứ luẩn quẩn ‪trong đầu tôi mãi không dứt.
‪자꾸 맴도는데 ‪제목이 생각 안 나 가지고	‪Bài hát đó cứ luẩn quẩn ‪trong đầu tôi mãi không dứt.
‪답답해서	‪Làm tôi thấy bực ghê.
‪아, 있죠	‪À, ra là vậy.
‪그, 음을 좀 더 정확하게 불러 ‪녹음해 주시면	‪Vậy anh hát đúng giai điệu hơn đi, ‪để tôi ghi âm lại…
‪- [동희] 제가… ‪- 아유, 모르면 됐어	‪Trời ơi, cậu không nhận ra thì thôi.
‪아휴, 너도 은근 적당히가 없어	‪Trời ơi, cậu không nhận ra thì thôi. ‪Cậu cũng chẳng có chừng mực gì cả.
‪[피식 웃는다]
‪쌤 보필하는 데 있어서 ‪제가 좀 그렇긴 하죠	‪Đúng là tôi thường như vậy ‪khi làm việc cho anh.
‪근데 누가 또 적당히가 없는데요?	‪Còn ai cũng như vậy nữa sao?
‪있어, 더한 사람	‪Có đấy. Còn quá đà hơn cậu.
‪[키보드 조작음]
‪[서정적인 음악이 흐른다]
‪[영주] 아! 지겨워, 지겨워!	‪Ôi, tôi chán ngấy tận cổ bài hát này rồi!
‪죙일 이 노래만 벌써 몇 번째니!	‪Cậu đã nghe đi nghe lại bài này ‪bao nhiêu lần rồi hả?
‪나 좀 토할 거 같아, 행선아!	‪Tôi sắp nôn ra đây rồi, Haeng Seon à!
‪딴 곡 좀 듣자, 좀!	‪Nghe bài khác đi được không?
‪아니면 차라리 여러 곡을 좀 ‪전체 재생으로 돌리든가	‪Hoặc là mở hẳn một danh sách ‪cho nó chạy tự động đi?
‪[흥얼거린다]	‪Không có gì… ‪Này! Bà chủ là tôi ‪mới được quyền chọn nhạc nhé!
‪야, 야, 야, 야! ‪선곡은 사장 권한이거든?	‪Này! Bà chủ là tôi ‪mới được quyền chọn nhạc nhé!
‪[영주] 아유, 진짜	‪Trời đất ơi. ‪Sao tự dưng lại nghiện bài này thế?
‪갑자기 왜 이 노래에 꽂혀 가지고!	‪Trời đất ơi. ‪Sao tự dưng lại nghiện bài này thế?
‪[행선] 좋으네, 원래도 좋았는데 ‪갑자기 더 좋아지네	‪Tôi vốn vẫn thích bài này, ‪nhưng đột nhiên dạo này ‪tôi lại càng thích hơn.
‪가사도 좋고	‪Lời bài hát cũng hay,
‪멜로디도 좋고	‪giai điệu cũng hay.
‪♪ 나와 함께해 줘 ♪	‪Người hãy dành phần đời còn lại ở bên tôi
‪♪ 다시 한번 ♪	‪Tôi nói lại một lần nữa
‪♪ 자신 있게 말하지만 ♪	‪Tôi nói lại một lần nữa ‪Với tất cả sự tự tin
‪[밝은 음악이 흐른다]
‪[해이의 탄성]
‪[해이] 맨날 집밥 먹다 먹으니까 ‪진짜 꿀맛	‪Ngày nào cũng ăn cơm nhà, ‪được ra ngoài ăn thật là thích.
‪역시 가끔은 MSG가 들어가 줘야 돼	‪Ngày nào cũng ăn cơm nhà, ‪được ra ngoài ăn thật là thích. ‪Đúng là đôi khi ‪phải ăn chút mì chính mới ngon.
‪[선재] 그러게 [한숨]	‪Đúng đấy.
‪편의점 햄버거만 먹다 ‪먹으니까 맛있네	‪Hamburger ở đây ‪ngon hơn ngoài cửa hàng tiện lợi.
‪[헛기침]
‪[해이] 야	‪Này.
‪그저께 나한테 섭섭했냐?	‪Hôm kia cậu giận tớ lắm sao?
‪그래	‪Phải đấy.
‪섭섭하더라	‪Tớ giận lắm đó.
‪너 요새 서건후만 겁나 챙기잖아	‪Cậu quan tâm đến Seo Geon Hu quá mà.
‪[해이] 야, 챙기긴 ‪하기로 한 거니까 신경 쓰는 거지	‪Quan tâm gì chứ. ‪Chỉ vì tớ đã hứa sẽ giúp cậu ta thôi.
‪그리고 넌 제일 편한 친구니까	‪Còn cậu là bạn thân nhất của tớ.
‪아무튼 그것도 쏘리	‪Tóm lại, tớ xin lỗi về chuyện đó.
‪근데 뭐였는데? ‪어제 나한테 할 말 있다고 한 거	‪Nhưng hôm qua cậu định nói gì với tớ?
‪[선재] 아	‪Phải rồi.
‪아, 그날 그…	‪Hôm đó, sau tiết học bổ trợ,
‪보충 끝나고 빵수아가 ‪니 가방 뒤지고 있더라고	‪Hôm đó, sau tiết học bổ trợ, ‪tớ bắt quả tang Su A đang lục cặp của cậu.
‪빵수아가?	‪Bang Su A sao?
‪아, 걔는 왜 남…	‪Sao cậu ta lại…
‪니 자리에서 ‪올케어반 테스트지 봤다고	‪Cậu ta nói cậu có ‪đề kiểm tra của Lớp Toàn diện.
‪[선재] 아이, 뭐, 일단 ‪내 거라고 했어	‪Tớ nói tớ đã cho cậu mượn tài liệu của tớ.
‪잠깐 빌려준 거라고	‪Tớ nói tớ đã cho cậu mượn tài liệu của tớ.
‪선재야, 그게…	‪Sun Jae à, chuyện đó…
‪[행선] 아무튼 ‪이거 절대 발설하면 안 된다	‪Nói chung là tuyệt đối ‪không được nói ra đâu đấy.
‪우리와 쌤만의 비밀이야, 알았지?	‪Đây là bí mật ‪giữa chúng ta và thầy. Rõ chưa?
‪됐어, 곤란하면 다음에 얘기해	‪Không sao đâu. ‪Nếu cậu thấy khó nói quá thì để sau.
‪또 자료 필요하면 나한테 말하고	‪Cần thêm tài liệu thì cứ bảo tớ.
‪고마워, 선재야	‪Cảm ơn cậu, Sun Jae à.
‪야, 됐고, 너 시간 되지?	‪Thôi bỏ qua chuyện đó. ‪Cậu rảnh chứ? ‪Chúng ta đi giải tỏa căng thẳng đi.
‪간만에 스트레스 좀 풀자, 오늘	‪Cậu rảnh chứ? ‪Chúng ta đi giải tỏa căng thẳng đi.
‪[경쾌한 반주가 흐른다]
‪[해이의 웃음]
‪[선재가 흥얼거린다]
‪[선재] ♪ 예! 왜들 그리 ‪다운돼 있어? ♪	‪Sao mọi người ủ rũ vậy?
‪♪ 뭐가 문제야, Say something ♪	‪Sao mọi người ủ rũ vậy? ‪Có vấn đề gì vậy? Nói gì đi chứ
‪[함께] ♪ 분위기가 겁나 싸해 ♪	‪- Không khí lạnh lẽo quá - Không khí lạnh lẽo quá
‪♪ 요새는 이런 게 유행인가 ♪	‪- Không khí lạnh lẽo quá - Không khí lạnh lẽo quá ‪- Xu hướng dạo này là vậy à? - Xu hướng dạo này là vậy à?
‪[해이] ♪ 왜들 그리 ‪재미없어? 하! ♪	‪Sao ai cũng nhàm chán vậy?
‪♪ 그건 나도 마찬가지 ♪	‪Tôi cũng chẳng khác gì họ
‪- ♪ Tell me… ♪ [웃음] ‪- [선재의 추임새]	‪- Nói xem tôi - Nên làm gì
‪[함께] ♪ 급한 대로 ‪블루투스 켜 ♪	‪- Bật bluetooth lên nào - Bật bluetooth lên nào
‪♪ 아무 노래나 일단 틀어 ♪	‪- Bật bài nào cũng được - Bật bài nào cũng được
‪[선재] ♪ 아무거나 ‪신나는 걸로 ♪	‪Bật bài nào vui vẻ vào
‪♪ 아무렇게나 춤춰 ♪	‪Nhảy theo kiểu gì cũng được
‪[함께] ♪ 아무렇지 않아 ‪보이게 ♪	‪- Để trông bạn ổn hơn - Để trông bạn ổn hơn ‪- Tôi không muốn nghĩ - Tôi không muốn nghĩ
‪♪ 아무 생각 하기 싫어 ♪	‪- Tôi không muốn nghĩ - Tôi không muốn nghĩ
‪- [잔잔한 반주가 흐른다] ‪- [해이의 헛기침]
‪[선재] ♪ 빛이 들어오면 ♪	‪Khi mặt trời chiếu rọi
‪- ♪ 자연스레 뜨던 눈 ♪ ‪- [해이의 웃음]	‪Tôi từ từ tỉnh giấc và mở mắt
‪♪ 그렇게 ♪	‪Mọi thứ
‪♪ 새롭게 ♪ [추임새]	‪Dường như đã thay đổi
‪♪ 바뀐 것 같아 ♪	‪Cứ như vậy
‪- [해이] ♪ 남의 얘기 같던 ♪ ‪- [지직거리는 소리]	‪Những điều gây rung động Tưởng như không dành cho tôi…
‪♪ 설레는 일… ♪	‪Những điều gây rung động Tưởng như không dành cho tôi…
‪[해이의 웃음]
‪- [선재] 아, 아 ‪- ♪ 내게 일어나고 있어 ♪	‪Nay đã xảy đến với tôi
‪[휴대전화 진동음]
‪[이태] 야, 너 어디야?	‪Này, cậu đang ở đâu vậy?
‪어디인 줄 알면 뭐? ‪덮으란 말밖에 더 해? 씨, 쯧	‪Biết tôi ở đâu để làm gì? ‪Rồi anh lại kêu tôi từ bỏ thôi mà.
‪아니, 무슨 강남 한복판에 ‪CCTV가 이렇게 없냐고	‪Biết là khu này ở Gangnam ‪sắp được tái quy hoạch,
‪아무리 재개발 예정지라도 그렇지	‪nhưng sao lại không có ‪một cái CCTV nào vậy?
‪어?	‪Ơ kìa?
‪[형사] 이거 아까까지만 해도 ‪없었잖아	‪Lúc nãy đâu có bát hạt này.
‪[의미심장한 음악]
‪야, 야! 야, 너 뭐야? 너 거기 서!	‪Này. ‪Cậu là ai hả? Đứng lại đó!
‪[형사의 가쁜 숨소리]
‪아이씨	‪Chết tiệt.
‪[선재, 해이가 조잘거린다]	‪Đúng không?
‪[해이] 아이고	‪Ôi trời.
‪[선재] 나 그새 배 꺼진 거 같은데 ‪뭐 좀 더 먹을까?	‪Chưa gì tớ đã đói lại rồi. ‪Chúng ta ăn thêm món gì nữa nhé?
‪- [해이] 너 학원 시간 되나? ‪- [선재] 어, 돼	‪Cậu còn thời gian sao? ‪Còn mà.
‪[해이의 호응하는 소리]
‪[해이] 아, 한 시간 정도 ‪여유 있네	‪Cậu vẫn còn một tiếng nữa.
‪그래, 먹자	‪Được, đi ăn nào.
‪[선재] 형!	‪Anh!
‪아, 내 친구야	‪Đây là bạn em.
‪[해이] 안녕하세요	‪Em chào anh.
‪어…	‪Đây là…
‪[선재] 아, 우리, 우리 형	‪À. Anh trai tớ.
‪- 아, 어, 안녕하세요 ‪- [무거운 음악]	‪Vâng. Em chào anh.
‪형, 안, 안 더워?	‪Anh không nóng à?
‪[형사의 가쁜 숨소리]
‪대체 왜 토낀 거야	‪Rốt cuộc sao hắn lại bỏ chạy?
‪뭐 하는 놈이야?	‪Hắn là kẻ nào chứ?
‪[선재] 와	‪Đi nào.
‪[풀벌레 울음]
‪[선재] 맞아	‪Đúng vậy.
‪우리 형이야	‪Là anh tớ đấy.
‪놀랐지?	‪Cậu bất ngờ lắm hả?
‪[해이] 뭐, 조금	‪Ừ. Một chút.
‪우리 형	‪Anh tớ…
‪영국 유학 간 거 아니야	‪không có đi du học Anh.
‪숨어 살아, 집에	‪Anh ấy trốn trong nhà suốt.
‪[선재] 은둔형 외톨이라고 알지?	‪Cậu biết kiểu người sống ẩn dật chứ?
‪그게 우리 형이야	‪Anh tớ là vậy đấy.
‪- 보통은 방 안에만 처박혀 있다가 ‪- [차분한 음악]	‪Anh ấy thường chỉ ở yên trong phòng…
‪말없이 한 번씩 나가고 그러는데	‪rồi thỉnh thoảng sẽ lẳng lặng ra ngoài.
‪딱 부딪친 거지, 오늘	‪Và hôm nay…
‪나랑	‪mới chạm mặt tớ.
‪우리 형이 원래 이렇진 않았어	‪Hồi trước anh ấy không vậy đâu. ‪Anh ấy học giỏi lắm.
‪공부도 잘했는데	‪Hồi trước anh ấy không vậy đâu. ‪Anh ấy học giỏi lắm.
‪스카이에 못 붙어서 ‪엄마 때문에 억지로 재수했거든	‪Nhưng mẹ tớ đã ép anh ấy ‪thi lại đại học để vào trường xịn.
‪근데	‪Nhưng mà…
‪수능 날 형이 사라진 거야	‪anh ấy đã biến mất ngay hôm thi.
‪시험장에 안 왔대	‪Anh ấy không đến thi.
‪온 가족이 밤새 ‪형 찾으러 다녔는데	‪Cả nhà tớ đã đi tìm anh ấy suốt đêm,
‪집에 있더라고	‪hóa ra anh ấy ở trong nhà.
‪자기 방에 문 잠그고	‪Anh ấy tự nhốt mình trong phòng.
‪그때부터야	‪Bắt đầu từ lúc đó đấy.
‪[도어 록 조작음]	‪Mẹ không muốn tớ thất bại như anh ấy,
‪[선재] 엄마는 나까지는 ‪실패할 수 없다고	‪Mẹ không muốn tớ thất bại như anh ấy,
‪아빠랑 싸우면서까지 ‪여기로 이사 온 거고	‪nên đã chuyển về đây dù bị bố phản đối kịch liệt.
‪[드르륵 문 열리는 소리]
‪[서진] 너 요새 외출이 너무 잦다	‪Dạo này con hay ra ngoài nhỉ.
‪어디 갔다 와?	‪Con đi đâu về vậy?
‪[쾅 문 여닫히는 소리]
‪[힘겨운 숨소리]
‪[깊은 한숨]
‪[선재의 한숨]
‪[선재] 그래도 털어놓고 나니까 ‪좀 후련하다	‪Nói ra xong, tớ thấy nhẹ nhõm quá.
‪몇 번이나 말하고 싶었는데 ‪못 하겠더라고	‪Tớ đã muốn kể cho cậu rất nhiều lần, ‪nhưng tớ không làm được.
‪뭔지 알아	‪Tớ hiểu mà.
‪너무 잘 알지	‪Tớ hiểu rất rõ luôn.
‪[잔잔한 음악]
‪선재야	‪Sun Jae à.
‪[해이] 다 얘기는 못 하는데 ‪하나는 고백해야겠다	‪Tớ không thể kể cho cậu mọi thứ, ‪nhưng tớ phải thú nhận một chuyện.
‪올케어 테스트지	‪Bài kiểm tra của Lớp Toàn diện
‪그거 치열 쌤한테 받은 거야	‪là do thầy Chi Yeol đưa cho tớ.
‪나 요새 치열 쌤한테 ‪따로 수업받아	‪Dạo này thầy ấy đang dạy riêng cho tớ.
‪뭐?	‪- Sao? ‪- Thầy ấy bận tâm chuyện tớ bị loại.
‪[해이] 쌤이 나 올케어 탈락한 게 ‪맘에 걸렸었나 봐	‪- Sao? ‪- Thầy ấy bận tâm chuyện tớ bị loại.
‪수업하는 거 비밀로 해야 된대서 ‪말할 수가 없었어	‪Thầy bảo tớ phải giữ bí mật, ‪nên tớ đã không nói với cậu.
‪근데 최소한 이건 ‪얘기해야 될 거 같아서, 너한테	‪Nhưng tớ nghĩ ‪ít ra tớ vẫn nên nói cho cậu biết.
‪[선재] 왜?	‪Vì sao?
‪내가 형 얘기 해서?	‪Vì tớ kể chuyện anh trai?
‪그런 것도 있고	‪Một phần là vậy.
‪[선재] 알았어	‪Tớ hiểu rồi.
‪얘기해 줘서 고맙다	‪Cảm ơn cậu vì đã kể cho tớ.
‪비밀 꼭 지킬게	‪Tớ nhất định sẽ giữ bí mật.
‪응, 믿을게, 이선재	‪Được. Tớ tin cậu, Sun Jae.
‪나도 믿어 줘	‪Cậu cũng tin tớ nhé.
‪- [서정적인 음악이 흐른다] ‪- [행선이 흥얼거린다]
‪[탄성]
‪[하 내뱉는 소리]
‪[흥얼거린다]
‪[치열] 자, 문제 조건대로 ‪그림을 그리면	‪Nếu vẽ theo điều kiện trong câu hỏi, ‪chúng ta sẽ được hình này.
‪이런 식으로 그릴 수 있을 거고	‪Nếu vẽ theo điều kiện trong câu hỏi, ‪chúng ta sẽ được hình này.
‪이 두 삼각형	‪Nhìn vào hai tam giác này.
‪여기 삼각형과 이 삼각형 ‪두 삼각형이 뭐가 된다?	‪Tam giác này và tam giác này. ‪Chúng là gì nhỉ?
‪- [학생들] 합동 ‪- [치열] 그렇지	‪Đồng dạng ạ. ‪Đúng rồi. ‪Vậy thì chiều dài ở đây sẽ bằng hai.
‪자, 그럼 여기 길이가 2가 될 거고	‪Đúng rồi. ‪Vậy thì chiều dài ở đây sẽ bằng hai.
‪BH 길이도 2가 되겠네	‪Và chiều dài của BH cũng bằng hai.
‪자, 그럼 우리가 구하고자 하는 ‪삼각형 ABC의	‪Vậy bán kính của đường tròn ‪ngoại tiếp tam giác ABC bằng bao nhiêu?
‪외접원의 반지름을 구하면 ‪어떻게 돼?	‪Vậy bán kính của đường tròn ‪ngoại tiếp tam giác ABC bằng bao nhiêu?
‪루트 2분의 2 루트 65니까	‪Căn bậc 2 của 65 trên căn bậc 2 của 2.
‪답은 루트…	‪- Đáp án là căn bậc hai… ‪- Của 130 ạ.
‪[학생] 130	‪- Đáp án là căn bậc hai… ‪- Của 130 ạ.
‪[치열] 누구야?	‪Ai đó?
‪[학생] 저요	‪Em ạ.
‪[치열] 130? 진짜 130 맞아?	‪Chắc không? Em có chắc là 130 không?
‪[학생] 네	‪Vâng ạ.
‪뭔 암산이 그렇게 빨라? AI야?	‪Sao em tính nhanh vậy? Em là máy móc à?
‪[학생들의 웃음]
‪[치열] 야, 니가 와서 수업해	‪Em lên dạy luôn đi.
‪[학생] 아…
‪- [선재] 오, 뭐야? ‪- [학생들의 탄성]
‪- [학생] 저, 쌤 ‪- [치열] 어	‪- Thầy ơi. ‪- Sao? ‪Thầy tránh qua bên kia đi ạ?
‪[학생] 비켜 주시겠어요?	‪Thầy tránh qua bên kia đi ạ?
‪[학생들의 탄성과 웃음]
‪[치열] 루트 [탄성]	‪Căn bậc hai của…
‪[학생들의 웃음]
‪[행선]	‪Tôi đã làm bạch tuộc xào cay và hai quả trứng rán. ‪Thử thách để vượt mặt vị ân nhân từng cưu mang thầy.
‪[동희] 좀 쉬셔서 그런가 ‪파이팅 넘치시던데요	‪Anh có vẻ năng động hơn hẳn ‪sau khi nghỉ ngơi nhỉ?
‪국가대표로 가세요?	‪Anh có vẻ năng động hơn hẳn ‪sau khi nghỉ ngơi nhỉ? ‪Anh đến Tuyển Quốc Gia à?
‪[치열] 어	‪Phải.
‪해이도 보강해야 돼서	‪- Tôi phải dạy bù Hae E. ‪- Đề kiểm tra này là cho em ấy sao?
‪오늘 쓸 테스트지죠?	‪- Tôi phải dạy bù Hae E. ‪- Đề kiểm tra này là cho em ấy sao?
‪책상 위에 두고 가시길래 ‪챙겨 왔어요	‪Tôi thấy anh để trên bàn nên cầm xuống.
‪아휴, 다시 들를 뻔했네, 생큐	‪Cậu lại cứu tôi lần nữa rồi. Cảm ơn nhé.
‪남해이 학생 수업 자료 ‪앞으로 제가 준비할게요	‪Từ nay tôi sẽ chuẩn bị ‪tài liệu dạy cho em ấy.
‪[동희] 제 컴퓨터로 프린트해서	‪Tôi sẽ in từ máy mình.
‪그래 주면 나야 고맙지	‪Vậy thì tôi biết ơn cậu quá.
‪수업 찬성한다는 뜻 아닙니다	‪Không phải tôi tán thành đâu.
‪전 계속 반대예요, 그럼	‪Tôi vẫn phản đối đó. Tạm biệt anh.
‪아…
‪진짜 매력 있는데	‪Cuốn hút dữ dội.
‪왜 여친이 없지?	‪Sao vẫn chưa có bạn gái nhỉ?
‪하긴	‪Nhưng cũng phải,
‪나도 진짜 매력 있는데 ‪여친이 없지	‪mình cũng cuốn hút có thừa, ‪nhưng thiếu bạn gái.
‪그럴 수 있어	‪Dễ hiểu mà.
‪[수희] 크루아상 남아 있어서 ‪너무 다행이다	‪Thật may là vẫn còn bánh sừng bò. ‪Bình thường họ bán hết nhanh lắm.
‪- 여기 거 빨리 떨어져, 그렇지? ‪- [자동차 리모컨 작동음]	‪Thật may là vẫn còn bánh sừng bò. ‪Bình thường họ bán hết nhanh lắm. ‪- Mẹ ơi. ‪- Sao?
‪- [수아] 엄마 ‪- [수희] 응?	‪- Mẹ ơi. ‪- Sao?
‪- 아무래도 ‪- [수희] 응	‪Hình như Sun Jae cho Hae E ‪xem tài liệu của Lớp Toàn diện.
‪이선재가 남해이한테 ‪올케어반 자료 주는 거 같아	‪Hình như Sun Jae cho Hae E ‪xem tài liệu của Lớp Toàn diện.
‪진짜? 걔네 둘이 사귀어?	‪Thật sao? Tụi nó đang hẹn hò à?
‪- 그건 모르겠고 ‪- [수희] 응	‪Con không biết, nhưng tụi nó thân lắm.
‪둘이 엄청 친하긴 해	‪Con không biết, nhưng tụi nó thân lắm.
‪[수희] 아니, 선재 걔는 ‪그렇게 안 봤는데	‪Mẹ không ngờ Sun Jae lại là đứa như vậy,
‪애가 개념이 없네	‪thằng bé thiếu suy nghĩ quá.
‪그런 자료를 유출하면 어떡해?	‪thằng bé thiếu suy nghĩ quá. ‪Sao nó lại tuồn tài liệu ra ngoài vậy?
‪아, 몰라	‪Con không biết đâu. ‪Bực bội ghê, con thấy bận tâm lắm.
‪짜증 나, 계속 신경 쓰여	‪Bực bội ghê, con thấy bận tâm lắm.
‪[수희] 당연히 신경 쓰이지 ‪니가 거기를 어떻게 들어갔는데	‪Đáng bận tâm mà. ‪Con vất vả bao nhiêu mới vào được lớp đó.
‪엄마가 선재 엄마한테 얘기를 할게	‪Để mẹ nói chuyện với mẹ Sun Jae.
‪그 여자가 딴건 몰라도	‪- Cô ấy cũng là người hiểu chuyện lắm. ‪- Ơ? Xe thầy Choi kìa!
‪- 그런 쪽으로는 말이 통해 ‪- [수아] 어? 치열 쌤 차다	‪- Cô ấy cũng là người hiểu chuyện lắm. ‪- Ơ? Xe thầy Choi kìa!
‪- [수희] 어디, 어디? ‪- [수아] 저기	‪- Đâu cơ? ‪- Kia kìa!
‪어, 맞아, 번호도 맞고	‪Đúng biển số xe thầy ấy rồi.
‪[수희] 어유, 그러네	‪Đúng biển số xe thầy ấy rồi. ‪Con nói đúng. ‪Mà sao thầy ấy lại đến khu nhà mình nhỉ?
‪근데 우리 동네 쪽에 왜 왔지?	‪Con nói đúng. ‪Mà sao thầy ấy lại đến khu nhà mình nhỉ?
‪[휘파람]
‪[치열의 힘주는 소리]
‪[자동차 리모컨 작동음]
‪[긴장되는 음악]
‪[부드러운 음악]
‪[카메라 셔터음 효과음]	‪KHÓA HỌC YÊU CẤP TỐC
‪- [놀란 소리] ‪- [치열] 왜, 왜, 왜?	‪Nghĩ lại mới thấy thầy cũng dễ giật mình thật đấy.
‪[행선] 가만 보면 ‪되게 잘 놀라시는 거 같아	‪Nghĩ lại mới thấy thầy cũng dễ giật mình thật đấy.
‪기가 약하신가 봐요, 좀	‪Thầy có vẻ yếu bóng vía.
‪- 네, 무슨 일로? 아유, 와… ‪- [행선] 선생님!	‪- Alô? Có chuyện gì… ‪- Thầy ơi!
‪오늘은 완전 인정 ‪리스펙입니다, 쌤	‪Thầy quả là tuyệt vời. ‪Tôi phục thầy hết nấc!
‪[치열] 예스!	‪Tuyệt!
‪[서진] 너 진짜 해이한테 ‪올케어 자료까지 줬어?	‪Con đưa tài liệu Lớp Toàn diện cho Hae E thật sao?
‪[버럭 하며] 너 미쳤어? 너?	‪Con bị điên à?
‪[행선] 시작!	‪Bắt đầu.
‪- 뭐 하는 거야? ‪- [재우] 원샷 대결이요	‪- Họ làm gì vậy? ‪- Thi uống cạn chai.
‪[치열] 아니, 딴 여자도 아니고 ‪유부녀한테, 그것도 학부모한테	‪Cô ta đã kết hôn, lại còn là phụ huynh học sinh.
‪[당황하며] 뭔 놈의 반응이냐 ‪이놈의 심장이?	‪Trái tim mắc dịch này, phản ứng cái khỉ gì?
‪[치열의 놀란 숨소리]	‪Trái tim mắc dịch này, phản ứng cái khỉ gì?
‪[행선] 거의 다 됐어요	‪Tôi sắp làm xong rồi. ‪Tôi chắc chắn cậu ta đang bật đèn xanh đó.
‪[영주] 이건 내가 보기엔 ‪그린 라이트야	‪Tôi chắc chắn cậu ta đang bật đèn xanh đó.