일타 스캔들 2

Khoá Học Yêu Cấp Tốc 2

[Phụ đề song ngữ Hàn-Việt]

‪[해이] 저기, 나…	‪Chuyện là…
‪나 학원 하나만 끊어 줘, 수학 ‪일타 최치열 거	‪Dì cho cháu đi học thêm lớp Toán ‪của ngôi sao Choi Chi Yeol đi.
‪일타 최치열?	‪Ngôi sao Choi Chi Yeol?
‪[해이] 어	‪Vâng.
‪수학이 너무 한계야 ‪나 그거 하나만 좀 끊어 줘	‪Toán là trở ngại của cháu. ‪Cho cháu học một lớp đó thôi nhé?
‪'국가대표'?	‪"Tuyển Quốc Gia"?
‪[한숨]
‪[기합 소리 효과음]	‪CHƯƠNG 2: XÁC SUẤT ‪GẶP PHẢI OAN GIA Ở NƠI NGÕ HẸP
‪[힘겨운 신음]
‪[시원한 숨소리]
‪[알람 소리]
‪- [알람이 멈춘다] ‪- [치열의 다급한 숨소리]
‪[사장] 옜다	‪- Đây. ‪- Cháu cảm ơn.
‪[치열] 아, 감사합니다	‪- Đây. ‪- Cháu cảm ơn. ‪Không ai giành của cậu đâu, ăn từ từ thôi.
‪[사장] 아무도 안 뺏어 먹으니까 ‪천천히 좀 먹어	‪Không ai giành của cậu đâu, ăn từ từ thôi.
‪계란말이하고 멸치 좀 더 갖다줘?	‪Tôi lấy thêm trứng cuộn với cá cơm nhé?
‪[치열] 아…
‪계란말이는 됐고 멸치만 좀	‪Trứng cuộn thì thôi ạ. ‪Cho cháu thêm ít cá cơm.
‪재우야	‪Jae Woo.
‪[TV 속 내레이터] 한껏 ‪약이 오른 사자가
‪- [TV 속 사자 울음소리] ‪- [재우] 아!
‪- [행선 모] 멸치 하나 더 ‪- [재우] 예	‪Lấy thêm cá cơm. ‪Vâng.
‪- [계속되는 TV 소리] ‪- [행선 모] 아이고	‪Ôi trời.
‪아이, 아무리 그래도 그렇지 ‪다 큰 장정이	‪Ôi trời. ‪Dù thế nào đi nữa, ‪thanh niên trai tráng ngày phải ăn hai bữa ‪mới có sức làm việc chứ.
‪하루 두 끼는 먹어야 ‪머리가 돌아가지	‪thanh niên trai tráng ngày phải ăn hai bữa ‪mới có sức làm việc chứ.
‪여기 와 한 끼 먹는 걸로 ‪어떻게 버텨?	‪Ăn mỗi một bữa ở đây ‪thì chống chọi kiểu gì?
‪공무원 고시 준비?	‪Đang chuẩn bị thi công chức à?
‪아, 아니요, 임용 고시요	‪Không, thi nghiệp vụ sư phạm ạ.
‪선생님 될라고? 왜?	‪Cậu muốn làm giáo viên à? Tại sao?
‪[치열] 그냥 ‪아버지 소원이셔서요	‪Đó là ước nguyện của bố cháu ạ.
‪못 배운 게 한이 되신대요	‪Ông tiếc vì không được học tử tế.
‪착하네	‪Ngoan quá.
‪요즘 세상에 누가 부모 말을 들어	‪Thời nay được mấy ai nghe lời bố mẹ đâu.
‪우리 딸년들은 ‪내가 하지 말라면 하고	‪Mấy đứa con gái tôi ‪cứ nhắm thứ tôi cản mà làm.
‪이쪽으로 가라면 저쪽으로 가고	‪Mấy đứa con gái tôi ‪cứ nhắm thứ tôi cản mà làm. ‪Bảo thế này thì làm thế kia.
‪웬수도 아주 그런 웬수가 없구먼	‪Chẳng khác nào kẻ thù truyền kiếp vậy.
‪[치열, 행선 모의 웃음]	‪Chẳng khác nào kẻ thù truyền kiếp vậy.
‪- 먹어 ‪- [휴대전화 벨 소리]	‪Ăn đi.
‪아, 잠시만요	‪Cháu xin phép.
‪예, 여보세요	‪Alô?
‪[다급한 숨소리]
‪- [애잔한 음악] ‪- 아, 아…
‪[탁 문 닫히는 소리]
‪[울먹이며] 아빠, 아버지	‪Bố.
‪아, 아버지	‪Bố!
‪아, 아빠, 아빠가 왜!	‪Bố! Tại sao?
‪[오열한다]
‪[의사] 며칠 전에 파지를 줍다가	‪Vài ngày trước, ông ấy bị xe máy va phải khi đang nhặt giấy vụn.
‪오토바이랑 부딪쳤다고 ‪내원하셨어요	‪Vài ngày trước, ông ấy bị xe máy va phải khi đang nhặt giấy vụn.
‪MRI 찍자고 했는데 ‪한사코 필요 없다고	‪Tôi đã đề nghị chụp MRI, ‪nhưng ông từ chối, bảo rằng mình không đau
‪아픈 데도 없는데 ‪왜 쌩돈을 쓰냐고 가 버리셔서	‪nhưng ông từ chối, bảo rằng mình không đau ‪nên không cần phải phí tiền và đi luôn.
‪[의사] 내장 파열로 인한 ‪과다 출혈이 원인인 것 같습니다	‪Có vẻ nguyên nhân đến từ xuất huyết do vỡ nội tạng.
‪[출입문 종소리]
‪[행선 모] 들어와, 밥 먹고 가	‪Vào đây, ăn đã rồi đi.
‪저 식권 다 썼는데요	‪Cháu dùng hết phiếu ăn rồi.
‪이 낸장, 아, 누가 식권 달래?	‪Khỉ gió. Ai đòi phiếu ăn của cậu?
‪[행선 모] 아, 배 속에 ‪뜨신 게 드가야 또 살 만해지지	‪Phải có gì bỏ bụng thì mới sống được chứ.
‪얼릉 와	‪Mau vào đi.
‪- 처먹고 가라니까, 낸장 ‪- [탁 때리는 소리]	‪Đã bảo vào ăn đi mà. Khỉ gió thật.
‪들어가	‪Đi vào mau.
‪[치열의 난처한 숨소리]
‪[TV 속 내레이터] 그런데 ‪이번 사냥은…
‪[흐느낀다]
‪[출입문 종소리]
‪[행선] 오마니!	‪Mẹ! ‪Chị.
‪- [재우] 누나 ‪- [행선의 반가운 숨소리]	‪Chị.
‪[행선] 이게 누구야?	‪Ai đây này?
‪국대 딸내미 왔잖아	‪Con gái tuyển quốc gia này.
‪충성!	‪- Trung thành! ‪- Sao con lại về đây?
‪[행선 모] 넌 또 왜 왔어?	‪- Trung thành! ‪- Sao con lại về đây? ‪Thi đấu xong thì đi tập đi chứ.
‪아, 시합 끝났으면 ‪들어가 훈련이나 하든가	‪Thi đấu xong thì đi tập đi chứ.
‪에이, 나도 이런 날 좀 있어야지 ‪난 맨날 공만 후드려 패나?	‪Trời ạ. Con cũng phải có ngày nghỉ chứ. ‪Ném bóng suốt ngày sao nổi?
‪집밥 생각나서 왔지	‪- Nhớ cơm nhà nên về chứ sao. ‪- Cơm nhà con khỉ gió.
‪- 집밥은 낸장, 식당 밥이거든? ‪- [행선의 한숨]	‪- Nhớ cơm nhà nên về chứ sao. ‪- Cơm nhà con khỉ gió. ‪Đây là cơm tiệm.
‪[행선 모] 얻어먹고 싶으면 ‪일이라도 돕든가, 일로 와	‪Muốn ăn thì lăn vào bếp. Lại đây giúp mẹ.
‪[행선] 씨, 알았어	‪Con biết rồi. ‪Gặp con thích thế mà bày đặt lạnh lùng.
‪얼굴 봐서 좋으면서 시크하시기는	‪Gặp con thích thế mà bày đặt lạnh lùng.
‪[행선 모] 자, 이거 손님 갖다줘	‪Này. Mang cho khách đi.
‪[행선] 치, 겁나 시크해 ‪어, 뜨거워	‪Thiệt tình. Ôi, nóng.
‪- 뜨거워요, 식혀서 드세용 ‪- [탁 놓는 소리]	‪Nóng đấy ạ. Cẩn thận nhé.
‪[훌쩍인다]
‪울어?	‪Khóc à?
‪뭐야, 실연이라도 당했나	‪- Thất tình hay gì vậy? ‪- Chuyến đi săn này sẽ không dễ chút nào.
‪[리모컨 조작음]	‪- Thất tình hay gì vậy? ‪- Chuyến đi săn này sẽ không dễ chút nào.
‪- 실컷 울어라 ‪- [커지는 TV 소리]	‪- Khóc cho thỏa thích đi. ‪- Vị trí của nó đã bị phát hiện.
‪[출입문 종소리]	‪- Khóc cho thỏa thích đi. ‪- Vị trí của nó đã bị phát hiện.
‪- 어서 오세요 ‪- [의미심장한 효과음]	‪- Chuyến đi săn… ‪- Mời vào.
‪엄마	‪Mẹ.
‪[잔잔한 음악]
‪[행선의 기가 찬 숨소리]	‪Đây là con gái con. Tên là Hae E.
‪[해이 모] 내 딸이야, 이름은 해이	‪Đây là con gái con. Tên là Hae E.
‪당분간만 좀 부탁해, 미안해	‪Nhờ mẹ chăm sóc con bé một thời gian. ‪Con xin lỗi.
‪[행선의 한숨]
‪[행선] '당분간'?	‪"Một thời gian"?
‪미친, 뭐, 얼마나 당분간?	‪Điên thật, một thời gian là bao lâu?
‪집 나가 소식 끊고 살았으면 ‪사고를 쳤든 말든	‪Nếu đã bỏ nhà đi và cắt đứt liên lạc ‪thì đi mà tự lo cho cuộc sống của mình.
‪지 인생 지가 알아서 살아야지 ‪이게 뭐 하는 짓이야	‪thì đi mà tự lo cho cuộc sống của mình. ‪Thế này là sao?
‪[행선의 답답한 한숨]
‪아니, 엄마보고 뭐 어쩌라고?	‪Chị ấy bảo mẹ phải làm sao chứ?
‪[행선의 한숨]
‪[행선 모] 아가	‪Cháu à.
‪느이 엄마가 ‪너 여따 델따주고 갔어?	‪Mẹ cháu để cháu lại đây và đi rồi à?
‪니 엄마 어디로 갔는데?	‪Mẹ cháu đi đâu?
‪이, 낸장할 놈의 기지배를 그냥	‪Con nhỏ khỉ gió đó thật là.
‪[행선] 아, 엄마	‪Mẹ à! Chị ấy chạy lâu rồi.
‪- [출입문 종소리] ‪- 언니 이미 벌써 튀었지	‪Mẹ à! Chị ấy chạy lâu rồi.
‪[타이어 마찰음]
‪- [쿵 소리] ‪- [무거운 효과음]
‪[코치] 또야?	‪Lại nữa à?
‪저번주에도 누가 아프다고 ‪연습 빠졌잖아, 너	‪Tuần trước em cũng bảo ‪nhà có người ốm rồi nghỉ tập.
‪그때는 남동생 정기 검진 날이었고 ‪오늘은 조카요	‪Đó là ngày khám của em trai em. ‪Hôm nay đến cháu em ạ.
‪[행선] 어린이집 쌤이 ‪응급실 데려갔다는데	‪Giáo viên nhà trẻ ‪đã đưa con bé đi cấp cứu,
‪열은 안 내려가고 ‪계속 저만 찾는다고 해서	‪nhưng con bé vẫn không hạ sốt ‪và liên tục tìm em.
‪야, 남행선이	‪nhưng con bé vẫn không hạ sốt ‪và liên tục tìm em. ‪Nam Haeng Seon.
‪[코치] 여기 뭐, 복지원이냐?	‪Bộ đây là trung tâm phúc lợi à?
‪개인 사정도 한두 번이지	‪Viện hoàn cảnh cũng vài lần thôi.
‪갑자기 엄마 돌아가셨대서 ‪봐줬더니	‪Viện hoàn cảnh cũng vài lần thôi. ‪Thấy tôi thông cảm vì mẹ em mất
‪이게 똥오줌을 못 가리고 앉았네?	‪Thấy tôi thông cảm vì mẹ em mất ‪nên giờ em không coi kỷ luật ra gì luôn à?
‪여기 처녀 가장이 한둘이야?	‪Ở đây chỉ có mình em ‪phải lo cho gia đình à?
‪[행선] 죄송합니다	‪Xin lỗi thầy.
‪근데 오늘 한 번만…	‪- Nhưng chỉ hôm nay thôi… ‪- Nó là cháu chứ có phải con em đâu!
‪[코치] 네 새끼도 아니고 ‪조카라며?	‪- Nhưng chỉ hôm nay thôi… ‪- Nó là cháu chứ có phải con em đâu!
‪됐고, 오늘부로 ‪에이스고 뭐고 예외 없어	‪Bỏ đi. ‪Từ nay, xuất sắc đến mấy ‪cũng không có ngoại lệ.
‪확실히 말한다	‪Tôi cảnh cáo em đấy.
‪가기만 해 봐	‪Em cứ thử đi đi.
‪네 조카 죽으면 ‪그때 보내 줄게, 내가	‪Khi nào cháu em chết thì tôi để em đi.
‪뭐? 째려보면 어쩔 건데?	‪Sao? ‪Lườm tôi để làm gì?
‪그러니까 둘 중의 하나만 하라고!	‪Chọn một trong hai đi. ‪Cháu em hay bóng ném?
‪[버럭 하며] 조카야, 운동이야?	‪Chọn một trong hai đi. ‪Cháu em hay bóng ném?
‪택해!	‪Chọn đi!
‪그럼	‪Vậy thì
‪그만두겠습니다, 핸드볼	‪em sẽ bỏ bóng ném.
‪뭐?	‪Sao?
‪[코치] 너 거기 서 ‪너 지금 가면 영구 제명이야, 어?	‪Đứng lại đó. ‪Em mà đi là tôi gạch tên vĩnh viễn đấy!
‪다신 여기 발 못 붙일 줄 알아!	‪Đừng bao giờ đặt chân vào đây nữa!
‪[애잔한 음악]
‪[가쁜 숨소리]
‪[영주] 야, 행선아	‪Haeng Seon.
‪왜 이래, 너? 어쩌려고	‪Cậu sao vậy? Cậu định làm gì?
‪어차피 이렇게 ‪길게는 못 버텨, 영주야	‪Dù sao tớ cũng không trụ nổi, Yeong Ju à.
‪나 여기까지야	‪Chỉ đến đây thôi.
‪[쏴 흐르는 물소리]
‪[행선의 초조한 숨소리]
‪[아이들] 엄마!	‪- Mẹ! ‪- Mẹ!
‪[아이] 엄마!	‪Mẹ!
‪[아이들의 웃음]
‪[행선] 어, 해이야!	‪Hae E!
‪안녕하세요	‪Chào cô.
‪[행선의 가쁜 숨소리]	‪Dì xin lỗi, Hae E. Cháu đợi dì lâu chưa?
‪미안해, 미안해, 해이야 ‪이모 많이 기다렸지?	‪Dì xin lỗi, Hae E. Cháu đợi dì lâu chưa?
‪아니, 시간 맞춰서 오려고 했는데	‪Dì định đến đúng giờ rồi, ‪nhưng đột nhiên khách đến đông quá.
‪갑자기 손님이 ‪막 몰려 가지고, 어?	‪Dì định đến đúng giờ rồi, ‪nhưng đột nhiên khách đến đông quá.
‪[행선의 난처한 숨소리]
‪해이야	‪Hae E.
‪- 야, 남해이, 삐졌냐? 어? ‪- [왈왈 개 짖는 소리]	‪Nam Hae E dỗi dì đấy à? ‪Hả?
‪이모가 늦어서 그래?	‪Vì dì tới muộn à?
‪야, 좀 봐줘라	‪Này, tha cho dì đi.
‪이모도 먹고살기 진짜 힘들다, 어?	‪Dì cũng vất vả kiếm sống lắm đấy.
‪남해이, 아이스크림 먹을래?	‪Nam Hae E, ăn kem không?
‪그, 퍼 먹는 거 있잖아, 비싼 거 ‪이모가 사 줄게	‪Loại đắt tiền bỏ trong hộp ấy. ‪Dì mua cho.
‪[해이] 이모	‪Dì ơi.
‪[행선] 해이야, 왜 그래?	‪Hae E, sao vậy?
‪어린이집에서 무슨 일 있었어?	‪Có chuyện gì ở nhà trẻ sao?
‪나 이모한테 그냥 ‪엄마라고 그러면 안 돼?	‪Cháu gọi dì là mẹ luôn được không?
‪[애잔한 음악]
‪[한숨]
‪그래라	‪Cứ gọi đi.
‪안 될 게 뭐가 있어?	‪Có gì mà không được?
‪울지 말고	‪Đừng khóc.
‪해이야!	‪Hae E!
‪[해이, 아이] 엄마!	‪Mẹ!
‪[휙휙 줄넘기하는 소리]
‪[영주] 야야, 고만해, 이제	‪Này, dừng lại được rồi.
‪셀프로 기합 주냐?	‪Đang tự trừng phạt mình đấy à?
‪- [가쁜 숨소리] ‪- 고만!	‪Dừng lại.
‪[경쾌한 음악이 흐른다]
‪[영주] 좋다, 야	‪Vậy cũng tốt mà.
‪가끔 일찍 문 닫고 땡땡이치자	‪Thỉnh thoảng đóng cửa sớm ‪rồi trốn việc đi chơi đi.
‪어차피 손님도 없는데, 이 시간에	‪Thỉnh thoảng đóng cửa sớm ‪rồi trốn việc đi chơi đi. ‪Đằng nào giờ này cũng chẳng có khách đâu.
‪[행선] 아휴
‪[영주] 그만하라니까, 좀	‪Tôi bảo là đủ rồi đấy.
‪뭔 자책을 그렇게 ‪지구력 있게 하냐, 넌?	‪Tự trách mình thế là đủ rồi.
‪아유, 너무 한심해서 그래	‪Tại tôi thấy mình thảm hại quá mà.
‪나는 진짜 해이가 학원 때문에 ‪스트레스받는지 몰랐다	‪Tôi thật sự không biết ‪Hae E phiền não vì chuyện học thêm.
‪[행선] 아, 그것도 모르고	‪Đã vậy tôi còn thấy mừng
‪내 딸은 사교육 체질 아니라고 ‪계 탔다 그러고	‪Đã vậy tôi còn thấy mừng ‪vì nó không muốn học thêm ‪rồi sướng rần mỗi khi được chúc mừng.
‪남의 딸 1등 축하나 하고 자빠지고	‪vì nó không muốn học thêm ‪rồi sướng rần mỗi khi được chúc mừng.
‪나 왜 이렇게 둔하니 ‪영주야, 진짜	‪Sao tôi đần thế nhỉ, Yeong Ju?
‪야, 모를 수도 있지	‪Này, không biết cũng dễ hiểu mà.
‪[영주] 말 안 하는데 어떻게 아냐?	‪Con bé không nói thì sao mà biết được? ‪Cậu có đọc được suy nghĩ của nó đâu.
‪관심법을 쓰는 것도 아니고	‪Cậu có đọc được suy nghĩ của nó đâu.
‪눈치를 깠어야지 ‪원래 속 내보이는 애가 아니잖아	‪Lẽ ra tôi nên tinh ý. ‪Con bé có bao giờ bộc bạch gì đâu.
‪그때도 그렇게 마음고생해 놓고	‪Hồi đó, con bé cũng khổ tâm bao nhiêu…
‪난 다 괜찮아진 줄 알았어	‪Tôi cứ tưởng mọi thứ đã ổn.
‪잘 적응하고 있다고 ‪잘 해내고 있다고	‪Tôi tự bảo mình là con bé ‪đang thích ứng tốt cho yên lòng.
‪[행선] 나 편한 대로 생각했어	‪Tôi tự bảo mình là con bé ‪đang thích ứng tốt cho yên lòng.
‪먹고사는 데 바빠서	‪Vì bận kiếm ăn quá.
‪나 너무 아등바등 사니?	‪Tôi có sống gắng gượng quá không?
‪[영주] 아등바등 사는 게 ‪뭐가 문제인데?	‪Sống gắng gượng thì sao chứ?
‪아등바등 안 살아 문제지	‪Sống không cố gắng mới có vấn đề ấy.
‪[행선] 아, 꼴값이잖아 ‪지만 뭐, 별난 인생 산다고	‪Nhưng trông kệch cỡm lắm. ‪Làm như chỉ có đời mình đặc biệt vậy.
‪[영주] 야	‪Này, đời cậu không đặc biệt ‪thì đời ai mới đặc biệt?
‪네 인생이 안 별나면 ‪그럼 누구 인생이 별나냐?	‪Này, đời cậu không đặc biệt ‪thì đời ai mới đặc biệt?
‪아픈 동생에 언니가 버린 조카에	‪Em trai mắc bệnh, ‪cháu thì bị mẹ đẻ bỏ rơi.
‪[한숨 쉬며] 솔직히 ‪모유만 안 먹였지, 네가	‪Nói thẳng ra thì ‪cậu chỉ thiếu mỗi cho con bé bú thôi.
‪[목멘 소리로] 엄마나 ‪다름없이, 어?	‪Có khác gì mẹ nó đâu.
‪네가 왜 국대까지 달고 ‪운동을 관뒀는데	‪Vì sao mà cậu phải từ bỏ đội tuyển chứ?
‪[영주의 헛기침]
‪야, 누구든 너한테 돌만 던져 봐 ‪내가 확 조져 버리려니까	‪Thử có ai nói lời độc địa với cậu xem, ‪tôi xé xác luôn.
‪나 좀	‪Câu đó…
‪심쿵했다, 방금?	‪làm tôi cảm động đấy.
‪진심이야, 기지배야	‪Thật lòng đấy, con nhỏ này.
‪[영주] 다 너처럼은 못 해	‪Không ai được như cậu đâu.
‪나 너 진짜	‪Tôi thấy cậu
‪존경해, 진짜진짜	‪đáng nể lắm. ‪Thật đấy.
‪내가 존경받을 자격 있나 싶다	‪Tôi không đáng nể đâu.
‪너무 부족해	‪Còn thiếu sót lắm.
‪[영주] 야, 엄마라고 ‪실책이 없을 수 있냐?	‪Này, làm mẹ thì không thể ‪mắc sai lầm chắc?
‪만회를 하면 되지	‪Bù lại là được chứ sao.
‪지금이라도 해이 마음 헤아리고 ‪서포트해	‪Giờ hãy thấu hiểu cho Hae E ‪và hỗ trợ con bé.
‪치맛바람 확 ‪제대로 휘날려 주라고	‪Cho người ta thấy sức chiến ‪của bà mẹ nhiệt huyết là thế nào.
‪- 가능할까? ‪- [영주] 가능하지	‪- Được không? ‪- Được chứ.
‪마음을 안 먹어서 안 한 거지 ‪못 해서 안 한 거야?	‪Tại cậu chưa quyết tâm thôi, ‪chứ đâu phải không làm được.
‪아니잖아	‪Đúng không nào?
‪[행선의 시원한 숨소리]
‪그럼, 까짓게 별거야?	‪Chừng đó thì có gì? ‪Tôi còn không phải chiếu cũ khu này chắc?
‪내가 이 동네 짬바가 얼마인데?	‪Chừng đó thì có gì? ‪Tôi còn không phải chiếu cũ khu này chắc?
‪학교랑 학원이랑 좀 ‪왔다 갔다 그러면 되는 거 아니야?	‪Chỉ cần ghé trường, ghé học viện, ‪và thu thập thông tin là được chứ gì.
‪인포멘션인지 메이션인지 ‪뭐, 그런 거 좀 모으고, 어?	‪và thu thập thông tin là được chứ gì.
‪[쓱쓱 긋는 소리]
‪[실장의 한숨]
‪해이 어머니	‪Mẹ Hae E.
‪[실장] 제가 웬만해선 ‪이렇게 말씀 안 드리는데	‪Tôi không mấy khi ‪nói với phụ huynh thế này đâu.
‪엄마가 진짜 너무하셨다	‪Nhưng chị đúng là quá đáng với em ấy lắm.
‪조금만 밀어주면 전교 1등 할 애를	‪Được hỗ trợ nhẹ ‪là em ấy đứng nhất toàn trường rồi.
‪어떻게 이렇게 방치를	‪Sao chị lại bỏ bê em ấy thế này?
‪[행선] 그래서 이제라도 좀 ‪팍팍 밀어주려고요	‪Thế nên tôi định ‪sẽ hậu thuẫn cho con bé từ giờ.
‪수학은 여기 일타강사님이 ‪제일로 유명하다고 듣기는 했는데	‪Tôi nghe nói nổi tiếng nhất về môn toán ‪là giảng viên ngôi sao ở đây.
‪[실장] 네, 최치열 강사님이요	‪Vâng. Đó là thầy Choi Chi Yeol.
‪그래도 운 좋으셨네	‪Chị vẫn gặp may đấy.
‪마침 다음 강의가 ‪내일 등록이거든요?	‪Ngày mai là lịch đăng ký ‪khóa tiếp theo của thầy ấy.
‪[행선] 아, 진짜, 내일이요?	‪Thật sao? Là ngày mai ạ?
‪[실장] 근데 아실지 모르겠지만	‪Tuy nhiên, ‪không rõ chị có biết không,
‪등록이 쉽지가 않을 거예요	‪nhưng đăng ký không dễ chút nào.
‪제가 커뮤니티 하나 알려 드릴게요	‪Tôi sẽ giới thiệu cho chị ‪một trang cộng đồng.
‪스카이맘점넷이라고	‪Đó là Skymom.net.
‪거기서 등록 팁이랑 ‪입시 정보 좀 캐치하세요	‪Chị hãy tìm đọc các mẹo đăng ký ‪và thông tin tuyển sinh ở đó.
‪모르긴 몰라도	‪Không chừng, ngay bây giờ, ‪một cuộc chiến đã nổ ra
‪아마 지금 이 동네 엄마들	‪Không chừng, ngay bây giờ, ‪một cuộc chiến đã nổ ra
‪전운이 감돌걸요?	‪giữa các bà mẹ khu này
‪내일 등록 때문에	‪vì vụ đăng ký ngày mai rồi đấy.
‪- [흥미진진한 음악] ‪- [옅은 웃음]
‪[미옥] 아이, 퍼펙트엠 ‪미친 거 아니야?	‪Bộ Perfect M điên rồi hay gì?
‪영어를 최치열이랑 ‪등록을 붙여 놓으면	‪Xếp lịch đăng ký lớp tiếng Anh ‪trùng với lớp Choi Chi Yeol
‪뭐, 대체 어쩌겠다는 거야, 뭐야?	‪Xếp lịch đăng ký lớp tiếng Anh ‪trùng với lớp Choi Chi Yeol ‪là muốn làm sao đây?
‪- [못마땅한 탄성] ‪- [수희] 이건 지금 맞불 작전이야	‪là muốn làm sao đây? ‪- Khỉ thật. ‪- Họ phản công đấy.
‪내 정보에 의하면	‪Theo những gì tôi biết,
‪퍼펙트엠이 ‪최치열 빼 오려고 계속했는데	‪Perfect M liên tục chiêu mộ Choi Chi Yeol ‪nhưng anh ấy không phản ứng gì.
‪꿈쩍도 안 하잖아?	‪Perfect M liên tục chiêu mộ Choi Chi Yeol ‪nhưng anh ấy không phản ứng gì.
‪그러니까 지금 작정하고 ‪등록일 붙인 거야	‪Thế nên họ đang ‪cố tình xếp trùng lịch đấy.
‪- [미옥의 탄성] ‪- [학부모] 너무하네	‪Thế nên họ đang ‪cố tình xếp trùng lịch đấy. ‪Quá đáng thật.
‪[수희] 지들이 영어 일타는 ‪더 유명하니까	‪Vì giảng viên ngôi sao ‪môn tiếng Anh của họ nổi hơn.
‪- [미옥] 그래? ‪- [학부모가 구시렁거린다]	‪Vì giảng viên ngôi sao ‪môn tiếng Anh của họ nổi hơn. ‪Chỉ vì thế thôi sao? ‪- Sao họ lại… ‪- Chủ quán! Cho tôi thêm cốc bia!
‪[미옥] 여기요, 여, 여기요! ‪맥주 350 하나만 더요	‪- Sao họ lại… ‪- Chủ quán! Cho tôi thêm cốc bia!
‪[수희] 아유, 좀 그만해, 자기 ‪이러다 내일 못 일어나	‪Cô đừng uống nữa. ‪- Không là mai không dậy nổi đâu. ‪- Sao ạ?
‪[미옥] 응? 왜?	‪- Không là mai không dậy nổi đâu. ‪- Sao ạ?
‪자기 술 때문에 인생 망했다면서?	‪Cô bảo rượu chè hủy hoại đời mình cơ mà.
‪- [한숨] ‪- [학부모] 응?	‪Cô bảo rượu chè hủy hoại đời mình cơ mà. ‪Hồi 22 tuổi, cô ấy say
‪[수희] 스물두 살에 술기운에	‪Hồi 22 tuổi, cô ấy say ‪rồi ăn cơm trước kẻng với bố Dan Ji.
‪열 살 많은 단지 아빠랑 ‪사고 쳤잖아	‪rồi ăn cơm trước kẻng với bố Dan Ji.
‪- [학부모들의 웃음] ‪- [미옥] 언니, 좀, 좀!	‪rồi ăn cơm trước kẻng với bố Dan Ji. ‪Chị này! ‪Trật tự nào chị, nhiều chuyện quá!
‪언니, 쉿, TMI, TMI! ‪믿지 마, 믿지 마, 믿지 마	‪Trật tự nào chị, nhiều chuyện quá! ‪- Đừng tin. ‪- Tóm lại,
‪[수희] 나는 어쨌든 ‪나 영어는 과외 돌리더라도	‪- Đừng tin. ‪- Tóm lại, ‪dù có phải từ bỏ lớp tiếng Anh,
‪최치열 쌤한테 ‪올인할 거야, 무조건	‪thì tôi cũng sẽ ‪cược cả vào thầy Choi Chi Yeol.
‪[미옥] 아, 근데 나는 ‪영어도 고민인데	‪- Nhưng con bé nhà tôi yếu cả tiếng Anh. ‪- Đúng rồi.
‪단지 아빠한테 연차 내라 그러고 ‪양쪽 다 붙이라 할까?	‪- Tôi có nên bảo bố Dan Ji xin nghỉ… ‪- Quá đáng thật. ‪…để đăng ký cả hai không?
‪- [저마다 말한다] ‪- 아니, 나도 그냥 알바를 쓸까?	‪- Đúng đấy. ‪- Hay là thuê người nhỉ?
‪내 말 좀 들어, 아유, 씨	‪Nghe tôi nói đi. Khỉ thật.
‪나 선재 엄마한테 물어볼 거야, 씨	‪Nghe tôi nói đi. Khỉ thật. ‪Tôi sẽ hỏi mẹ Sun Jae.
‪지들, 지들 셋만 얘기해 ‪하여튼, 아…	‪ĐẾN: MẸ SUN JAE ‪CHÀO MẸ SUN JAE ‪GIÚP TÔI TÌM NGƯỜI XẾP HÀNG THAY…
‪[휴대전화 진동음]
‪- [노크 소리] ‪- 네	‪Vào đi.
‪변호사님	‪Luật sư Jang.
‪[비서] 이거 검토 좀 ‪해 주셔야 될 거 같은데	‪Chị xem cái này giúp tôi được không? ‪Cô cứ để đó.
‪- 놓고 가요 ‪- [비서] 네	‪Cô cứ để đó.
‪아, 저기, 잠깐만	‪Khoan đã.
‪내일 그, 저녁 회의 ‪캔슬 좀 시켜 줄래요?	‪Có thể hủy ‪buổi họp tối mai giúp tôi không?
‪중요한 일정이 있어서 ‪내일 일찍 들어가 봐야 될 것 같아	‪Tôi có việc quan trọng nên phải về sớm.
‪네, 알겠습니다	‪Vâng, tôi hiểu rồi.
‪[문 닫히는 소리]
‪[한숨]
‪[가연] 진짜 우셨다고?	‪Anh khóc thật sao?
‪네	‪Vâng.
‪울었어요	‪Tôi đã khóc.
‪펑펑	‪Ròng ròng.
‪밥도 한 그릇 뚝딱하시고?	‪Và ăn vèo hết sạch một bát cơm?
‪네	‪Và ăn vèo hết sạch một bát cơm? ‪Vâng.
‪뚝딱	‪Hết sạch.
‪이거 무슨 사인이죠?	‪Đây là dấu hiệu gì vậy? ‪Có phải rối loạn lưỡng cực không?
‪뭐, 조울증 같은 건가?	‪Đây là dấu hiệu gì vậy? ‪Có phải rối loạn lưỡng cực không?
‪씁, 아, 뭐, 그렇다기보다	‪Tôi không nghĩ vậy.
‪최치열 님은	‪Do bị ám ảnh và lo lắng ‪về việc duy trì vị trí của mình,
‪정상을 지켜야 한다는 ‪강박, 불안에	‪Do bị ám ảnh và lo lắng ‪về việc duy trì vị trí của mình,
‪[가연] 섭식 장애랑 ‪수면 장애를 겪는 건데	‪nên anh đang bị ‪rối loạn ăn uống và giấc ngủ.
‪일단 먹을 수 있는 음식을 ‪찾았다는 게	‪Nên việc anh tìm được ‪một thứ mà mình có thể ăn
‪희망적인 거 같은데?	‪là tín hiệu khả quan đấy chứ?
‪그, 도시락 먹을 때 구역질	‪Khi ăn cơm hộp, anh không nôn…
‪그딴 것도 없었던 거지?	‪Anh không thấy thế nữa chứ?
‪전혀요	‪Tôi không thấy gì cả.
‪[치열] 속도 편했고 ‪약도 안 먹고 곯아떨어졌어요	‪Bụng dạ thoải mái, ‪và không uống thuốc cũng ngủ được.
‪좋았어요, 뭔가	‪Tôi thấy tốt lắm.
‪뭔가 해소된 거 같기도 하고	‪Cứ như được giải tỏa vậy.
‪그 여학생은?	‪Em học sinh ấy thì sao?
‪[가연] 뭐, 여전히 ‪불쑥불쑥 등장하고?	‪Em ấy vẫn luẩn quẩn trong đầu anh sao?
‪예, 뭐, 그건 이랬다저랬다	‪Vâng, thỉnh thoảng.
‪[가연] 좋아요	‪Tốt lắm.
‪일단 좋은 시그널 같으니까 ‪좀 지켜보자고	‪Trước hết, đó vẫn là dấu hiệu tốt, ‪nên cứ theo dõi xem sao.
‪이게 일시적인 현상인 건지	‪Để xem đây là hiện tượng nhất thời,
‪아니면 뭔가 ‪정서적으로 변화가 시작된 건지	‪hay là ‪anh đã bắt đầu thay đổi về mặt cảm xúc.
‪[한숨]
‪- [발랄한 음악] ‪- [강의 속 치열] t가 될 거니까	‪Đó sẽ là T. Được rồi.
‪결국 제곱된 관계를 이용하면 ‪t는 뭐가 된다?	‪Đó sẽ là T. Được rồi. ‪Nếu bình phương, thì T sẽ là bao nhiêu?
‪- [딱] ‪- [치열] 오케이, t는 2가 되겠지	‪Được rồi. ‪- T sẽ là 2. ‪- Sẽ là 2. ‪- Tiếp theo. ‪- Đúng là bất hủ.
‪- [계속되는 치열의 강의 소리] ‪- 명강의야	‪- Tiếp theo. ‪- Đúng là bất hủ. ‪Chà, mình nói hay thật.
‪아, 말 참 잘해, 응?	‪Chà, mình nói hay thật. ‪Phải dùng lại cho lớp 12 mới được.
‪이건 고3 수업에 또 써먹어야겠다	‪Phải dùng lại cho lớp 12 mới được. ‪Nếu tính dãy số dựa trên phương trình này, M sẽ là…
‪[버튼 조작음]
‪[조교들] 안녕하세요	‪- Chào thầy. ‪- Chào thầy. ‪- Chào thầy. ‪- Chào buổi sáng.
‪자, 굿 모닝	‪- Chào thầy. ‪- Chào buổi sáng.
‪이야, 이건 계속 ‪여기 이렇게 두려나 보지, 어?	‪Cái cây này chắc sẽ nằm đây mãi đấy nhỉ?
‪[치열] 너 애기, 효진이	‪Này bé Hyo Jin.
‪머리 잘랐구나, 그렇지?	‪Mới cắt tóc phải không?
‪[효원] 효원이요, 선생님	‪Tôi là Hyo Won, thầy ạ. ‪Tóc tôi vẫn như vậy một năm nay rồi.
‪머리는 1년째 그대로고요	‪Tóc tôi vẫn như vậy một năm nay rồi.
‪[치열] 그렇지?	‪Đúng không nào? ‪Như vậy là đẹp và tự nhiên nhất.
‪- 지금 딱 좋다, 자연스럽고 ‪- [효원의 웃음]	‪Đúng không nào? ‪Như vậy là đẹp và tự nhiên nhất.
‪테스트지 하나 뽑아 줘, 효진아	‪Đúng không nào? ‪Như vậy là đẹp và tự nhiên nhất. ‪In đề thi cho tôi nhé, Hyo Jin.
‪[한숨 쉬며] 아, 기운 빠져	‪Tụt cả hứng.
‪- [문소리] ‪- [효원] 진짜 포기다, 포기	‪Tụt cả hứng. ‪Tôi bỏ cuộc đây. ‪Đổi tên thành Hyo Jin luôn vậy.
‪나 효진이 하련다, 그냥	‪Đổi tên thành Hyo Jin luôn vậy.
‪[조교1] 그래도 선생님 오늘 ‪기분 좋아 보이시는데?	‪Nhưng hôm nay ‪thầy ấy trông có vẻ vui đấy chứ?
‪하루 쉬면서 산삼이라도 드셨나?	‪Thầy ấy nghỉ ở nhà uống sâm rừng à?
‪[조교2] 그러니까	‪Đúng không?
‪나 지금 어디 카메라 돌아가나 ‪두리번거렸잖아	‪Tôi phải nhìn xem ‪có máy quay quanh đây không đấy.
‪- [조교1이 호응한다] ‪- 거의 강의 때 텐션이셔	‪Tôi phải nhìn xem ‪có máy quay quanh đây không đấy. ‪Trông hào hứng như đang dạy ấy.
‪- [놀라며] 소름 ‪- [조교3] 저기	‪Trông hào hứng như đang dạy ấy. ‪- Sởn da gà. ‪- Này.
‪기분 좋으실 때 ‪휴가 얘기 좀 해 보면 안 되나?	‪Sẵn lúc thầy ấy đang vui, ‪có nên xin nghỉ không?
‪겨울 방학부터 쭉 달렸잖아, 우리	‪Chúng ta đã làm quần quật ‪từ đợt nghỉ đông rồi.
‪[조교2] 어!	‪Chúng ta đã làm quần quật ‪từ đợt nghỉ đông rồi.
‪[동희] 시즌2 개강 앞두고 ‪어떻게 휴가 얘길 꺼내	‪Sắp khai giảng Mùa 2 rồi, ‪sao mà xin nghỉ được?
‪정 받고 싶으면 시즌2 시작하고 ‪내가 말씀드릴게, 적당한 때	‪Nếu muốn nghỉ ngơi, ‪thì đợi khai giảng, ‪tôi sẽ tìm lúc thích hợp hỏi cho.
‪- [조교들] 네 ‪- [문소리]	‪- Vâng. ‪- Vâng. ‪- Vâng. ‪- Chưa kịp hỏi đã bị từ chối.
‪[효원] 말도 꺼내기 전에 ‪까였다, 야	‪- Vâng. ‪- Chưa kịp hỏi đã bị từ chối.
‪아유, 누가 동희빈 아니랄까 봐	‪Sợ ai không biết ‪mình là Dong Hui Tần hay gì?
‪- [조교들의 실망하는 소리] ‪- [조교1] 동희빈?	‪Sợ ai không biết ‪mình là Dong Hui Tần hay gì? ‪Dong Hui Tần?
‪[효원] 장희빈을 능가하잖아	‪Anh ấy giống Jang Hui Tần mà.
‪선생님 옆에 딱 붙어서 ‪다른 사람 접근도 못 하게	‪Lúc nào cũng dính liền lấy thầy Choi, ‪không cho ai tiếp cận.
‪- [조교2의 웃음] ‪- [조교1] 찰떡이다, 동희빈	‪Lúc nào cũng dính liền lấy thầy Choi, ‪không cho ai tiếp cận. ‪- Biệt danh quá chuẩn. ‪- Có khi còn được ân sủng.
‪[조교3] 잘하면 ‪승은도 입을 거 같아	‪- Biệt danh quá chuẩn. ‪- Có khi còn được ân sủng.
‪- '전하' ‪- [조교1이 질색한다]	‪- "Điện hạ." ‪- Thôi đi!
‪- [동희] 쌤, 커피요 ‪- 어, 생큐	‪- Cà phê của anh đây. ‪- Cảm ơn.
‪[동희] 이따 입시 토크 콘서트 ‪6시 시작이고요	‪Tọa đàm về tuyển sinh ‪sẽ bắt đầu lúc 6:00 tối.
‪예상 질문지입니다	‪- Đây là các câu hỏi dự kiến. ‪- Ừ.
‪[치열이 호응한다]	‪- Đây là các câu hỏi dự kiến. ‪- Ừ.
‪협회 분들이 엄청 좋아하세요	‪Hiệp hội thích lắm đấy ạ.
‪돈, 돈 하는 최치열이	‪Họ không ngờ Choi Chi Yeol ‪chỉ biết đến tiền lại nhận lời.
‪이런 행사에 ‪협조해 줄 줄 몰랐다고	‪Họ không ngờ Choi Chi Yeol ‪chỉ biết đến tiền lại nhận lời.
‪[치열] 누굴 수전노로 아나	‪Họ coi tôi là tên keo kiệt à?
‪난 돈을 밝힌다기보단 ‪우선순위를 따지는 거야	‪Không phải tôi chỉ biết đến tiền, ‪mà là tôi có thứ cần ưu tiên.
‪내 시간은 소중하니까	‪Vì thời gian của tôi rất quý giá.
‪이건 행사 취지가 좋잖아 ‪무료로 누구나 들을 수 있고	‪Mục đích của sự kiện này tốt mà, ‪ai cũng có thể đến nghe.
‪알죠, 전	‪Tôi biết chứ.
‪어, 지 실장	‪À, Trưởng phòng Ji.
‪어제 나한테 준 도시락	‪Hộp cơm cậu đưa tôi hôm qua ấy,
‪보니까 '국가대표 반찬가게'라고 ‪쓰여 있던데	‪tôi thấy ghi là "Món phụ Tuyển Quốc Gia".
‪그게 그 가게 이름인가?	‪Đó là tên quán à?
‪네	‪Vâng. ‪Chỗ đó nổi tiếng ‪vì khách được tự chọn đồ ăn.
‪반찬 직접 셀렉할 수 있어서 ‪인기가 좋던데	‪Chỗ đó nổi tiếng ‪vì khách được tự chọn đồ ăn.
‪괜찮으셨어요?	‪Chỗ đó nổi tiếng ‪vì khách được tự chọn đồ ăn. ‪Anh thấy ổn sao?
‪어, 먹을 만하더라고	‪Ừ, ăn cũng được.
‪끝나고 같이 가 보자	‪Xong việc thì cùng đi.
‪- 직접 가시게요? ‪- [치열] 셀렉할 수 있다며, 반찬	‪- Anh tự đến sao? ‪- Cậu bảo tự chọn được mà.
‪내가 한번 골라 보지, 뭐	‪Tôi sẽ tự chọn xem sao.
‪[놀란 숨소리]	‪Xem ra anh thích chỗ đó thật nhỉ?
‪진짜 괜찮으셨나 봐요	‪Xem ra anh thích chỗ đó thật nhỉ?
‪[동희] 최치열 1분이 ‪얼마인지 아냐고	‪Anh hay bảo một phút của anh rất đáng giá, ‪dành để ăn cũng là uổng phí mà.
‪식사하는 시간도 아까워하시면서	‪Anh hay bảo một phút của anh rất đáng giá, ‪dành để ăn cũng là uổng phí mà.
‪저 지금 완전 뿌듯한데요, 쌤?	‪Tôi đang tự hào lắm luôn đấy.
‪의사가 챙겨 먹으라잖아	‪Bác sĩ bảo tôi phải ăn mà.
‪내 1분이 아무리 소중해도, 응? ‪내 몸만 하겠냐?	‪Một phút có đáng giá cỡ nào ‪cũng đâu thể bằng cơ thể tôi được?
‪토크 콘서트 어떻게 ‪지난번보다 무게를 좀 잡을까?	‪Tọa đàm lần này ‪tôi có nên nghiêm túc hơn không?
‪그래도 한 번씩 ‪빵빵 터트려 주는 게 낫겠지?	‪Nhưng hài hước một chút vẫn hơn nhỉ?
‪네	‪Vâng.
‪[사람들의 웃음]	‪Vâng.
‪[치열] 네, 이상 ‪답변이 됐을까요? 네	‪Như vậy đủ để trả lời cho câu hỏi chưa ạ?
‪다음 질문 받도록 하겠습니다	‪Như vậy đủ để trả lời cho câu hỏi chưa ạ? ‪Ta chuyển sang câu tiếp nhé. ‪TỌA ĐÀM THỨ 2 ‪CÙNG GIẢNG VIÊN NGÔI SAO CHOI CHI YEOL
‪- [학부모] 네, 안녕하세요, 저는 ‪- [치열] 안녕하세요	‪- Chào thầy. ‪- Chào chị. ‪Tôi là mẹ của một cô con gái ‪đang học lớp 11.
‪[학부모] 고2 딸아이를 둔 ‪엄마인데요, 선생님	‪Tôi là mẹ của một cô con gái ‪đang học lớp 11.
‪어, 저희 딸이 시험 때마다 ‪늘 시간이 부족해서	‪Mỗi lần con gái tôi có kỳ thi, ‪con bé lại không thể ‪giải hết đề vì thiếu thời gian.
‪- 문제를 다 못 풀더라고요 ‪- [치열] 아…	‪con bé lại không thể ‪giải hết đề vì thiếu thời gian. ‪Bình thường khi học, ‪con bé đều giải đúng hết các câu.
‪[학부모] 그래서	‪Bình thường khi học, ‪con bé đều giải đúng hết các câu.
‪평소 공부할 땐 ‪거의 다 맞거든요 [웃음]	‪Bình thường khi học, ‪con bé đều giải đúng hết các câu.
‪네, 이럴 땐 ‪어떻게 하면 좋을까요?	‪Tôi nên làm gì với tình trạng này?
‪[치열의 생각하는 소리]
‪시간 배분 아주 중요하죠	‪Phân bổ thời gian là rất quan trọng.
‪그, 따님은 실력 있는 친구니까	‪Do con gái chị vốn thông minh,
‪난이도가 극악인 킬러 문항들	‪Do con gái chị vốn thông minh, ‪nên em ấy cần tìm cách ‪để đảm bảo đủ thời gian
‪[치열] 어, 21번, 29번, 30번을 ‪충분히 고민해서 풀 수 있도록	‪nên em ấy cần tìm cách ‪để đảm bảo đủ thời gian ‪giải nhóm câu với độ khó cao ‪là câu 21, 29, 30.
‪시간을 확보하는 게 ‪관건일 거 같네요	‪giải nhóm câu với độ khó cao ‪là câu 21, 29, 30.
‪어, 킬러 문항들은 문제당 최소	‪Mỗi câu hỏi khó sẽ cần ít nhất ‪từ 15 đến 20 phút suy nghĩ.
‪15분에서 20분은 ‪고민해야 하기 때문에	‪Mỗi câu hỏi khó sẽ cần ít nhất ‪từ 15 đến 20 phút suy nghĩ.
‪나머지 문제들을 40분 안에 끊어야 ‪알잘딱깔센입니다	‪Em ấy phải hoàn thành các câu còn lại ‪trong 40 phút mới NGN.
‪[학부모들이 웅성거린다]
‪아, 알아서 잘하고 ‪딱 깔끔하고 센스 있게	‪Từ đó nghĩa là "nhanh gọn nhẹ" ấy mà.
‪- [학부모들의 탄성과 웃음] ‪- 죄송합니다, 제가	‪Từ đó nghĩa là "nhanh gọn nhẹ" ấy mà. ‪Tôi xin lỗi.
‪MZ 애들이랑 수업을 하다 보니까 ‪어휘가 좀	‪Dạy cho Gen Z suốt ‪nên thành ra như vậy đấy ạ.
‪아무튼 평소 공부할 때도	‪Tóm lại là em ấy nên dùng đồng hồ bấm giờ ‪để căn thời gian khi giải đề.
‪타이머를 꼭 앞에 두고 ‪풀어 보라고 하시고요, 네	‪Tóm lại là em ấy nên dùng đồng hồ bấm giờ ‪để căn thời gian khi giải đề.
‪[사회자] 네, 그럼 이번에는 ‪학생 한번 가 볼까요?	‪Tóm lại là em ấy nên dùng đồng hồ bấm giờ ‪để căn thời gian khi giải đề. ‪Vậy lần này, ‪chúng tôi sẽ hỏi một học sinh nhé.
‪손 드신 분	‪Mời em.
‪[학생] 아
‪[사투리 억양으로] 아, 제가 쌤 ‪진짜 너무 팬이어 가지고	‪Em thật sự hâm mộ thầy lắm,
‪제가 대구에서 학교 째고 왔거든요	‪em nghỉ học để từ Daegu đến đây đấy ạ.
‪[사람들의 웃음]	‪em nghỉ học để từ Daegu đến đây đấy ạ.
‪쌤, 그, 혹시 ‪그, 시그니처 한 번만	‪Thầy ơi, thầy có thể biểu diễn ‪cú đá đặc trưng không ạ?
‪- [치열] 아… ‪- [학생] 보여 주시면 안 돼요?	‪Thầy ơi, thầy có thể biểu diễn ‪cú đá đặc trưng không ạ?
‪아, 저 인강에서만 봐 가지고 ‪너무 보고 싶어요	‪Đó giờ chỉ xem trực tuyến ‪nên em muốn thấy tận mắt.
‪아무리 그래도 ‪이런 자리에서 발 차기는…	‪Ở một nơi thế này mà đá chân thì…
‪- [치열] 해야지! 어? ‪- [사람들의 환호성]	‪vẫn được chứ sao! ‪Em còn nghỉ học để đến đây mà.
‪아니, 학교까지 째고 왔다는데	‪Em còn nghỉ học để đến đây mà.
‪어떻게, 뭐 ‪시그니처 댄스까지 한번	‪Thế nào hả? ‪Em muốn xem cả điệu nhảy không?
‪- [효원] 쌤 보면 참 경이로워요 ‪- [치열] 보여 줘야지, 어?	‪Thầy ấy đúng là đáng kinh ngạc.
‪[효원] 평소에는 그렇게 까칠하고 ‪움직이는 거 질색하시는 분이	‪Ngày thường thì thầy ấy cục cằn ‪và ghét phải động đậy lắm mà.
‪- [계속되는 콘서트 소리] ‪- 쌤은	‪- Cảm ơn thầy về cú đá. ‪- Tôi thấy thầy ấy đúng là Quái Tư.
‪진짜 제가 본 최고의 자낳괴세요	‪- Cảm ơn thầy về cú đá. ‪- Tôi thấy thầy ấy đúng là Quái Tư. ‪- Một tràng vỗ tay. ‪- Ôi chao.
‪'자낳괴'?	‪Quái Tư?
‪[효원] 자본주의가 낳은 괴물이요	‪Quái vật của chủ nghĩa tư bản.
‪다 돈 벌겠다고 저러시는 거잖아요	‪Thầy ấy làm vậy chỉ để kiếm tiền mà.
‪[치열이 웃으며] 아이고	‪Ôi trời.
‪아유, 다음 질문 ‪받도록 하겠습니다	‪Ta chuyển sang câu hỏi tiếp theo đi.
‪[동희가 피식 웃는다]	‪Ta chuyển sang câu hỏi tiếp theo đi.
‪다시 한번 거듭 강조하지만	‪Tôi xin nhấn mạnh một lần nữa.
‪내일은 김 이사와 ‪남 부장의 협조가	‪Ngày mai, tôi rất cần sự hợp tác ‪của Giám đốc Kim và Trưởng phòng Nam.
‪아주 절실한 날이야	‪Ngày mai, tôi rất cần sự hợp tác ‪của Giám đốc Kim và Trưởng phòng Nam.
‪우리 해이가 원하는 ‪일타강사의 수업을	‪Hae E có được vào học ‪ở lớp của giảng viên ngôi sao đó hay không
‪들을 수 있느냐, 없느냐는	‪Hae E có được vào học ‪ở lớp của giảng viên ngôi sao đó hay không
‪[행선] 두 사람의 협조와 ‪나의 노력	‪phụ thuộc vào sự hợp tác của hai vị đây,
‪그리고 1%의 운에 ‪달려 있다고 봐, 난	‪nỗ lực của tôi và một phần trăm may mắn.
‪본론만 빨리 얘기해 ‪뭘 협조해야 되는데, 우리가?	‪Vào chuyện chính luôn đi. ‪Bọn tôi cần làm gì?
‪[못마땅한 소리]	‪Trời ạ.
‪- [치열] 여기야? ‪- 네	‪- Ở đây à? ‪- Vâng. ‪"Món phụ Tuyển Quốc Gia".
‪[치열] '국가대표 반찬가게'	‪"Món phụ Tuyển Quốc Gia".
‪생각보다 깔끔하네?	‪Sạch sẽ hơn tôi nghĩ đấy.
‪[동희] 알차요, 들어가세요	‪Nhiều đồ ăn lắm. Anh vào đi.
‪[출입문 종소리]
‪[흥미진진한 음악]
‪- 야, 가자, 가자, 가자 ‪- [동희] 왜, 쌤, 왜…	‪Đi thôi. ‪Sao vậy?
‪저 사람들은 뭐니?	‪Bọn họ là ai vậy?
‪[놀란 숨소리]
‪뭐야, 저 여자가 저기 왜 있어?	‪Gì vậy? ‪Cô ta làm gì ở đó?
‪- 저 여자네 가게였어? ‪- [차 문 닫히는 소리]	‪Cô ta là chủ quán sao?
‪왜 그러세요, 쌤? 무슨…	‪Anh làm sao vậy?
‪지 실장, 저 여자	‪Trưởng phòng Ji, người phụ nữ kia… ‪không, chủ quán kia là ai cơ?
‪아니, 저 사장이 ‪아까 뭐라 그랬지?	‪Trưởng phòng Ji, người phụ nữ kia… ‪không, chủ quán kia là ai cơ?
‪[동희] 어, 블로그에 단골들이 ‪풀어놓은 거 보면	‪Theo khách quen của quán chia sẻ,
‪전 핸드볼 국대 출신이고요	‪chị ấy là cựu tuyển thủ môn bóng ném.
‪남편은 필리핀에서 ‪태권도 사업인가 하고	‪Chồng chị ấy mở lớp taekwondo ‪ở Philippines,
‪옆의 선출인 친구랑 같이…	‪và người cùng làm cũng là…
‪[치열] 핸드볼 선출 ‪그래, 어쩐지	‪Cựu tuyển thủ bóng ném. Hèn chi.
‪그래서 그렇게 빨랐어	‪Hèn chi cô ta nhanh vậy.
‪아시는 분이세요? 어떻게…	‪Anh quen chị ấy sao? ‪Không, tôi…
‪[치열] 아니, 내가	‪Không, tôi…
‪아, 됐어, 묻지 마 ‪잊고 싶은 과거야	‪Thôi, đừng hỏi. Tôi muốn quên đi.
‪됐고	‪Bỏ đi, đừng quay lại đây nữa.
‪이 집은 끊어, 이 집 아니야	‪Bỏ đi, đừng quay lại đây nữa. ‪Không phải nơi này. ‪Đừng có quay lại, biết chưa?
‪- 다시는 오지 마, 알겠지? ‪- [노크 소리]	‪Không phải nơi này. ‪Đừng có quay lại, biết chưa?
‪[행선] 아저씨 ‪여기 주차하시면 안 되거든요?	‪Anh gì ơi, không được đỗ ở đây đâu.
‪- [치열] 가, 가 ‪- [안전띠 달그락거리는 소리]	‪Đi đi.
‪- [출입문 종소리] ‪- 뭐야?	‪Gì vậy?
‪- [행선] 어? ‪- [자동차 시동음]	‪Hả?
‪[행선의 당황한 소리]	‪Ô kìa.
‪어, 뭐야, 얌체같이	‪Không biết xấu hổ.
‪어디 남의 가게 앞에 ‪주차를 하려고	‪Dám đỗ xe trước cửa quán người ta à?
‪영주야, 우리 여기다 ‪'손님 외 주차 금지'	‪Yeong Ju, ‪có nên dán biển ‪"Chỉ cho khách đỗ xe" vào đây không?
‪이딴 거 붙여야 되는 거 아니니?	‪có nên dán biển ‪"Chỉ cho khách đỗ xe" vào đây không? ‪Để sau đi. Giờ bàn tiếp chiến lược.
‪[영주] 그거 나중에 하시고 ‪전략이나 마저 짜	‪Để sau đi. Giờ bàn tiếp chiến lược.
‪내일, 뭐, 그래서 어쩐다고?	‪Thế ngày mai phải làm sao? ‪Khoan đã.
‪[행선] 잠깐만	‪Khoan đã.
‪[행선의 생각하는 소리]
‪여기 스카이맘점넷에 의하면	‪Theo Skymom.net, ‪10:00 sáng bắt đầu mở đăng ký.
‪아침 10시 등록 시작인데 ‪최소 7시에 줄 서야 안심이라거든?	‪Theo Skymom.net, ‪10:00 sáng bắt đầu mở đăng ký. ‪Nhưng phải xếp hàng từ 7:00 sáng.
‪그러니까 내일 ‪오픈 시간 좀 늦추고	‪Thế nên mai mở quán muộn một chút.
‪영주 네가 내 대신 장 보고 ‪반찬 준비 좀 해 주고	‪Yeong Ju, cậu đi chợ thay tôi ‪và chuẩn bị món nhé.
‪재우는 옆에서 ‪영주 좀 도와주고, 어?	‪Jae Woo, giúp Yeong Ju nhé.
‪아, 근데 나는	‪Nhưng em phải đi bộ lúc 8:00 sáng mai
‪내일 8시에 산책하고 ‪카페 가서 와플 먹어야 되는데	‪Nhưng em phải đi bộ lúc 8:00 sáng mai ‪và ăn bánh quế ở quán cà phê.
‪[재우] 8시 알바생 ‪권진경 씨가 굽는 와플이	‪Nhân viên Kwon Jin Gyeong ‪làm bánh quế lúc 8:00
‪12시 알바생 소현영 씨가 ‪굽는 와플보다 백배는 맛있거든	‪ngon gấp trăm lần bánh quế của ‪nhân viên So Hyeon Yeong làm lúc 12:00.
‪[행선] 내일은 패스해라, 좀	‪Nghỉ ăn một hôm đi.
‪누나가 시간당 9천 원 줄게	‪Chị sẽ trả em 9.000 won mỗi giờ.
‪만 원! 그 이상은 안 돼	‪Vậy 10.000 won! Không có hơn đâu.
‪[재우] 콜	‪Chốt.
‪[출입문 종소리]
‪[우적거리는 소리]
‪아, 맛있다	‪Ngon quá.
‪먹을 만하네, 이 집도	‪Quán này cũng ngon đấy.
‪그래	‪Phải đấy.
‪음식이 뭐, 다 거기서 거기지, 뭐	‪Đều là đồ ăn cả mà.
‪아무리 맛있어도 내가 ‪그 집은 다시는 안 간다, 내가	‪Dù có ngon cỡ nào, ‪mình cũng không quay lại quán đó.
‪절대로, 네버	‪Không đời nào. ‪Không bao giờ.
‪에버!	‪Không.
‪- [깊은 한숨] ‪- [부드러운 음악]
‪[기계 작동음]
‪[안내 음성] 음식물 처리를 ‪시작합니다	‪Bắt đầu xử lý rác thực phẩm.
‪기계는 잘 돌아가네	‪Máy chạy tốt đấy.
‪깔끔해, 아주	‪Rất sạch sẽ.
‪냄새도 안 나고	‪Cũng không bốc mùi.
‪[한숨]
‪[도어 록 작동음]
‪[선재의 한숨]
‪[선재] 엄마	‪Mẹ.
‪[서진] 어, 어, 선재 왔구나	‪Ừ. ‪Sun Jae về rồi à?
‪늦었네?	‪Con về muộn thế?
‪조교 쌤한테 문제 좀 물어보느라고	‪Con nhờ thầy trợ giảng giúp vài câu.
‪[서진] 어	‪Ừ.
‪[선재] 많이 드셨어요?	‪Mẹ uống nhiều ạ?
‪아니, 조금	‪Không, một chút thôi.
‪내일 등록 때문에 ‪일찍 일어나야 되는데	‪Mai phải dậy sớm để đi đăng ký,
‪너무 잠이 안 와서	‪Mai phải dậy sớm để đi đăng ký, ‪nhưng mẹ không ngủ được.
‪이거 한 잔만 더 하고 ‪들어가서 잘 거야	‪Mẹ uống một ly nữa rồi sẽ đi ngủ.
‪[선재의 한숨]
‪[선재] 그만 드세요 ‪꿀물 타 드릴게요	‪Mẹ đừng uống nữa. Để con pha nước mật ong.
‪[지친 목소리로] 선재야	‪Sun Jae ơi.
‪엄마 너밖에 없는 거 알지?	‪Con biết mẹ chỉ có mình con thôi chứ?
‪너마저 잘못되면	‪Nếu cả con cũng gặp chuyện gì,
‪엄마 진짜 죽어	‪mẹ chết thật đấy.
‪알지?	‪Con biết chứ?
‪[서진의 한숨]
‪[서진] 됐어	‪Thôi.
‪들어가	‪Vào phòng đi.
‪들어가 공부해	‪Vào học đi.
‪네	‪Vâng. ‪Mau đi học đi.
‪[서진] 공부해, 빨리, 가	‪Mau đi học đi.
‪[문 닫히는 소리]
‪[서진의 한숨]
‪- [문소리] ‪- [의미심장한 음악]
‪[새가 지저귀는 소리]
‪[휴대전화 알람음]
‪[행선의 놀란 소리]	‪Ôi trời.
‪[흥미로운 음악]
‪[수희] 아니야, 주차하기 힘들어	‪Thôi, đỗ xe mất công lắm.
‪아, 배고파	‪Đói quá.
‪[미옥] 아이씨, 술이 안 깨 ‪나 미치겠어	‪Chết tiệt. ‪Tôi chưa tỉnh rượu. Điên mất thôi.
‪어제 딱 낮술에서 ‪멈췄어야 되는데, 아이씨	‪Biết vậy chiều hôm qua đã ngừng uống. ‪Trời ạ. Tôi đã bảo cô không được uống mà.
‪[수희] 아유, 진짜	‪Trời ạ. Tôi đã bảo cô không được uống mà.
‪그러게 마시지 말라 그랬잖아	‪Trời ạ. Tôi đã bảo cô không được uống mà.
‪자기는 하여튼 중간이 없어	‪Cô đúng là không biết điểm dừng.
‪어머, 어떡해 ‪어머, 줄 벌써 100명 넘어간대	‪Ôi, sao bây giờ? ‪Nghe nói hơn 100 người xếp hàng rồi. ‪- Ôi, thật sao? ‪- Ừ. Mau lên.
‪- [미옥] 어머, 진짜? 아이씨 ‪- [수희] 어, 빨리 가자	‪- Ôi, thật sao? ‪- Ừ. Mau lên.
‪[미옥의 헛구역질]
‪- [미옥] 아, 잠깐, 아유 ‪- [수희] 어머, 어머	‪- Khoan đã. ‪- Trời ơi. ‪Làm sao vậy? Mặc kệ đấy. Tôi đi nhé!
‪왜 저래, 나 몰라, 나 간다!	‪Làm sao vậy? Mặc kệ đấy. Tôi đi nhé!
‪[직 지퍼 닫는 소리]
‪[도어 록 작동음]
‪아…
‪[힘주는 소리]
‪[행선] 그래, 난 ‪예전의 남행선이 아니야	‪Không còn Nam Haeng Seong trước kia nữa.
‪해이의 입시를 위해 발로 뛰고	‪Mình sẽ tái sinh thành một bà mẹ
‪죽으라면 죽는 시늉도 하는 ‪열혈 엄마로 거듭날 것이야	‪Mình sẽ tái sinh thành một bà mẹ ‪nhiệt huyết và có thể làm tất cả để Hae E có thể nhập học.
‪오늘은 그 창대한 날의 시작이다	‪Đây là khởi đầu của ngày tuyệt vời đó!
‪난 오늘 해이의 ‪일타 등록을 해내고 만다	‪Đây là khởi đầu của ngày tuyệt vời đó! ‪Mình nhất định sẽ giúp Hae E được học ở lớp ngôi sao.
‪됐어	‪Mình nhất định sẽ giúp Hae E được học ở lớp ngôi sao. ‪Đã xong.
‪- [치열] 저기요 ‪- 아, 깜짝이야	‪- Cô gì ơi. ‪- Giật cả mình.
‪[행선] 뭐, 뭐예요?	‪Sao? ‪Anh muốn gì?
‪[치열] 가게 문 언제 여나요?	‪Bao giờ tiệm mở cửa vậy?
‪아, 오늘 개인 사정이 있어서 ‪늦게 열 건데	‪Hôm nay tôi có việc cá nhân nên mở muộn.
‪이따가 들러 주세요, 죄송합니다	‪Anh quay lại sau nhé. Tôi xin lỗi.
‪[치열] 이따 언제요? 몇 시요?	‪Sau là khi nào? Mấy giờ?
‪- 한 12시쯤? ‪- [치열] '쯤'이라 그러면 애매…	‪- Khoảng 12:00? ‪- Đừng có "khoảng"…
‪애매하잖아요, 뭐, 12시 정각이요? ‪아니면 12시 전, 후요?	‪Nói vậy hơi mơ hồ. ‪Đúng 12:00 trưa? Hay trước, hay sau?
‪글쎄요, 제가, 음…	‪Tôi không thể nói ‪vì cũng không rõ khi nào thì xong việc.
‪일이 언제 끝날지 ‪정확히 모르겠어서	‪Tôi không thể nói ‪vì cũng không rõ khi nào thì xong việc.
‪[치열] 원래 오픈 시간은 ‪고객과의 약속인데	‪Giờ mở cửa chẳng khác gì ‪lời hứa với khách hàng.
‪고객이 배가 지금 너무 고파서	‪Khách đang đói lắm rồi.
‪아, 뭔 사정이시길래, 참…	‪Chẳng hiểu cô có việc gì.
‪아, 죄송은 한데요	‪Xin lỗi anh ‪nhưng tôi không hay như vậy đâu.
‪자주 이러진 않거든요? ‪그럼 제가 바빠서	‪Xin lỗi anh ‪nhưng tôi không hay như vậy đâu. ‪Vậy tôi xin phép.
‪[치열] 결론은 내 주고 가셔야죠	‪Phải có đáp án chứ.
‪12시에 와요? 12시 반에 와요? ‪아니면 12시 15분…	‪Tôi nên đến lúc 12:00? Hay 12:30, 12:15?
‪[행선] 12시, 12시요	‪Đến lúc 12:00. Đúng 12:00 trưa.
‪12시엔 천지가 개벽해도 ‪문 열 테니까 그때 오세요, 됐죠?	‪Trời có sập tôi cũng mở ‪nên mời anh đến lúc đó, được chưa?
‪[달려가는 발소리]
‪[치열] 와, 빠르긴 진짜 빨라	‪Chà, đúng là chạy nhanh dữ thần.
‪아, 밤 꼴딱 새웠더니 ‪배고파 죽겠는데	‪Thức cả đêm qua nên giờ đói gần chết.
‪아, 다섯 시간 반 남았는데 [한숨]	‪Còn tận năm tiếng rưỡi nữa. ‪NGHỈ BÁN BUỔI SÁNG
‪[가쁜 숨소리]	‪Tôi sắp đến rồi.
‪[지친 숨소리]	‪Tôi sắp đến rồi.
‪[여자1] 끊어 봐	‪Cúp máy nhé.
‪[익살스러운 음악]
‪[여자2] 어머	‪Ôi trời.
‪- [행선의 힘주는 소리] ‪- [여자3] 어머!	‪Ôi trời!
‪[사람들의 당황한 소리]
‪[사람들의 다급한 소리]
‪[행선] 우아 ‪와, 씨, 뭐 이렇게 많아?	‪Trời ạ, sao mà đông thế này?
‪우아, 이거 간당간당한데?	‪Không biết có tới lượt không đây.
‪[행선의 탄식]	‪Nếu không phải tại tên kính râm kia,
‪아까 그 선글라스만 아니었어도	‪Nếu không phải tại tên kính râm kia,
‪열댓 명은 더 제꼈을 텐데	‪mình đã qua được chừng 15 người rồi.
‪아휴
‪재수 옴이나 붙어라 ‪오늘 그 선글라스, 이씨	‪Cầu cho hôm nay tên kính râm gặp xui xẻo.
‪[놀란 소리]
‪[여자1의 하품]
‪[남자의 한숨]
‪[여자2] 기다리기 ‪너무 힘들어 가지고	‪Mệt quá đi mất.
‪[직원1] 번호표 배부 ‪시작하겠습니다!	‪Tôi xin phép bắt đầu chia số.
‪[행선] 어?	‪Gì cơ?
‪아이씨, 나까진 와야 되는데, 제발	‪Làm ơn đến lượt mình đi mà.
‪- [행선의 탄성] ‪- [직원1] 축하드립니다	‪- Chúc mừng chị. ‪- Không được!
‪- [여자3] 감사합니다 ‪- [직원1] 축하드려요	‪- Chúc mừng chị. ‪- Không được!
‪[여자4] 감사합니다	‪Cảm ơn.
‪[흥미로운 음악]
‪[행선의 초조한 숨소리]
‪[행선] 하나님, 부처님 ‪그리고 우리 조상님	‪Đức Chúa, đức Phật, và các tổ tiên của con,
‪이 남행선, 하늘을 우러러 ‪한 점 부끄럼 없게 살았습니다	‪Nam Haeng Seon con sống một đời ngẩng cao đầu, không làm gì xấu hổ.
‪앞으로도 쭉 사회에 도움이 되는 ‪그런 사람이 될게요	‪Sau này, con cũng xin hứa sẽ trở thành người có ích cho xã hội.
‪웬만하면 고운 말만 쓰고요	‪Con sẽ không khẩu nghiệp,
‪폭력 절제하고요, 술도 안 먹…	‪hạn chế động thủ. ‪Con cũng sẽ bỏ… Không, con sẽ bớt uống rượu.
‪아니, 덜 먹고 뒷담화도 줄이고	‪Con cũng sẽ bỏ… Không, con sẽ bớt uống rượu. ‪Con cũng không nói xấu sau lưng nữa. Con rút lại cả câu chửi tên kính râm kia.
‪아까 그 선글라스 저주한 것도 ‪취소하고	‪Con cũng không nói xấu sau lưng nữa. Con rút lại cả câu chửi tên kính râm kia.
‪그저 선한 마음으로	‪Con cũng không nói xấu sau lưng nữa. Con rút lại cả câu chửi tên kính râm kia. ‪Con sẽ sống hướng thiện.
‪- [직원1] 감사합니다 ‪- [여자5] 아유, 감사합니다	‪- Cảm ơn. ‪- Cảm ơn. ‪- Cảm ơn. ‪- Được rồi!
‪- [직원1] 감사합니다 ‪- [사람들이 기뻐한다]	‪- Cảm ơn. ‪- Được rồi!
‪축하드립니다	‪Chúc mừng chị. ‪Cảm ơn anh.
‪[서진] 수고하세요	‪Cảm ơn anh.
‪[직원1] 축하드립니다	‪Chúc mừng chị.
‪[행선이 작게] 수아 언니	‪Chị ơi.
‪[수희] 어머, 자기야, 어	‪Ôi, cô đấy à. Ừ.
‪[직원2] 예, 앞으로 나오세요 ‪천천히 오세요	‪Mời người tiếp theo. Không xô đẩy nhé.
‪- [직원1] 감사합니다 ‪- [행선의 긴장한 숨소리]	‪Mời người tiếp theo. Không xô đẩy nhé. ‪Chúc mừng chị.
‪[행선] 살기는 개뿔, 씨	‪Hướng thiện cái con khỉ.
‪텄어, 글렀어	‪Toang rồi, vô vọng rồi.
‪아, 어떻게 하늘은 나한테 ‪이딴 복 하나를 안 줘?	‪Sao ông trời không cho mình nổi một chút may mắn vậy?
‪간만에 해이한테 뭐 좀 ‪해 줘 보려 그랬더니, 낸장, 씨	‪Lâu lắm mới muốn làm gì đó cho Hae E mà, khỉ gió thật. ‪Cái số mình sao thế này? Thần thánh có tồn tại thật không vậy?
‪나한테 왜 이러는 건데? ‪신이 있긴 있는 거냐고!	‪Cái số mình sao thế này? Thần thánh có tồn tại thật không vậy?
‪- [직원1] 감사합니다 ‪- [강조되는 효과음]	‪Cảm ơn chị.
‪[행선의 초조한 탄성]
‪- 축하드립니다 ‪- [여자6] 오!	‪Chúc mừng chị.
‪어, 감사합니다, 감사합니다	‪Chúc mừng chị. ‪Cảm ơn!
‪[기뻐하며] 어머, 너무 좋아	‪Tuyệt quá!
‪- 아, 여보, 우리 됐어, 우리 됐어 ‪- [남자의 안도하는 숨소리]	‪Mình ơi, được rồi!
‪[행선의 놀란 숨소리]
‪- [경쾌한 음악] ‪- [행선의 벅찬 탄성]
‪- [행선의 기쁜 숨소리] ‪- [직원들이 인사한다]	‪- Cảm ơn. ‪- Cảm ơn.
‪[직원1] 아, 죄송합니다 ‪번호표가 다 나갔습니다	‪Tôi xin lỗi. ‪- Tôi phát hết rồi. ‪- Hết rồi ư?
‪- [사람들이 실망한다] ‪- 죄송합니다, 죄송합니다	‪- Tôi phát hết rồi. ‪- Hết rồi ư? ‪Tôi xin lỗi. ‪Có thật.
‪[행선] 있다, 신은 있어	‪Có thật. ‪Thần thánh là có thật.
‪[새들이 지저귀는 소리]	‪TRƯỜNG CẤP BA WOORIM
‪[휴대전화 진동음]	‪TRƯỜNG CẤP BA WOORIM
‪[수아] 어, 엄마, 등록했어?	‪Mẹ ạ, mẹ đăng ký chưa?
‪어, 수고했어	‪Vâng, mẹ vất vả rồi. Lát mẹ đón con chứ?
‪- 이따 픽업하러 올 거지? 어 ‪- [휴대전화 진동음]	‪Vâng, mẹ vất vả rồi. Lát mẹ đón con chứ? ‪- Vâng. ‪- Mẹ ạ?
‪[해이] 어, 엄마	‪- Vâng. ‪- Mẹ ạ?
‪진짜?	‪Thật sao?
‪진짜 등록했다고, 최치열 거를?	‪Mẹ đăng ký được ‪lớp Choi Chi Yeol thật sao?
‪와, 대박	‪Tuyệt quá.
‪엄마, 진짜 고마워	‪Mẹ, cảm ơn mẹ.
‪어, 생큐, 이따 봐	‪Vâng. Con cảm ơn. ‪Lát gặp nhé.
‪[기쁜 숨소리]
‪[선재] 야, 잘됐다, 남해이	‪Này, tốt quá rồi, Nam Hae E. ‪Từ giờ đi học cùng nhau rồi.
‪- 앞으로 같이 듣겠네, 수업 ‪- [해이] 어, 어, 어	‪Từ giờ đi học cùng nhau rồi. ‪- Đập tay. ‪- Ừ!
‪- 하이 파이브, 예, 예, 예! ‪- [해이의 신난 탄성]	‪- Đập tay. ‪- Ừ!
‪- [해이가 아파한다] ‪- [선재] 축하한다, 진짜	‪Chúc mừng cậu nhé.
‪[수아] 뭐야, 남해이?	‪Nam Hae E cũng học ư?
‪열었다	‪Mở cửa rồi.
‪오예, 사장 없다	‪Tuyệt, không có chủ quán.
‪[딸랑거리는 소리]
‪어서 오세요	‪Mời vào.
‪- [영주] 아 ‪- [문 닫히는 소리]
‪반찬 사시게요?	‪Anh đến mua món phụ ạ?
‪[치열] 아니요, 도시락 좀	‪- Không, cơm hộp thôi. ‪- À.
‪[영주] 아…	‪- Không, cơm hộp thôi. ‪- À.
‪저기, 혹시 연예인이세요?	‪Cho hỏi anh là người nổi tiếng à?
‪예? 아, 아니요 ‪저, 눈병이 좀 나 가지고	‪Sao cơ? ‪Không, tôi bị đau mắt thôi.
‪어떻게 고르면 되나요?	‪Chọn thế nào đây?
‪아, 저기 도시락 통 있어요	‪Đằng kia có hộp cơm. ‪Anh cứ chọn thoải mái.
‪골라 보세요	‪Đằng kia có hộp cơm. ‪Anh cứ chọn thoải mái.
‪- [치열] 어 ‪- [영주] 예	‪Vâng.
‪[드르륵거리는 소리]
‪- [출입문 종소리] ‪- [행선] 영주야	‪Yeong Ju.
‪[영주] 어! ‪아, 어떻게 됐어? 성공?	‪Thế nào rồi? Thành công không?
‪- 성공, 성공? ‪- [기쁜 숨소리]	‪Thành công chứ hả?
‪이야!	‪Này!
‪- 했구나, 축하해, 남 사장 ‪- [행선의 탄성]	‪Thành công rồi ha! ‪Chúc mừng, Giám đốc Nam.
‪[행선] 진짜 아슬아슬하게 ‪성공했다, 진짜	‪Chúc mừng, Giám đốc Nam. ‪Đúng là vừa suýt soát luôn.
‪나 요새 일진 안 좋았잖아	‪Dạo này tôi xui xẻo quá mà.
‪갑자기 재우 아팠지	‪Jae Woo đột nhiên ốm,
‪재우 폰 박살 났는데 ‪더럽게 비싸서 고쳐 주지도 못했지	‪điện thoại thằng bé bị vỡ, ‪lại không sửa được vì đắt.
‪[영주] 그래, 폰은 좀 그랬어	‪Phải rồi. Điện thoại đó ‪mới mua gần đây mà.
‪그거 산 지 ‪얼마 되지도 않은 거잖아	‪Phải rồi. Điện thoại đó ‪mới mua gần đây mà.
‪안 됐지, 1년도	‪Còn chưa được một năm đấy.
‪내가 다 용서해도	‪Tôi sẽ không bao giờ tha thứ ‪cho tên trộm điện thoại đó.
‪[행선] 그 폰 도둑놈은 ‪절대 용서 못 한다, 내가	‪Tôi sẽ không bao giờ tha thứ ‪cho tên trộm điện thoại đó.
‪- [익살스러운 음악] ‪- 내 손에 잡히기만 해 봐, 낸장	‪Tôi mà bắt được xem, tên khỉ gió.
‪아주 그냥, 그냥, 아유!	‪Tôi mà bắt được xem, tên khỉ gió.
‪[영주] 야, 오장육부를 ‪쫙 뽑아 갖고	‪Móc nội tạng hắn ra, cuộn lại thật chặt,
‪이렇게 돌돌돌 해 갖고 팍팍	‪Móc nội tạng hắn ra, cuộn lại thật chặt,
‪대창국수를 만들어 버려, 그냥	‪rồi làm món mì lòng luôn.
‪[행선] 그럼 ‪아주 눈깔을 똑 뽑아 가지고	‪Phải đó. ‪Móc mắt hắn ra rồi chơi bi-a cho đã.
‪당구도 한 게임 치자고, 쌈빡하게	‪Phải đó. ‪Móc mắt hắn ra rồi chơi bi-a cho đã.
‪좋다	‪Nghe hay đó.
‪[행선] 손님도 계신데	‪Đang có khách hả?
‪죄송해요 ‪농담한 거예요, 저희끼리	‪Đang có khách hả? ‪Tôi xin lỗi. ‪Chúng tôi đang đùa thôi.
‪어?	‪Khoan đã.
‪맞구나, 아침에 오셨던	‪- Anh là người đến hồi sáng. ‪- Đúng vậy.
‪[치열] 아, 예	‪- Anh là người đến hồi sáng. ‪- Đúng vậy.
‪[행선] 아, 오늘은 제가 ‪너무 급한 일이었어서	‪Hôm nay tôi có việc gấp phải làm ‪nên đã mở cửa muộn.
‪늦게 문 연 죄로 ‪이거 하나 넣어 드릴게요	‪Hôm nay tôi có việc gấp phải làm ‪nên đã mở cửa muộn. ‪- Anh lấy một cái đi. ‪- Không cần đâu.
‪[치열] 아니요, 아니요 ‪괜찮습니다	‪- Anh lấy một cái đi. ‪- Không cần đâu.
‪[영주] 그럼 회원 가입이라도 ‪하고 가세요	‪Vậy anh đăng ký thẻ hội viên đi.
‪마일리지 적립해 드리는데	‪Anh có thể tích điểm hội viên.
‪천 포인트 모으면 ‪천 원 할인 들어가거든요, 여기	‪Tích đủ 1.000 điểm sẽ được giảm 1.000 won.
‪[치열의 고민하는 소리]	‪À…
‪아, 예	‪Cũng được.
‪[쩝쩝거리는 소리]
‪[치열의 옅은 탄성]
‪[치열이 코를 훌쩍이며] 아유
‪아, 맛있어, 아	‪Ôi, ngon quá đi.
‪어떻게 반찬 하나하나가 다 ‪방금 만든 거 같지?	‪Sao món nào cảm giác cũng như ‪vừa mới nấu vậy nhỉ?
‪어디서 먹어 봤나?	‪Mình từng ăn ở đâu nhỉ?
‪익숙한데?	‪Mùi vị quen thuộc lắm.
‪아니	‪Đồ ăn ngon như vậy, ‪nhất định là làm ăn rất được.
‪이렇게 맛있는데 ‪장사가 잘 안되나?	‪Đồ ăn ngon như vậy, ‪nhất định là làm ăn rất được.
‪왜 휴대폰 하나 살 돈이 없어?	‪Sao lại thiếu tiền mua điện thoại?
‪아, 거, 되게 신경 쓰이네	‪Trời ạ, làm mình bận tâm quá.
‪박살은 왜 나 가지고, 참	‪Sao nó lại vỡ làm chi không biết?
‪[영주] 어이!	‪Này.
‪[행선] 나이스 캐치! 쌩유	‪Bắt chuẩn. Cảm ơn nhé.
‪[영주] 야, 근데	‪Này, tay khách đeo kính râm lúc nãy ấy.
‪- 아까 그 손님, 선글라스 ‪- [행선] 응, 응	‪Này, tay khách đeo kính râm lúc nãy ấy. ‪Sao?
‪[영주] 계속 너 힐끗거리더라 ‪엄청 노골적으로	‪Sao? ‪Anh ta cứ lén nhìn cậu liên tục.
‪[행선] 왜?	‪Sao?
‪[영주] 왜는, 이 연애 고자야 ‪너한테 꽂혔으니까 그렇겠지?	‪Còn sao nữa, đồ chậm tiêu? ‪Vì anh ta thích cậu chứ sao.
‪[행선] 얘는 또 무슨 ‪아휴, 말도 안 돼, 씨	‪Cậu lại nói chuyện vô lý rồi.
‪[영주] 왜 말도 안 돼?	‪Sao lại vô lý được?
‪- 너한테 반했다니까, 그 남자 ‪- [행선의 헛웃음]	‪Đã nói là anh ta thích cậu mà.
‪내가 그런 쪽으로 빠삭하잖냐	‪Tôi là chuyên gia hẹn hò đó.
‪야, 빠삭하긴, 씨 ‪맨날 썸만 타다 끝나는 주제에	‪Thôi đi, chuyên gia nỗi gì. ‪Cậu chỉ toàn mập mờ ‪chứ có được hẹn hò đâu.
‪[행선] 야, 그리고	‪Chưa kể, chính cậu đã biến tôi ‪thành phụ nữ có gia đình.
‪나 남편 있는 ‪유부녀 만든 게 누군데	‪Chưa kể, chính cậu đã biến tôi ‪thành phụ nữ có gia đình.
‪해이 아빠 필리핀에 있다며? ‪태권도 사업 한다며?	‪Cậu nói bố của Hae E ‪đang dạy taekwondo ở Philippines còn gì?
‪동네방네 떠들고 다녔잖아 ‪네가 장사 초기에	‪Hồi mới mở quán, ‪chính cậu đã lan tin như vậy.
‪야, 그거 여자들이 자꾸 ‪뒤에서 수군거리니까 그렇지	‪Tôi làm vậy vì mấy bà tám trong khu ‪cứ đồn đoán rằng cậu là mẹ đơn thân.
‪너 미혼모 아니냐고	‪Tôi làm vậy vì mấy bà tám trong khu ‪cứ đồn đoán rằng cậu là mẹ đơn thân.
‪[행선] 야, 아무리 그래도 그렇지	‪Dù vậy đi nữa,
‪어쩜 눈 하나 깜빡 안 하고 ‪그렇게 잘 지어내?	‪sao cậu có thể dựng chuyện ‪dễ dàng như vậy?
‪'얘 남편이 필리핀에서 ‪태권도 사업 하거든요'	‪"Chồng nó đang mở lớp ‪dạy taekwondo ở Philippines.
‪'국대 커플인데'	‪"Chồng nó đang mở lớp ‪dạy taekwondo ở Philippines. ‪Họ từng ở cùng đội tuyển quốc gia, ‪ngày đó yêu đương mặn nồng lắm.
‪'연애할 때 죽네 사네 ‪유난했어요, 진짜'	‪Họ từng ở cùng đội tuyển quốc gia, ‪ngày đó yêu đương mặn nồng lắm.
‪'같은 남씨잖아 ‪천생연분이지, 뭐'	‪Hai người còn cùng họ Nam. ‪Quả là một cặp trời sinh."
‪'호호호', 아휴	‪Làm vậy mới chấm dứt ‪tin đồn mẹ đơn thân của cậu đó.
‪[영주] 그래서 쏙 들어갔잖아 ‪미혼모 소문	‪Làm vậy mới chấm dứt ‪tin đồn mẹ đơn thân của cậu đó.
‪아이, 몰라, 그러니까 남자는 ‪갖다 붙이지도 말라고	‪Thôi cho xin. ‪Đừng gán ghép cho tôi nữa, ‪ai cũng nghĩ tôi có chồng mà.
‪난 대외적으로 유부녀니까	‪Đừng gán ghép cho tôi nữa, ‪ai cũng nghĩ tôi có chồng mà.
‪대외적으로나 그렇지	‪Đúng là ai cũng nghĩ như vậy. ‪Nhưng nói thật nhé.
‪[영주] 솔직히 ‪너 아직 처녀 딱지도 못 뗀…	‪Đúng là ai cũng nghĩ như vậy. ‪Nhưng nói thật nhé. ‪Cậu vẫn là tấm chiếu chưa từng trải…
‪입 안 닥칠래?	‪Có im đi không?
‪그 요사한 입 함부로 놀렸다가는	‪Còn đưa miệng đi chơi xa, ‪cẩn thận tôi lấy chiếu đắp cho cậu luôn.
‪고통스러운 죽음이 ‪아주 널 기다리고 있을 것이야, 씨	‪Còn đưa miệng đi chơi xa, ‪cẩn thận tôi lấy chiếu đắp cho cậu luôn.
‪[행선] 장사나 하자고	‪Bán hàng thôi nào. ‪Tôi cần kiếm tiền trả học phí cho Hae E.
‪나 돈 벌어야 돼 ‪해이 학원비 대려면	‪Bán hàng thôi nào. ‪Tôi cần kiếm tiền trả học phí cho Hae E.
‪[찍 테이프 뜯는 소리]
‪- 엄마 ‪- [행선] 어, 왔어?	‪- Mẹ. ‪- Con về rồi à?
‪아유
‪고마워, 고생했어, 오늘	‪Cảm ơn mẹ đã giúp con nhé.
‪[행선] 뭐?	‪Về chuyện gì?
‪아, 등록?	‪À, vụ đăng ký học?
‪치, 그게 뭐라고, 아이, 됐어, 야	‪Có gì to tát đâu. Khỏi đi.
‪[해이] 아, 엄, 엄마, 잠깐만	‪Mẹ, khoan đã.
‪[행선] 왜?	‪Sao nào?
‪[행선의 놀란 숨소리]
‪[해이] 비싸서 ‪영주 이모 건 못 샀어	‪Con không đủ tiền mua cho dì Yeong Ju. ‪Mẹ ăn đi rồi vào.
‪먹고 들어가 ‪이거 좋아하잖아, 엄마	‪Con không đủ tiền mua cho dì Yeong Ju. ‪Mẹ ăn đi rồi vào. ‪Mẹ thích bánh này mà.
‪[행선의 탄성]	‪Trời ạ.
‪[행선의 웃음]
‪[힘주는 소리]
‪[행선의 탄성]
‪[행선] 달다	‪Ngọt quá.
‪음, 달아	‪Ôi, ngọt quá đi.
‪너도 한 입 먹어 봐	‪Con cũng ăn đi.
‪[해이] 됐어, 난 싫어, 단거	‪Thôi. Con không thích ăn đồ ngọt.
‪[행선] 맞아 ‪넌 어릴 때도 단거 잘 안 먹었어	‪Cũng phải. ‪Hồi nhỏ, con không hay ăn đồ ngọt.
‪그 나이 때 그러기 참 힘든데	‪Hiếm có đứa trẻ nào như vậy lắm.
‪근데 너 솔직히 말해 봐	‪Nhưng mà con nói thật đi.
‪싫어한 게 아니라 ‪이빨 썩을까 봐 안 먹은 거지?	‪Không phải con không thích, ‪mà con sợ sâu răng, đúng không?
‪그럼 치과 가야 되고 ‪치과 가면 나 돈 쓰니까	‪Vì nếu vậy, mẹ sẽ phải tốn tiền ‪đưa con đi nha sĩ.
‪그래서 그런 거 아니야?	‪Không phải vậy sao?
‪[해이] 미화시키지 마 ‪그 정도로 조숙했던 거 아니야	‪Mẹ đừng tưởng tượng nữa. ‪Lúc đó con chưa trưởng thành đến vậy.
‪[행선] 아니야?	‪- Không phải sao? ‪- Vâng, không phải đâu, thưa mẹ.
‪[해이] 네, 아닙니다, 어머니	‪- Không phải sao? ‪- Vâng, không phải đâu, thưa mẹ.
‪[행선] 아니면 말고	‪- Không phải sao? ‪- Vâng, không phải đâu, thưa mẹ. ‪Không phải thì thôi.
‪나 아까 까딱하면 ‪등록 못 할 뻔했다?	‪Con biết không? ‪Suýt nữa thì mẹ đã không đăng ký được.
‪- 야, 그게 참 별세계더라, 응? ‪- [해이가 호응한다]	‪Cảm giác như ở trong thế giới khác ấy. ‪Mẹ cá mấy người đó sẽ làm mọi thứ ‪chỉ để đăng ký học cho con họ.
‪아까는 학원 등록 ‪그것만 시켜 주면	‪Mẹ cá mấy người đó sẽ làm mọi thứ ‪chỉ để đăng ký học cho con họ.
‪별짓 다 할 거 같더라니까?	‪Mẹ cá mấy người đó sẽ làm mọi thứ ‪chỉ để đăng ký học cho con họ.
‪[해이] 그게 좀 어렵긴 해	‪Đúng là việc đó khó thật mà.
‪[행선] 어쩜 그러니?	‪Sao lại như vậy được?
‪- [영주] 야! ‪- [행선의 놀란 소리]	‪Này.
‪뭐 해? 안 들어가?	‪Đang làm gì đó? ‪- Cháu không vào à? ‪- Cháu vào đây.
‪[해이가 웃으며] 들어가요	‪- Cháu không vào à? ‪- Cháu vào đây.
‪- [영주] 뭐 먹어? ‪- [해이] 아이, 안 먹어, 안 먹…	‪- Mẹ cháu ăn gì vậy? ‪- Không có gì đâu ạ.
‪[영주] 야!	‪Này!
‪우림고 전교 1등 방수아 씨	‪Sao học sinh Bang Su A,
‪오늘은 또 ‪왜 이렇게 저기압이실까?	‪người dẫn đầu toàn trường, ‪hôm nay trông ủ rũ vậy?
‪[수아] 엄마, 남해이 ‪최치열 강의 등록한 거 알아?	‪Mẹ biết Hae E ‪cũng đăng ký lớp thầy Choi không?
‪[수희] 어, 아까 그 ‪등록 줄에 서 있긴 하더라	‪Mẹ biết. ‪Lúc nãy mẹ có thấy mẹ con bé xếp hàng.
‪야, 웬일로 학원을 다 끊더라 ‪그렇게 버티더니	‪Mãi rồi cô ấy cũng phải ‪đăng ký cho Hae E đi học thêm.
‪[수아] 엄마가 정보 공유한 거야?	‪- Mẹ giới thiệu cho cô ấy à? ‪- Cần gì phải giới thiệu về Choi Chi Yeol.
‪최치열 게 ‪정보 공유하고 말 게 어디 있어?	‪- Mẹ giới thiệu cho cô ấy à? ‪- Cần gì phải giới thiệu về Choi Chi Yeol.
‪세상이 다 아는 일타인데, 왜?	‪- Mẹ giới thiệu cho cô ấy à? ‪- Cần gì phải giới thiệu về Choi Chi Yeol. ‪Ai cũng biết thầy ấy mà. Sao vậy con?
‪아, 몰라, 짜증 나, 진짜	‪Con không biết đâu. Bực chết đi được.
‪[수희] 네가 더 잘하잖아	‪Con giỏi hơn bạn ấy mà.
‪왜 걔를 신경 써? 반찬집 딸을	‪Sao con phải bận tâm ‪đến con gái quán bán món phụ?
‪몰라, 그냥 걔가 싫어	‪Con không biết. ‪Con ghét cậu ta.
‪왜 싫은데? ‪걔 무던하니 괜찮지 않아?	‪Sao lại ghét? ‪Con bé cũng thân thiện và tốt bụng mà.
‪몰라	‪Con chịu thôi.
‪없는 애가 있는 척하는 게 싫어	‪Con ghét bộ dạng giả tạo của cậu ta.
‪[무거운 음악]
‪[수아] 선생님	‪Thưa thầy.
‪저 수행 평가 날짜 좀 ‪바꿔 주시면 안 돼요?	‪Cho em đổi ngày đánh giá năng lực ạ.
‪시험 기간이랑 걸려서 ‪준비 힘들 거 같은데	‪Em sợ trùng vào kỳ thi ‪lại không chuẩn bị kịp.
‪[교사] 글쎄	‪Để thầy xem đã.
‪바꿔 줄 친구가 있을까? ‪다들 마찬가지일 텐데	‪Liệu có ai chịu đổi cho em không nhỉ, ‪các bạn cũng phải ôn thi mà.
‪네	‪- Vâng. ‪- Thưa thầy, để em đổi cho ạ.
‪[해이] 선생님, 제가 바꿀게요	‪- Vâng. ‪- Thưa thầy, để em đổi cho ạ.
‪저 그냥 빨리 해치워 버릴래요	‪Em muốn làm nhanh cho xong.
‪[치열] 자, 우리 시즌1 수업은 ‪여기까지	‪Hôm nay là tiết cuối cùng của Mùa 1.
‪그동안 고생했다	‪Các em làm tốt lắm.
‪개학이랑 맞물려서 힘들었을 텐데 ‪잘 따라와 줘서 고맙고	‪Việc học trên trường đã vất vả lắm rồi, ‪cảm ơn các em đã bắt nhịp với thầy.
‪틀린 문제, 부족한 챕터들 ‪복습 잘하고	‪Các em nhớ phải ôn luyện ‪những câu bị sai và các chương khó.
‪시즌2도 다들 등록했지?	‪Các em đăng ký Mùa 2 rồi chứ?
‪[학생들] 네!	‪- Vâng. ‪- Vâng.
‪자, 지금까지 시즌1	‪Được rồi. Chúng ta kết thúc Mùa 1.
‪최치열강이었습니다	‪Thầy là Choi Chi Yeol.
‪또 보자, 얘들아	‪Hẹn gặp lại các em.
‪[학생들의 박수와 환호성]
‪[동희] 어어, 얘들아, 얘들아 ‪나한테 줘	‪- Thầy ơi. ‪- Đưa cho tôi đây này. ‪- Tôi sẽ chuyển cho thầy sau. ‪- Đây nữa ạ.
‪- 선생님한테 전할게, 어어, 그래 ‪- [소란스럽다]	‪- Tôi sẽ chuyển cho thầy sau. ‪- Đây nữa ạ.
‪[치열의 후 내뱉는 소리]
‪[치열] 아, 그 스토커 ‪시즌2도 등록했나 봐	‪Con bé bám đuôi đó cũng đăng ký Mùa 2. ‪Ôi, tôi điên mất thôi.
‪아유, 돌겠다, 진짜	‪Con bé bám đuôi đó cũng đăng ký Mùa 2. ‪Ôi, tôi điên mất thôi.
‪[동희] 실장님한테 말해서 ‪블랙리스트 올릴 걸 그랬나 봐요	‪Lẽ ra tôi nên nói với Trưởng phòng Jung ‪để gạch tên con bé đó đi.
‪며칠 수업 안 나오길래 ‪잘됐다 싶었는데	‪Tôi cứ tưởng là êm xuôi rồi, ‪vì con bé nghỉ học mấy buổi liền.
‪너무 방심했어요	‪Tôi cứ tưởng là êm xuôi rồi, ‪vì con bé nghỉ học mấy buổi liền.
‪[치열] 맨 앞에만 앉지 않아도 ‪덜 끔찍할 텐데	‪Nếu con bé đó không ngồi hàng đầu ‪thì sẽ bớt ghê rợn.
‪[자동차 리모컨 작동음]	‪Nếu con bé đó không ngồi hàng đầu ‪thì sẽ bớt ghê rợn.
‪아, 지 실장	‪Trưởng phòng Ji,
‪바로 퇴근해 ‪오늘은 내가 운전해서 갈게	‪cậu về nhà luôn đi. ‪Để tôi tự lái xe về nhà.
‪- [동희] 왜요? 피곤하신데… ‪- 아니야, 하나도 안 피곤해	‪- Chắc anh mệt mà. ‪- Không, có mệt đâu.
‪[치열] 운전하고 싶어서 그래	‪Tại tôi muốn lái xe.
‪운전하는 거 까먹겠다, 키	‪Không thì lụt nghề mất. Chìa khóa.
‪[동희가 살짝 웃는다]
‪[동희] 아, 그리고 이거	‪À, còn nữa.
‪부탁하신 최신 휴대폰이요	‪Điện thoại anh nhờ mua giúp.
‪아, 생큐	‪À, cảm ơn cậu.
‪[동희] 폰 바꾸시게요? ‪번호도 한 번 더 바꿀까요?	‪Anh tính đổi điện thoại à? ‪Hay đổi cả số luôn nhé?
‪아, 아니야, 됐어	‪Anh tính đổi điện thoại à? ‪Hay đổi cả số luôn nhé? ‪À thôi, không cần đâu.
‪너무 열심히 하지 마, 어?	‪Cậu đừng làm việc nhiều quá, nhé?
‪- [피식 웃는다] ‪- [치열] 들어가, 내일 보자	‪Cậu đừng làm việc nhiều quá, nhé? ‪Về nhà đi. Mai gặp lại nhé.
‪- [동희] 운전 조심하세요, 쌤 ‪- [치열] 어	‪- Anh lái xe cẩn thận. ‪- Được rồi.
‪- [차 문 닫히는 소리] ‪- [자동차 시동음]
‪- [한숨] ‪- [툭 놓는 소리]
‪[학생] 야, 당근 등록했지	‪Này, tất nhiên là tớ đăng ký rồi.
‪계속 맨 앞에 앉아서 ‪우리 쌤 당황하는 얼굴 봐야지	‪Tớ phải tiếp tục ngồi hàng đầu ‪để xem vẻ mặt hoảng hốt của thầy chứ.
‪음! 당황하면 ‪엄청 귀여운 거 알지?	‪Mỗi khi hoảng hốt, ‪trông thầy dễ thương lắm.
‪어? 엄마?	‪Hả? Mẹ tớ sao?
‪아, 당근 모르지	‪Dĩ nhiên là mẹ tớ không biết rồi. ‪Mẹ tớ lúc nào cũng bận rộn.
‪우리 엄마 엄청 바쁘잖아	‪Dĩ nhiên là mẹ tớ không biết rồi. ‪Mẹ tớ lúc nào cũng bận rộn.
‪아니, 나 막 기대돼	‪Nhưng mà tớ háo hức lắm.
‪나 이러다가 나 진짜 ‪치열 쌤이랑 결혼하는 거…	‪Cứ đà này, có khi nào ‪tớ sẽ cưới thầy Choi…
‪- [퍽] ‪- [학생의 신음]	‪Cứ đà này, có khi nào ‪tớ sẽ cưới thầy Choi…
‪[긴장되는 음악]
‪[영주] 쏘리, 먼저 갈게	‪Xin lỗi. Tôi về trước nhé.
‪오늘 내 썸남도 오는 날이라 ‪꼭 가야 되거든?	‪Xin lỗi. Tôi về trước nhé. ‪Hôm nay anh mập mờ đến đón, ‪tôi phải đi thôi.
‪제발 연결이나 돼라, 좀	‪Hy vọng lần này cậu sẽ hết mập mờ.
‪[행선] 고생했어, 내일 봐	‪Mai gặp lại nhé!
‪[영주] 간다	‪Tôi đi đây.
‪- [출입문 종소리] ‪- [행선이 중얼거린다]	‪Trời ạ.
‪[문 닫히는 소리]
‪[출입문 종소리]
‪[행선] 왜? 뭐 놓고 갔…	‪Em để quên gì à…
‪[문 닫히는 소리]
‪오셨어요?	‪Xin chào quý khách.
‪아, 끝났습니까, 벌써?	‪Cô đã đóng cửa rồi sao?
‪막 끝내려고 했는데	‪Tôi đang định đóng cửa.
‪아, 골라 보세요 ‪하나 더 팔면 저야 좋죠	‪Anh cứ chọn đi. ‪Có thêm khách thì tôi càng vui chứ sao.
‪[치열] 아, 네	‪À, được rồi.
‪- [달그락거리는 소리] ‪- [발랄한 음악]
‪[탁 놓는 소리]
‪만 2천 원인데 만 원만 받을게요 ‪끝 손님이시니까	‪Anh là khách cuối cùng, ‪nên sẽ được giảm giá 2.000 won.
‪[치열] 아, 괜찮은데	‪Không cần đâu.
‪[포스 조작음]	‪Được rồi.
‪[포스 작동음]
‪여기, 포인트 적립도 해 드렸어요	‪Của anh đây. Tôi đã tích điểm cho anh rồi.
‪[치열] 아	‪Được.
‪저기	‪Khoan đã.
‪이거	‪Cái này.
‪친구가 매장을 하는데 ‪남아도는 거라고	‪Bạn tôi kinh doanh điện thoại, ‪bảo là thừa một chiếc.
‪원래 좀 손이 좀 크거든요, 걔가	‪Cậu ấy là người khá hào phóng.
‪이 가게 회원 된 기념으로 ‪하나 쓰시라고	‪Tôi tặng cô để kỷ niệm ‪việc tôi đăng ký hội viên.
‪그럼	‪Tạm biệt.
‪[행선] 손님!	‪Quý khách.
‪[출입문 종소리]
‪- [탁 문 닫히는 소리] ‪- [의아한 소리]
‪[놀란 숨소리]
‪[영주] 내가 뭐랬어, 내가 ‪백 퍼랬잖아	‪Tôi đã nói rồi mà? ‪Đúng là anh ta có cảm tình với cậu.
‪너한테 관심 있는 거 맞다고	‪Đúng là anh ta có cảm tình với cậu.
‪[행선] 모르지 ‪진짜 남아돌아서 준 건지	‪Ai biết được? ‪Có thể là điện thoại thừa thật.
‪[영주] 말 같은 소리를 해라 ‪이 남행선아	‪Cậu đừng nói vớ vẩn nữa, Nam Haeng Seon.
‪남아돌아서 그걸 널 줬다고? ‪100만 원도 넘는 최신 휴대폰을?	‪Thừa nên tặng cho cậu sao? ‪Chiếc điện thoại xịn đét giá cả triệu won?
‪[행선] 그럴 수도 있지 않냐?	‪Cũng có thể như vậy mà.
‪[영주가 웃으며] 야, 이 ‪연애 고자야	‪Này, đồ ngây thơ.
‪빠져도 아주 푹 빠졌다니까, 어?	‪Anh ta thực sự ‪mê cậu như điếu đổ luôn rồi.
‪- [행선] 아휴 ‪- 야, 뇌물 공세도 단계가 있지	‪Anh ta không ngại tặng cậu ‪một món quà đắt tiền như vậy.
‪[영주] 진도를 봐, 완전히 KTX잖아	‪Anh ta không ngại tặng cậu ‪một món quà đắt tiền như vậy. ‪Một bước tiến quá lớn. ‪Anh ta hành động quá nhanh gọn.
‪야, 폰을 선물한다는 건, 자	‪Tặng điện thoại nghĩa là gì nào?
‪[웃으며] '너를 구속하고 싶다' ‪이거라고	‪Nghĩa là anh ta muốn trói buộc cậu đấy.
‪[행선] 아, 고만해! 씨	‪Nghĩa là anh ta muốn trói buộc cậu đấy. ‪Thôi đi.
‪무슨 말도 안 되는 소리를 ‪돌려줄 거야, 난	‪Nghe vô lý quá. Tôi sẽ trả lại cho anh ta.
‪야! 이, 왜 돌려줘? ‪생각해서 준 건데	‪Sao phải trả lại chứ? ‪Người ta có ý nên mới tặng mà.
‪[행선] 됐어, 지금 때가 어느 땐데	‪Thôi đi. Tôi không rảnh đến vậy đâu. ‪Còn Hae E nữa mà. Tôi phải kiếm tiền.
‪해이 입장은 생각 안 해? ‪돈은 안 벌어?	‪Còn Hae E nữa mà. Tôi phải kiếm tiền.
‪그런 거 다 접고 ‪네 마음만 들여다보면	‪Nếu bỏ qua hết những lý do khác ‪và chỉ nghe tiếng lòng cậu
‪그럼 어떤데?	‪và chỉ nghe tiếng lòng cậu ‪thì cậu cảm thấy thế nào?
‪- 뭐? ‪- [영주] 연애하고 결혼도 하고	‪Thấy gì? ‪Cậu không muốn được hẹn hò,
‪그렇게 살고 싶은 마음 없어?	‪hay kết hôn gì thật sao?
‪해이 엄마 말고 여자 남행선으로	‪Không phải với tư cách mẹ Hae E ‪mà là cô gái tên Nam Haeng Seon.
‪있지, 나도	‪Muốn chứ. Tôi cũng muốn hẹn hò và kết hôn.
‪연애도 하고 결혼도 하고	‪Muốn chứ. Tôi cũng muốn hẹn hò và kết hôn.
‪나 대학원도 가 보고 싶어	‪Tôi còn muốn đi học cao học nữa.
‪공부해 자격증 따서 ‪애들도 좀 가르치고	‪Tôi muốn lấy chứng chỉ để đi dạy.
‪- [탄성] ‪- [행선의 웃음]
‪근데 일단은 해이 ‪대학부터 딱 보내고	‪Nhưng trước tiên, ‪tôi phải cho Hae E vào đại học
‪재우, 지 살게 기반도 좀 마련하고	‪và lo cơ bản cuộc sống cho Jae Woo đã.
‪그러고 나서	‪Xong xuôi rồi tính.
‪앓느니 죽지, 다 늙어서 언제?	‪Đến lúc đó cậu cũng già khú đế rồi, ‪làm ăn gì nữa?
‪걱정하지 마, 너보다 훨	‪Cậu đừng lo. ‪Tôi sẽ sống hạnh phúc hơn cậu cả trăm lần.
‪[행선] 훨 더 ‪행복하게 잘 살 거니까	‪Tôi sẽ sống hạnh phúc hơn cậu cả trăm lần.
‪아, 아이, 튀었다, 야	‪Trời ạ, bắn vào áo rồi. ‪Này, tôi đi thay áo đã, ‪để ý nồi giúp tôi nhé.
‪나 옷 갈아입고 올게 ‪이것 좀 봐 줘	‪Này, tôi đi thay áo đã, ‪để ý nồi giúp tôi nhé.
‪[답답한 숨소리]
‪[영주] 연애하고 결혼도 하고 ‪그렇게 살고 싶은 마음 없어?	‪Cậu không muốn được hẹn hò, ‪hay kết hôn gì thật sao?
‪- [잔잔한 음악] ‪- 해이 엄마 말고 여자 남행선으로	‪Không phải với tư cách mẹ Hae E mà là cô gái tên Nam Haeng Seon.
‪[드르륵 서랍 여는 소리]
‪뭐, 맞아, 이뻐질 수 있지	‪Cậu ấy nói đúng. ‪Mình cũng có thể xinh đẹp.
‪[달그락거리는 소리]
‪[놀란 숨소리]
‪에이	‪Trời ạ.
‪일하자	‪Làm việc thôi.
‪돈 벌자, 남행선	‪Đi kiếm tiền nào, Nam Haeng Seon.
‪[종렬] 좌극한, 우극한의 ‪구조만 주의하면 되는 문제야	‪Chỉ cần để ý cấu trúc của ‪giới hạn trái và giới hạn phải là được.
‪자, x는	‪Chỉ cần để ý cấu trúc của ‪giới hạn trái và giới hạn phải là được. ‪Giới hạn phải khi x tiến đến một là một.
‪1에서의 우극한이니까 1	‪Giới hạn phải khi x tiến đến một là một.
‪자, 그리고 x는	‪Giới hạn phải khi x tiến đến một là một. ‪Còn cái này. ‪Giới hạn trái khi x tiến đến âm một…
‪-1에서의 좌극한이니까	‪Giới hạn trái khi x tiến đến âm một…
‪3	‪là ba.
‪그래서 답은? 자, 1 더하기 3…	‪Vậy đáp án là một cộng ba…
‪하면	‪tức là…
‪4가 되겠지?	‪bằng bốn, đúng không?
‪[한숨]
‪방수아	‪Bang Su A,
‪넌 선생님에 대한 ‪최소한의 예의도 없냐?	‪em không tôn trọng thầy chút nào sao?
‪아이, 수학 시간에 ‪학원 교재나 풀고 말이야	‪Sao lại làm bài của học viện trên lớp?
‪학교에선 학교 수업에 ‪집중해야 할 거 아니야?	‪Em phải tập trung học trên lớp nữa chứ.
‪다 아는 거라서요	‪Vì toàn là thứ em biết rồi.
‪중딩 때 다 풀어 본 거예요	‪Em học chúng từ hồi cấp hai.
‪그래서?	‪Rồi sao?
‪이번 6모 다 맞았어?	‪Em có làm đúng hết bài thi thử không? ‪Toán được 100 điểm hả?
‪[종렬] 수학 다 맞았냐고	‪Em có làm đúng hết bài thi thử không? ‪Toán được 100 điểm hả?
‪얘가 안 가르쳐 주디? ‪그래서 틀렸어?	‪Hắn không dạy em à? Nên em mới làm sai?
‪'얘'가 아니라 ‪최치열 선생님이신데요	‪Thầy ấy có tên mà. ‪Đó là thầy Choi Chi Yeol. ‪KHÓA HỌC CĂNG NÃO MÙA 1 CHOI CHI YEOL
‪그럼 난 뭔데?	‪Vậy còn thầy thì sao?
‪[종렬] 아니, 얘는 선생님이고 ‪나는 뭐, 담탱이야?	‪Hắn là thầy giáo của em. ‪Vậy thầy chỉ là thầy chủ nhiệm thôi à?
‪한 번만 더 내 교실에서 ‪얘 교재 풀거나	‪Nếu thầy còn thấy em ‪làm bài tập của hắn trên lớp
‪얘 필통, 노트 ‪이딴 거 눈에 보이게 하면	‪hay thấy bất thứ gì liên quan đến hắn,
‪그땐 진짜로 부모님 호출할 거야	‪thầy sẽ gọi bố mẹ em lên trường.
‪- 알았어? ‪- 네	‪- Rõ chưa? ‪- Vâng ạ.
‪벌점 10점이야	‪Em bị trừ mười điểm. ‪Thầy tịch thu cái này một tuần.
‪이건 일주일 압수고	‪Em bị trừ mười điểm. ‪Thầy tịch thu cái này một tuần.
‪[종렬] 저런, 저…	‪Con bé này…
‪[종렬의 탄식]	‪Trời ạ.
‪아니, 전교 1등을 하면 뭐 하냐고 ‪기본적인 예의를 못 배웠는데	‪Đứng đầu toàn trường thì có ích gì, ‪đến lễ nghĩa cơ bản còn chưa học xong.
‪[교사1] 진짜 이럴 때마다 ‪상대적 박탈감 들어요	‪Mỗi lần như vậy, ‪tôi lại thấy bực bội vô cùng.
‪힘들게 임용 고시 ‪준비할 때만 해도	‪Hồi còn học thi chuẩn bị làm giáo viên,
‪내가 생각한 교사의 위상은 ‪이게 아니었는데	‪Hồi còn học thi chuẩn bị làm giáo viên, ‪tôi chưa bao giờ nghĩ ‪giáo viên sẽ bị đối xử như vậy.
‪[교사1의 헛웃음]	‪tôi chưa bao giờ nghĩ ‪giáo viên sẽ bị đối xử như vậy. ‪Chúng ta cũng cần tỉnh táo hơn thật.
‪[교사2] 우리도 ‪경각심이 좀 필요하긴 해	‪Chúng ta cũng cần tỉnh táo hơn thật.
‪학원 강사들만큼 ‪연구 안 하잖아요, 솔직히	‪Chúng ta đâu có nghiên cứu ‪nhiều bằng giảng viên học viện.
‪게을러서 안 합니까?	‪Đâu phải vì chúng ta lười.
‪아이, 할 시간을 안 주잖아요 ‪우리한테	‪Chúng ta đâu có thời gian để làm việc đó.
‪[종렬] 뭐, 각종 공문에 ‪수업 지도안에 비품 보고서까지	‪Chúng ta phải lo viết công văn, ‪soạn giáo án, cả báo cáo thiết bị nữa.
‪[한숨]
‪반성보다는 개선이 먼저입니다	‪Thứ cần thay đổi không phải chúng ta. ‪Mà là hệ thống giáo dục.
‪[교사1] 아휴, 맞는 말이기는 한데	‪Thầy ấy nói cũng đúng.
‪- [교사2] 응? ‪- [교사1] 예민하시다, 그렇지?	‪Nhưng thầy ấy nhạy cảm quá, nhỉ?
‪[교사2] 질투인지 자격지심인지	‪Không biết là thầy ấy ghen tỵ ‪hay bị mặc cảm tự ti nữa?
‪와, 실력 말고 비주얼	‪Chà, khỏi bàn đến năng lực. ‪Anh ta đẹp trai thật đấy.
‪- [헛웃음] ‪- [치열] 어, 나 지금 서점 왔는데	‪Ừ, tôi đang ở hiệu sách.
‪걔 있잖아	‪Cái tên ngày nào cũng đến phòng tập ấy,
‪키 크고 맨날 헬스하는 애기	‪Cái tên ngày nào cũng đến phòng tập ấy,
‪걔가 말한 개념서가 뭐였지?	‪quyển sách mà cậu ta nói tên là gì?
‪어, 끊고 문자로 바로 보내 줘, 응	‪Nhắn cho tôi tựa sách nhé. Được rồi.
‪[잔잔한 음악이 흐른다]
‪전종렬	‪Jeon Jong Ryeol?
‪용케 알아는 보네?	‪Cậu vẫn nhận ra tôi à?
‪[종렬] 나야 뭐	‪Tôi thì ngày nào cũng hai lượt ‪nhìn thấy mặt cậu trên xe buýt.
‪아침저녁으로 ‪버스에 박힌 네 얼굴 보니까	‪Tôi thì ngày nào cũng hai lượt ‪nhìn thấy mặt cậu trên xe buýt.
‪방금도 보다 왔고 [헛웃음]	‪Vừa nãy cũng thấy luôn.
‪아, 필통에 텀블러에	‪Từ hộp bút đến bình nước,
‪별거 다 팔더라	‪thứ gì cậu cũng bán.
‪[치열] 어	‪Phải.
‪어느 학교에 있어? 혹시 우림고?	‪Cậu dạy ở trường nào vậy? ‪Cấp ba Woorim à?
‪궁금은 하냐?	‪Cậu tò mò thật không?
‪[종렬] '근처에 있으니까 ‪언제 밥 한번 먹자'	‪Hy vọng cậu sẽ không rủ tôi ‪hôm nào đó cùng ăn một bữa ‪chỉ vì tôi dạy ở gần đây.
‪이딴 소리 안 했으면 좋겠다	‪chỉ vì tôi dạy ở gần đây.
‪너랑 얽히는 거에 아주 ‪트라우마 있는 사람이야, 내가	‪Cứ nhắc đến cậu, tôi lại thấy gai người.
‪근데 뭐, 버는 거에 비해 ‪편치만은 않나 봐?	‪Mà xem ra tiền bạc ‪không khiến cậu hạnh phúc nhỉ?
‪좀 말랐네	‪Trông cậu gầy quá.
‪돈 없어서 노량진 고시식당에서 ‪하루 한 끼 먹을 때보다	‪Còn gầy hơn thời sống ở Noryangjin, ‪mỗi ngày chỉ ăn một bữa.
‪돈 좇아 꿈도 쓰레기통에 처넣고	‪Vứt bỏ ước mơ để chạy theo đồng tiền,
‪해선 안 될 짓까지 해 가면서 ‪치열하게 살았는데	‪làm cả những chuyện không nên làm, ‪sống một cách khốc liệt,
‪왜? 뭐, 막상 벌고 나니까 ‪별게 없냐?	‪giờ lại thấy mọi thứ mình làm ‪không có ý nghĩa gì à?
‪그때 그 일은 진짜 몰랐다, 난	‪Tôi thực sự không biết ‪về chuyện đã xảy ra.
‪[종렬] 몰랐어?	‪Cậu không biết?
‪아, 몰랐구나, 음	‪Thì ra là cậu không biết.
‪그래서 쌩까고 전화도 안 받고	‪Nên cậu mặc kệ và cắt liên lạc…
‪- 종렬아, 그건… ‪- [종렬] 시끄럽고	‪- Đó là vì… ‪- Im đi.
‪결국 그 일 때문에 애가 죽었어	‪Một học sinh đã phải chết vì vụ việc đó.
‪이후로 그 집안은 풍비박산이 났고	‪Gia đình con bé đã hoàn toàn sụp đổ.
‪아, 최소한의 양심의 가책은 ‪좀 받고 살아라, 제발	‪Ít nhất cậu nên cảm thấy tội lỗi chút đi. ‪Xin cậu đấy.
‪[무거운 음악]
‪아!	‪Phải rồi.
‪너 영석이 ‪모친상 문자도 씹었다며?	‪Nghe nói cậu còn bơ tin nhắn ‪hồi mẹ Yeong Seok mất?
‪아, 애들이 나쁜 새끼라고 ‪엄청 욕하더라	‪Ai cũng chửi cậu là một kẻ xấu xa đấy.
‪오래 살겠어	‪Cậu sẽ sống thọ lắm.
‪[못마땅한 한숨]
‪[쓸쓸한 음악]
‪[타이어 마찰음]
‪[무거운 효과음]
‪[떨리는 숨소리]
‪[놀란 숨소리]
‪[자동차 경적]
‪아…
‪[한숨]
‪[종렬] 결국 그 일 때문에 ‪애가 죽었어	‪Một học sinh đã phải chết vì vụ việc đó.
‪[학생] 쌤!	‪Thầy Choi!
‪쌤, 나 또 모르는 거 있는데	‪Em lại có một câu cần hỏi ạ.
‪[종렬] 이후로 그 집안은 ‪풍비박산이 났고	‪Gia đình con bé đã hoàn toàn sụp đổ.
‪최소한의 양심의 가책은 ‪좀 받고 살아라, 제발	‪Ít nhất cậu nên cảm thấy tội lỗi chút đi. ‪Xin cậu đấy.
‪[울먹이며] 선생님	‪Thầy Choi.
‪이러려고 연락처 물어보신 거예요?	‪Vậy nên mới hỏi số của họ sao?
‪이건 아니잖아요!	‪Làm vậy không đúng đâu! ‪Lẽ ra không nên làm thế!
‪이러면 안 되는 거잖아요!	‪Làm vậy không đúng đâu! ‪Lẽ ra không nên làm thế!
‪[한숨]
‪[행선의 한숨]
‪[왈왈 개 짖는 소리]	‪MÓN PHỤ TUYỂN QUỐC GIA
‪[행선] 오늘은 안 오네	‪Chắc hôm nay anh ta không đến.
‪빨리 돌려줘야 될 거 같은데	‪Mình phải mau trả lại mới được.
‪으, 남한테 상처 주는 말 ‪잘 못하는데 어떡해	‪Mình chưa từ chối ai bao giờ. ‪Phải làm thế nào nhỉ?
‪[한숨]
‪[잔잔한 음악]
‪[재우] 어?
‪어?
‪어?
‪나 이 사람 어디서 봤는데 ‪누구지?	‪Mình từng gặp anh ta rồi thì phải. ‪Ai vậy nhỉ?
‪[흥미로운 음악]	‪Chắc chắn là từng gặp ở đâu rồi. ‪Ai vậy nhỉ?
‪분명히 어디서 봤는데, 누구지?	‪Chắc chắn là từng gặp ở đâu rồi. ‪Ai vậy nhỉ?
‪'1타강사의 진짜 수학 ‪수학은 최치열'	‪"Toán học thực thụ của ngôi sao. ‪Toán học là Choi Chi Yeol."
‪누구지?	‪Ai vậy nhỉ?
‪[드르륵 카트 끄는 소리]
‪[해이] 엄마, 나 간다 ‪이모, 갔다 올게	‪- Mẹ, con đi nhé. Tạm biệt dì. ‪- Tạm biệt.
‪[영주] 어	‪- Mẹ, con đi nhé. Tạm biệt dì. ‪- Tạm biệt. ‪Con đi sớm vậy? Cậu đâu rồi?
‪[행선] 일찍 가네, 삼촌은?	‪Con đi sớm vậy? Cậu đâu rồi?
‪산책	‪Cậu đi dạo rồi.
‪카페 들러서 또 8시 알바생 ‪권진경 씨 와플 먹겠지, 뭐	‪Chắc cậu lại đi ăn bánh quế ‪cô Kwon nướng lúc 8:00 rồi. ‪Ra vậy.
‪- [행선의 한숨] ‪- [달그락거리는 소리]	‪Ra vậy.
‪엄마, 나 오늘부터 ‪학원 시작인 거 알지?	‪Mẹ, mẹ biết từ hôm nay ‪con sẽ đến học viện chứ?
‪[행선] 그럼 ‪엄마 이제 군기 바짝 들었거든?	‪Tất nhiên. Giờ mẹ đã thay đổi rồi.
‪[해이] 학교 끝나고 바로 갈 거야	‪Tan học xong con sẽ đến đó luôn.
‪그리고	‪Với cả…
‪손목 많이 쓰잖아, 끼고 하라고	‪Mẹ dùng cổ tay nhiều mà. Mẹ đeo vào đi.
‪나 간다	‪Con đi nhé.
‪[영주의 탄성]
‪해이야, 강의 잘 들어!	‪Hae E, học chăm vào con nhé!
‪또 듣고 싶은 거 있으면 얘기하고	‪Còn muốn học thêm gì thì bảo mẹ.
‪엄마가 다 등록해 줄게!	‪Mẹ sẽ đăng ký cho con hết!
‪[영주] 아휴, 참
‪엄마들 때문에 사교육이	‪Mới đó cậu còn chê bai ‪mấy bà mẹ bắt con đi học thêm.
‪어쩌고 할 때는 언제고 ‪태세 전환이 너무 심한 거 아니야?	‪Mới đó cậu còn chê bai ‪mấy bà mẹ bắt con đi học thêm. ‪Vậy mà cậu thay đổi thái độ nhanh quá đó.
‪내가 선수 때도 ‪공수 전환이 좀 빨랐지	‪Vậy mà cậu thay đổi thái độ nhanh quá đó. ‪Từ hồi làm tuyển thủ tôi đã nhanh rồi mà.
‪어때?	‪Thế nào? Nhìn còn đẹp hơn huy chương nhỉ?
‪메달보다 좋아 보이지?	‪Thế nào? Nhìn còn đẹp hơn huy chương nhỉ?
‪뭐…	‪Cũng được.
‪너 이런 거 안 해 봤지?	‪Cậu chưa được đeo bao giờ, đúng không?
‪- 못 해 봤지? 해 보고 싶지? ‪- [영주] 치, 어머	‪Cậu chưa được đeo bao giờ, đúng không? ‪- Cậu cũng muốn được đeo, phải không? ‪- Ôi trời!
‪- [웃으며] 야! ‪- [재우의 가쁜 숨소리]	‪- Cậu cũng muốn được đeo, phải không? ‪- Ôi trời!
‪- [재우] 누나 ‪- [출입문 종소리]	‪Chị ơi.
‪있잖아	‪Em nói này.
‪누구지?	‪Ai vậy nhỉ?
‪뭐가 누구야?	‪Ý em là sao?
‪머리 꼬리 자르지 말고 ‪알아듣게 얘길 해	‪Đừng cắt đầu xén đuôi. Nói lại chị nghe.
‪[재우] 어	‪Được.
‪아니, 누구지?	‪Khoan đã. ‪Ai vậy nhỉ?
‪버스 전광판	‪Quảng cáo ở bến xe.
‪분명히 어디서 봤는데	‪Trông anh ta thực sự rất quen.
‪누구지? 아, 진짜, 누구지?	‪Ai vậy nhỉ? Rốt cuộc là ai nhỉ?
‪아휴	‪- Trời ạ. ‪- Sao mới sáng ra cậu ấy đã lẩm bẩm rồi?
‪[영주] 쟤는 또 아침부터 뭘 보고 ‪저렇게 횡설수설이래	‪- Trời ạ. ‪- Sao mới sáng ra cậu ấy đã lẩm bẩm rồi?
‪[행선] 모르지, 또	‪Ai biết được? Thằng bé sẽ ‪lẩm bẩm như vậy cả ngày cho coi.
‪- 하루 종일 저러고 있게 생겼네 ‪- [스르륵 닫는 소리]	‪Ai biết được? Thằng bé sẽ ‪lẩm bẩm như vậy cả ngày cho coi.
‪[못마땅한 소리]	‪Trời ạ.
‪[영주] 그 남자	‪Gã trai đó…
‪어제 결국 안 왔지?	‪hôm qua không đến, đúng không?
‪[행선] 어, 갖고 있기 찝찝해서 ‪빨리 돌려주고 싶은데	‪Ừ. ‪Cậu muốn trả cho anh ta ‪càng sớm càng tốt mà.
‪[중얼거린다]
‪[치열] 하, 정신 안 차릴래?	‪KHÓA HỌC CĂNG NÃO MÙA 2 CHOI CHI YEOL ‪Tỉnh táo lại đi.
‪당장 오늘 스타트인데 ‪어쩔 거야, 이거?	‪Hôm nay bắt đầu khóa mới rồi. ‪Tính sao đây?
‪빼라고 한 문제는 들어가고 ‪넣으라는 건 안 들어가고	‪Kêu bỏ đi thì lại cho vào, ‪bảo cho vào thì không thấy đâu.
‪이거 누구 마음대로 ‪에디팅한 거야?	‪Là biên tập theo ý ai vậy?
‪최종적으로 주신 코멘트가 ‪반영이 안 된 거 같습니다	‪Chắc nhận xét cuối cùng của anh bị bỏ qua. ‪Lẽ ra tôi phải kiểm tra kỹ hơn.
‪제가 체크했어야 됐는데…	‪Chắc nhận xét cuối cùng của anh bị bỏ qua. ‪Lẽ ra tôi phải kiểm tra kỹ hơn.
‪인쇄 다시 해	‪In lại hết cho tôi.
‪지금 넘기면 ‪강의 시간 전까지 맞출 수 있지?	‪Mọi người có thể làm xong ‪trước giờ học chứ?
‪[조교1] 아, 지금 개강 시즌이라 ‪인쇄소들 다 바쁠 텐데	‪Đang mùa khai giảng, ‪các tiệm in chắc đều rất bận rộn.
‪[조교2] 수정본 뽑아서 ‪붙이고 있는데요	‪Chúng tôi đang dán thêm ‪những chỗ cần chỉnh.
‪이렇게 적당히…	‪Chúng tôi đang dán thêm ‪những chỗ cần chỉnh. ‪- Làm vậy là đủ… ‪- Đủ cái gì?
‪[치열] 적당히 뭐? ‪덕지덕지 다 오려 붙이게?	‪- Làm vậy là đủ… ‪- Đủ cái gì? ‪Đây là lớp học thủ công sao? ‪Đây đâu phải sơ suất nhỏ.
‪이건 오타, 오류 수준이 아니잖아	‪Đây là lớp học thủ công sao? ‪Đây đâu phải sơ suất nhỏ.
‪[동희] 인쇄 다시 하겠습니다	‪Chúng tôi sẽ in lại hết. ‪Tôi sẽ tìm tiệm in ở Chungmuro.
‪안 되면 제가 ‪충무로 쪽도 알아볼게요	‪Chúng tôi sẽ in lại hết. ‪Tôi sẽ tìm tiệm in ở Chungmuro.
‪인쇄 넘기기 전에 ‪다른 오류 없는지 확인해	‪Kiểm tra lại xem ‪còn vấn đề gì không rồi hẵng in lại.
‪[치열] 한 번 말고 ‪두 번, 세 번 확실하게!	‪Phải kiểm tra ‪thật nhiều lần cho chắc chắn.
‪[휴대전화 진동음]
‪[치열의 한숨]
‪[행선] 이른 장마가 오려나요 ‪바람이 촉촉하네요	‪Xem ra mùa mưa năm nay đến sớm rồi. ‪Tôi nghe trong gió có mùi ẩm ướt.
‪오늘 가게 꼭 들러 주시면 ‪좋겠어요	‪Tôi nghe trong gió có mùi ẩm ướt. ‪Hy vọng hôm nay anh sẽ ghé quán tôi.
‪국가대표 반찬가게 사장, 남행선	‪Chủ quán Món phụ Tuyển Quốc Gia, Nam Haeng Seon.
‪뭐야, 이건 또?	‪Lại gì nữa đây?
‪뭐 해?	‪Còn làm gì vậy?
‪[조교들의 당황한 소리]	‪Còn làm gì vậy? ‪- Vâng. ‪- À, vâng. ‪Đi thôi.
‪[선재] 이야 ‪드디어 학원 첫날이네?	‪Chà, đây là lần đầu cậu đến học viện.
‪기분이 어때?	‪Cậu cảm thấy thế nào?
‪[해이] 뭐, 그냥	‪Bình thường.
‪실은 좀 설레, 기대도 되고	‪Thực ra, tớ khá hồi hộp.
‪- [해이의 웃음] ‪- [선재] 아!	‪Phải rồi. ‪Cậu có biết ngày đầu đi học ‪phải giới thiệu bản thân và hát chứ?
‪너 첫 수업 때 돌아가면서 ‪자기소개하고 노래하는 거 알지?	‪Cậu có biết ngày đầu đi học ‪phải giới thiệu bản thân và hát chứ?
‪[해이] 죽을래?	‪Cậu muốn chết không?
‪- 너나 노래해, 너나, 너나 ‪- [선재] 아, 야, 야, 진짜야	‪Cậu muốn chết không? ‪- Cậu đi mà hát. Nhớ hát đó. ‪- Tớ nói thật mà.
‪- 야, 진짜야, 아, 야, 야, 야 ‪- [해이] 노래 안 하기만 해	‪- Cậu đi mà hát. Nhớ hát đó. ‪- Tớ nói thật mà.
‪- [선재의 아파하는 소리] ‪- [해이의 웃음]	‪HỌC VIỆN THE PRIDE
‪[선재의 웃음]	‪HỌC VIỆN THE PRIDE
‪[시끌벅적한 소리]
‪[휴대전화 진동음]
‪[선재] 먼저 들어가, 나 통화 좀	‪Vào đi. Tớ nghe máy đã.
‪[해이] 응	‪Được.
‪[선재] 네, 엄마	‪Vâng, mẹ ạ.
‪[해이] 방수아, 안녕	‪Chào cậu, Bang Su A.
‪거기 네 자리 맞니?	‪Đó là chỗ của cậu à?
‪[수아] 아닌 거 같은데	‪Hình như không phải đâu.
‪[해이] 아…
‪[선재] 아, 너 자리 안 맡았구나	‪Cậu không đặt chỗ trước hả?
‪첫 수업이니까 내 자리 앉아 ‪뒤에선 쌤 잘 안 보여	‪Hôm nay cứ lấy chỗ của tớ đi. ‪Ngồi sau khó nhìn thầy lắm.
‪아니야, 됐어	‪Không cần đâu.
‪맞다, 자리 맡아야 되지, 깜빡했다	‪Tớ quên mất là phải đặt chỗ trước đấy.
‪[해이] 그냥 뒤에 앉을게	‪Tớ xuống kia ngồi cũng được.
‪[선재] 그냥 앉아라, 좀 ‪튕기지 말고	‪Cậu cứ ngồi đây đi. Đừng bướng nữa.
‪됐어, 나 앉은키 크거든?	‪Không cần. Tớ không lùn đến vậy đâu.
‪괜찮아, 진짜	‪Tớ không sao thật mà.
‪[선재가 피식 웃으며] 진짜	‪Thật là.
‪[못마땅한 한숨]
‪- [치열] 자 ‪- [부드러운 음악]	‪Được rồi.
‪이 두 식을 곱한 게 ‪3이 된다 그랬으니까	‪Nhân hai số này lại sẽ được ba.
‪하나는 1이 될 테고 다른 하나는	‪Vậy số đầu tiên là một, số còn lại là…
‪[학생] 0?	‪Không ạ?
‪어, 그냥 그렇게 집에 가면 돼	‪Thôi em đi về đi.
‪[학생들의 웃음]
‪[치열] 다른 하나는	‪Số còn lại
‪3이어야겠지, 자	‪phải là ba chứ. Nào.
‪그래프를 그려 보면	‪Cùng vẽ đồ thị nhé. Hàm số bậc ba…
‪삼차 함수는 이렇게 생겼을 거고	‪Cùng vẽ đồ thị nhé. Hàm số bậc ba… ‪trông sẽ như thế này.
‪기울기가 직선이 1인 ‪직선이 접해야 한다 그랬으니까	‪trông sẽ như thế này. ‪Độ dốc của một ‪phải giao với đường cong bậc ba.
‪식을 쓰면 어떻게 돼?	‪Cùng viết công thức nhé.
‪f(x)와 x를 뺐을 때	‪Thế f(x) trừ x bằng
‪x, x제곱 플러스 px	‪Thế f(x) trừ x bằng ‪x nhân x bình phương cộng px
‪플러스 q-1	‪x nhân x bình phương cộng px ‪cộng q trừ 1.
‪이렇게 정리되는 게 맞을 거야	‪cộng q trừ 1. ‪Viết công thức như vậy là được.
‪얘들아	‪Các em à.
‪난 너희들한테 바라는 게 ‪딱 하나 있어	‪Thầy chỉ mong đợi ở các em một điều.
‪뭘까?	‪Có biết là gì không?
‪수학 만점?	‪Thi toán đạt điểm tối đa?
‪아니	‪Không phải.
‪점수 향상?	‪Cải thiện điểm số?
‪그건 그냥 내 강의 ‪열심히 따라오면 되는 거고	‪Chỉ cần chăm chỉ nghe thầy giảng ‪là sẽ làm được.
‪난 너희들이	‪Thầy muốn các em…
‪나만큼 치열했으면 좋겠어	‪cũng sẽ nhiệt huyết như thầy.
‪[잔잔한 음악]	‪Thầy thực sự mong các em thành công.
‪난 너희들이 잘됐으면 좋겠어 ‪진심으로	‪Thầy thực sự mong các em thành công.
‪그래서 밥도 못 먹고 ‪잠도 안 자고 연구해	‪Vậy nên thầy luôn nghiên cứu ‪đến mức quên ăn quên ngủ.
‪아주 치열하게	‪Thầy cống hiến hết sức.
‪지금도 단 하나라도 ‪더 알려 주고 싶어서 마음이 급해	‪Ngay cả khi đang giảng, ‪thầy vẫn nóng lòng dạy thêm cho các em.
‪아주 똥줄이 탄다고	‪Thầy như ngồi trên lửa.
‪내 수업이 좀 빠르다는 ‪불만들이 있던데	‪Có những em than phiền ‪là thầy dạy nhanh quá, và đó là lý do.
‪그래서 그래	‪Có những em than phiền ‪là thầy dạy nhanh quá, và đó là lý do.
‪난 너희들이	‪Thầy chỉ mong rằng
‪나만큼 이 시간이 ‪간절하고 치열했으면 좋겠어	‪các em cũng tha thiết và nhiệt huyết ‪như vậy trong thời điểm này.
‪나 정도는	‪Thầy hy vọng…
‪[탁탁탁 교탁 치는 소리]
‪똥줄이 타길 바란다	‪các em cũng nóng lòng như vậy.
‪그래서 결론은	‪Tóm lại,
‪딴짓하지 말라고, 가운데 줄 너!	‪đừng có làm việc khác nữa, ‪cậu nhóc ở hàng giữa kia!
‪[학생들의 탄성과 박수]
‪[해이] 엄마, 대박이야 ‪진짜 강의 텐션이 장난이 아니야	‪Mẹ ơi, đỉnh cao cực kỳ. ‪Khí thế lớp học cứ hừng hực.
‪왜 별명이 최치열강인지 알겠어	‪Giờ con đã hiểu ‪vì sao thầy ấy nổi tiếng nhiệt huyết rồi.
‪풀이도 귀에 쏙쏙 박히고 ‪재미도 있고	‪Con hiểu lời thầy giảng rất nhanh, ‪lại rất thú vị.
‪막 이렇게 '거기 너!'	‪Thầy ấy còn đá cao trong lớp nữa.
‪- 막 이렇게 발 차기도 하고 ‪- [행선의 웃음]	‪Thầy ấy còn đá cao trong lớp nữa.
‪[행선] 선생님이 ‪수업을 재밌게 하네	‪Thầy giáo này biết cách ‪khuấy động lớp học đó.
‪[해이] 근데 내가 오늘 ‪제일 감동한 포인트는	‪Thầy giáo này biết cách ‪khuấy động lớp học đó. ‪Nhưng điều khiến con cảm động nhất
‪진정성	‪là sự chân thành của thầy.
‪사람이 은근 멋있더라 ‪카리스마도 있고	‪Thầy ấy vừa ngầu vừa cuốn hút đến lạ.
‪'난 여러분이 나만큼 ‪간절하고 치열했으면 좋겠어'	‪"Thầy mong các em tha thiết ‪và nhiệt huyết giống như thầy."
‪- 카… ‪- [영주] 야, 얘 완전 빠졌네	‪Cháu mê thầy ấy quá rồi đấy. ‪Chắc thầy đẹp trai lắm hả?
‪어? 잘생겼구나?	‪Cháu mê thầy ấy quá rồi đấy. ‪Chắc thầy đẹp trai lắm hả?
‪[해이] 글쎄? ‪너무 멀어서 얼굴은 잘 못 봤는데	‪Cháu không chắc. ‪Cháu ngồi xa quá nên không nhìn rõ mặt.
‪괜찮아, 전체적으로 ‪약간 훈남 스타일?	‪Nhưng thầy trông cũng ổn. ‪Có thể nói là ưa nhìn.
‪[행선] 왜 멀리서 앉았어? ‪수업은 가까이서 들어야지	‪Sao con lại ngồi xa? ‪Phải ngồi gần mới nghe giảng được chứ.
‪[놀라며] 어, 맞다! 그거 자리…	‪À, đúng rồi. ‪Phải đặt chỗ trước đúng không?
‪자리 맡아야 되는 거지?	‪À, đúng rồi. ‪Phải đặt chỗ trước đúng không?
‪아유, 내가 등록에만 ‪정신 팔려 가지고	‪Mẹ tập trung đăng ký quá ‪nên quên mất chuyện đó. Ngốc thật.
‪어떻게 그걸 까먹니? 돌대가리	‪Mẹ tập trung đăng ký quá ‪nên quên mất chuyện đó. Ngốc thật.
‪[해이] 됐어, 장사도 바쁜데 ‪뭐, 자리까지	‪Không sao đâu. Mẹ bận việc cửa hàng mà.
‪[행선] 아유, 아니야, 아니야	‪Không sao đâu. Mẹ bận việc cửa hàng mà. ‪Không. Từ nay mẹ sẽ để tâm hơn.
‪이제 엄마가 앞으로 ‪진짜 신경 쓸게	‪Không. Từ nay mẹ sẽ để tâm hơn.
‪이왕 듣는 거 앞에서 들어야지	‪Không. Từ nay mẹ sẽ để tâm hơn. ‪Con phải được ngồi phía trên.
‪아유, 걱정하지 마, 해이야	‪Ôi trời. ‪Con đừng lo, Hae E. Mẹ đãng trí quá.
‪아휴, 정신머리, 진짜, 씨 [한숨]	‪Con đừng lo, Hae E. Mẹ đãng trí quá.
‪[재우] 또 까먹었다, 또	‪Mình lại quên nữa rồi.
‪[영주] 야, 너 또 ‪'누구지' 생각했지?	‪Này, cậu lại cố nhớ ra anh ta chứ gì? ‪Đưa đây cho chị.
‪내놔	‪Này, cậu lại cố nhớ ra anh ta chứ gì? ‪Đưa đây cho chị.
‪오늘 정산 나한테 넘겨, 너	‪Hôm nay để chị chốt sổ cho.
‪[해이] '누구지'가 뭔데, 이모?	‪Nhớ ra ai cơ ạ?
‪[영주] 아, 몰라 ‪밖에서 뭘 봤는데 기억이 안 난대	‪Dì chịu. Cậu ấy nói đã thấy một người ‪nhưng không nhớ là ai.
‪죙일 '누구지? 누구지?'	‪Dì chịu. Cậu ấy nói đã thấy một người ‪nhưng không nhớ là ai. ‪Cả ngày cứ lẩm bẩm ‪nhắc đến người đó suốt thôi.
‪노래를 부른다, 아주	‪Cả ngày cứ lẩm bẩm ‪nhắc đến người đó suốt thôi.
‪삼촌 또 꽂혔구나 [웃음]	‪Cậu lại bị ám ảnh rồi.
‪[해이] 그럼 전 ‪이만 올라가 씻겠습니다, 충성	‪Thôi, con lên nhà tắm rửa đây ạ. ‪Trung thành.
‪- [행선] 어, 먼저 올라가, 해이야 ‪- [해이] 응	‪Trung thành. ‪Được rồi. Con lên trước đi. ‪Vâng.
‪- [출입문 종소리] ‪- [영주] 쟤 기분 엄청 좋은가 봐	‪Con bé trông vui quá.
‪나 저렇게 수다 떠는 거 처음 봐	‪Con bé trông vui quá. ‪Con bé chưa bao giờ tám chuyện như thế!
‪- [탁 문 닫히는 소리] ‪- 그러게
‪우리 딸도 애는 애네	‪Hóa ra con gái mình vẫn là con nít.
‪[재우] 아, 누구지? ‪왜 기억이 안 나지, 왜?	‪Ai vậy nhỉ? ‪Sao em không nhớ ra nhỉ?
‪야!	‪Này.
‪너 그 '누구지' 한 번만 더 하면 ‪쫓아낼 줄 알아, 진짜	‪Em còn nói câu đó nữa ‪là chị đuổi ra khỏi nhà đó.
‪한 번만 더 해!	‪Đừng có nói nữa đó.
‪[재우] 누구지?	‪- Ai vậy nhỉ? ‪- Nào.
‪[행선] 정신 차려, 이 새끼야, 쯧	‪Tỉnh táo lại đi, thằng ranh.
‪[행선의 한숨]
‪[준상] 역시 우리 최치열강, 응?	‪Tôi biết cậu sẽ làm được mà.
‪시즌2 첫 수업 반응이 ‪아주 그냥 기가 막혀요	‪Mới buổi đầu của Mùa 2 thôi ‪mà phản ứng bùng nổ quá.
‪아, 네	‪À, vâng.
‪[준상] 봐 봐 ‪벌써 이 댓글이 반응이, 어?	‪Cậu đọc thử phần bình luận đi này.
‪이야, 야, 야, 야, 이거	‪Trời ạ, cậu nhìn mà xem.
‪'역시 최치열, 실망시키지 않음'	‪"Thầy Choi không làm chúng ta thất vọng."
‪'치열이 형만 믿고 갑니다'	‪"Tôi tin anh, Chi Yeol." ‪"Chắc tôi trượt vì không học thầy ấy."
‪'최치열 안 들어서 재수한 듯'	‪"Chắc tôi trượt vì không học thầy ấy."
‪그런 듯	‪"Chắc tôi trượt vì không học thầy ấy." ‪- Chắc thế rồi. ‪- Xin lỗi,
‪[치열] 저기 ‪제가 급한 일이 좀 있어서	‪- Chắc thế rồi. ‪- Xin lỗi, ‪tôi đang có việc gấp phải đi.
‪남은 건 지 실장 편에	‪Anh cứ nói tiếp với cậu ấy nhé.
‪- [준상] 아니… ‪- [동희] 샘, 샘	‪- Nhưng mà… ‪- Thầy Choi.
‪[준상] 마저 읽을까?	‪Tôi đọc tiếp nhé?
‪[동희의 어색한 웃음]	‪Vâng.
‪에이씨	‪Trời ạ.
‪- 들어가 ‪- [동희] 네	‪- Cậu về đi. ‪- Vâng.
‪[동희의 한숨]
‪[출입문 종소리]
‪[치열] 아직 안 끝났죠?	‪Cô chưa đóng cửa chứ?
‪아, 도시락 사러 급하게 왔는데	‪Tôi vội đến để mua cơm hộp.
‪[영주] 지금 막 ‪정리하고 있는 중이기는 한데	‪Chúng tôi đang chuẩn bị đóng cửa.
‪골라 보세요, 네	‪Nhưng anh cứ chọn đi. ‪Jae Woo à, đưa hộp cho anh ấy.
‪재우야, 거기 도시락	‪Jae Woo à, đưa hộp cho anh ấy.
‪[스르륵 닫는 소리]
‪[재우] 안녕하세요	‪Xin chào.
‪[치열] 네, 감사합니다	‪Cảm ơn cậu.
‪- [영주] 여기 ‪- [치열] 아	‪Của anh đây.
‪[드르륵 카트 끄는 소리]
‪[영주가 작게] 내 말 맞지?	‪Tôi nói đúng chứ?
‪[행선의 멋쩍은 소리]	‪Thôi đi.
‪[행선] 아, 저기요	‪Này anh.
‪[치열] 아, 예	‪Vâng?
‪[행선] 저, 잠깐 저랑 얘기 좀	‪Chúng ta nói chuyện chút nhé?
‪[치열] 예, 말씀하세요	‪Cô cứ nói đi.
‪[행선의 멋쩍은 웃음]
‪[행선] 아니	‪Chuyện là,
‪아, 저, 마음은 진짜 고마운데	‪tôi thực sự thấy biết ơn.
‪못 받겠어요	‪- Nhưng tôi không dám nhận đâu. ‪- Ra vậy.
‪[치열] 아…	‪- Nhưng tôi không dám nhận đâu. ‪- Ra vậy. ‪Đời tư của tôi hơi phức tạp,
‪[행선] 제가 좀 ‪개인적으로 좀 복잡하고	‪Đời tư của tôi hơi phức tạp,
‪그리고 아직은 ‪일에 집중하고 싶고…	‪với lại giờ tôi cũng muốn ‪tập trung vào công việc.
‪[치열] 예?	‪Sao cơ?
‪[행선] 아니, 그러니까	‪Ý tôi là tôi muốn chúng ta ‪duy trì quan hệ chủ quán và khách hàng.
‪그냥 좋은 사장과 고객 관계로 ‪남았으면 좋겠다, 뭐, 그런…	‪Ý tôi là tôi muốn chúng ta ‪duy trì quan hệ chủ quán và khách hàng.
‪[치열] 어, 뭐야?	‪- Gì vậy? ‪- Jae Woo à, đừng làm vậy chứ.
‪아이고, 재우야, 그러면 안 돼	‪- Gì vậy? ‪- Jae Woo à, đừng làm vậy chứ.
‪[행선] 그러면 실례야	‪Làm vậy là bất lịch sự đó.
‪응?	‪Biết chưa?
‪[작게] 죄송해요	‪Biết chưa? ‪Tôi xin lỗi.
‪재우야	‪- Jae Woo à. ‪- Con hổ.
‪[재우] 호랑이	‪- Jae Woo à. ‪- Con hổ.
‪[행선] 응?	‪Hả?
‪[재우] 누나	‪Chị.
‪맞아요	‪Đúng rồi.
‪누나, 그…	‪Chị, anh ta…
‪버스 정류장 ‪이 사람이야, 호랑이!	‪Quảng cáo ở bến xe buýt. ‪Anh ta chính là con hổ!
‪[치열의 당황한 소리]
‪아, 아니, 사람한테 호랑이라니	‪Sao lại gọi người ta là hổ chứ?
‪[당황한 웃음]	‪Sao lại gọi người ta là hổ chứ?
‪[치열] 아유, 기분이 나빠서 ‪갑자기 입맛이 떨어지네	‪Cậu làm tôi khó chịu đấy, ‪mất hết cả khẩu vị rồi.
‪오늘은 그냥 가야겠다	‪Tôi không mua nữa đâu. ‪Khoan đã.
‪- [행선] 아이 ‪- [치열] 아…	‪Khoan đã.
‪[치열의 놀란 숨소리]
‪[재우] 맞네, 누나, 맞잖아	‪Đúng rồi. Em nói đúng mà chị.
‪와, 그러네, 우리 완전 구면이죠?	‪Đúng rồi. ‪Đúng là chúng ta đã từng gặp rồi.
‪[행선] 왜, 막 추격전도 하고 ‪폰도 던지시고	‪Tôi đuổi theo cậu, ‪và cậu ném điện thoại của thằng bé đi.
‪와, 어쩐지	‪Tôi cứ thắc mắc mãi ‪sao cậu đội mũ và đeo kính râm hoài.
‪밤이나 낮이나 ‪모자에 선글라스 끼고 오나 했더니	‪Tôi cứ thắc mắc mãi ‪sao cậu đội mũ và đeo kính râm hoài.
‪다 이유가 있었네요, 그렇죠?	‪Tôi cứ thắc mắc mãi ‪sao cậu đội mũ và đeo kính râm hoài. ‪Ra là có lý do cả.
‪변장을 한 거예요, 맞죠?	‪Cậu đang cải trang chứ gì?
‪[치열] 아, 그땐 ‪사소한 오해가 좀 있어 가지고	‪Lúc đó tôi đã hiểu lầm một chút.
‪저도 내내 마음에 걸렸습니다	‪Lúc đó tôi đã hiểu lầm một chút. ‪Chuyện hôm đó cũng khiến tôi bận tâm lắm. ‪Nên tôi mới mua điện thoại mới cho cô.
‪그래서 이렇게 ‪새 휴대폰도 사다 드린 거고	‪Chuyện hôm đó cũng khiến tôi bận tâm lắm. ‪Nên tôi mới mua điện thoại mới cho cô.
‪[행선] 하, 아니	‪Chuyện hôm đó cũng khiến tôi bận tâm lắm. ‪Nên tôi mới mua điện thoại mới cho cô. ‪Cậu tưởng làm vậy là giải quyết xong à?
‪새로운 휴대폰만 ‪사 주면 다예요? 어?	‪Cậu tưởng làm vậy là giải quyết xong à? ‪Làm sai thì phải xin lỗi đã chứ!
‪사람이 실수를 했으면 ‪사과가 먼저지!	‪Làm sai thì phải xin lỗi đã chứ!
‪아, 일단 진정부터 좀 하시고요	‪Cô cứ bình tĩnh lại đã.
‪네, 사과드릴게요, 미안합니다	‪Được, để tôi xin lỗi. Tôi xin lỗi.
‪[치열] 그, 어쨌든 이건	‪Tóm lại, đây là món quà ‪bù đắp cho sơ suất của tôi.
‪내 실수에 대한 보상의 의미로 ‪드리는 거니까	‪Tóm lại, đây là món quà ‪bù đắp cho sơ suất của tôi.
‪- [탁 놓는 소리] ‪- 받으세요, 됐죠, 그럼?	‪Tóm lại, đây là món quà ‪bù đắp cho sơ suất của tôi. ‪Nên cô hãy nhận đi. Được rồi chứ?
‪- 잠깐만, 잠깐, 잠깐, 잠깐 ‪- [치열] 아, 아	‪Nên cô hãy nhận đi. Được rồi chứ? ‪Khoan đã. Cậu chưa đi được.
‪[행선] 아니 ‪이렇게 신상 폰 들이밀면	‪Vậy giờ tôi phải cảm ơn cậu ‪vì đã mua điện thoại đời mới cho tôi sao?
‪내가 고마워해야 되는 거예요?	‪Vậy giờ tôi phải cảm ơn cậu ‪vì đã mua điện thoại đời mới cho tôi sao?
‪아니, 왜 폰으로 해결하려 그래? ‪나도 폰 살 돈은 있어요!	‪Sao lại giải quyết bằng chiếc điện thoại? ‪Tôi cũng có tiền mà!
‪없다면서요 ‪수리비도 비싸서 고치지도 못하고	‪Cô nói không có tiền, ‪chi phí sửa thì đắt quá còn gì?
‪아니, 그, 그건…	‪Khoan đã. Chuyện đó…
‪들었어도 못 들은 척해야지 ‪이 사람…	‪Lẽ ra cậu phải giả vờ không nghe thấy chứ.
‪[행선] 아니, 그래요 ‪나 수리비 없어서 못 고쳤어요	‪Phải, đúng rồi đấy. ‪Tôi không có tiền sửa điện thoại.
‪그러는 그쪽은 ‪그렇게 돈이 많아요?	‪Còn cậu? Cậu giàu vậy sao?
‪뭐 하는 사람인데? ‪얼마나 있는데, 돈이!	‪Cậu làm nghề gì? Giàu đến mức nào?
‪[치열] 그걸 내가 왜 까요? ‪언제 봤다고!	‪Sao tôi lại phải ‪kê khai tài sản với người lạ?
‪아, 어쨌든 난 보상했고 ‪이만 가 보겠습니다	‪Tóm lại, tôi đã đền bù rồi. Tôi đi đây.
‪번창들 하세요!	‪Chúc các người làm ăn phát đạt!
‪[행선] 아, 잠깐 ‪이거 가지고 가세요	‪Khoan đã. Cậu cầm về đi.
‪- [치열의 부정하는 소리] ‪- 아니, 아니, 나 못 받아요	‪Khoan đã. Cậu cầm về đi. ‪- Tôi không nhận được. Không nhận. ‪- Cô cứ nhận đi!
‪- 아니, 안 받아요 ‪- [치열] 그냥 가지시라고요!	‪- Tôi không nhận được. Không nhận. ‪- Cô cứ nhận đi!
‪[행선] 아니, 안 받는다고, 아저씨 ‪가져가라고!	‪- Tôi không muốn. Cậu cầm đi! ‪- Cứ nhận đi mà!
‪[치열] 그냥 가지시라고 ‪이걸 왜…	‪- Tôi không muốn. Cậu cầm đi! ‪- Cứ nhận đi mà!
‪[긴장되는 효과음]
‪- [행선] 뭐야, 어? 어, 재우야 ‪- [저마다 놀란다]	‪Gì vậy? ‪Jae Woo à! Cúi xuống!
‪엎드려!	‪Jae Woo à! Cúi xuống!
‪[의미심장한 음악]
‪[사람들의 놀란 숨소리]
‪- [행선의 놀란 소리] ‪- [영주가 작게] 뭐야, 뭐야?	‪Cái gì vậy?
‪[재우의 겁먹은 신음]
‪[행선의 놀란 숨소리]
‪[잔잔한 음악]
‪[카메라 셔터음 효과음]	‪KHÓA HỌC YÊU CẤP TỐC
‪[행선] 이건 살인 미수나 ‪다름없다니까요	‪Vụ này khác gì cố ý giết người đâu.
‪[치열] 어쩌면 ‪제가 타깃이었을 수도 있습니다	‪Có khi tôi mới là mục tiêu.
‪- [동희] 선생님 ‪- [치열] 지 실장	‪- Thầy Choi. ‪- Trưởng phòng Ji.
‪[행선] 그 호랑이랑만 엮이면 ‪아무튼 뭐가 깨져	‪Cứ gặp tên hổ đó là đồ đạc lại vỡ nát.
‪[치열] 아, 저기요, 이 동네엔 ‪CCTV가 왜 이렇게 없어요?	‪Này cô, sao quanh khu này ít CCTV vậy?
‪- [행선의 비명] ‪- 아, 저 아줌마 왜 이렇게 웃기냐	‪Sao bà cô đó buồn cười vậy nhỉ?
‪- 사장이 좀 틱틱거려도 ‪- [행선의 못마땅한 소리]	‪Bà chủ quán đó có hơi lạnh lùng, nhưng tôi thích ăn đồ ở đó.
‪잘 먹히니까 ‪반찬 고르는 재미도 있고	‪Bà chủ quán đó có hơi lạnh lùng, nhưng tôi thích ăn đồ ở đó. ‪Được chọn món cũng vui.
‪[영주] 걔가 확 돌면 완전 돌아이 ‪미친개 되지	‪Cậu ấy mà phát điên ‪thì chẳng khác gì chó điên.
‪- [여자] 최치열이다, 최치열 ‪- [행선] 어디?	‪- Choi Chi Yeol kìa! ‪- Đâu cơ?
‪절 선택하면 된다는 얘기죠	‪Các chị chỉ cần chọn tôi.
‪- [학부모들의 탄성] ‪- [행선이 소리친다]	‪Quên người mẹ vụng về trước đây đi.
‪[행선] 예전의 ‪그 몹쓸 에미는 잊어	‪Quên người mẹ vụng về trước đây đi.
‪대한민국 사교육의 열혈 맘으로 ‪한번 거듭나 보려니까	‪Tôi sẽ trở thành người mẹ nhiệt huyết về giáo dục.